歐洲西部教學(xué)設計
課型:新授課
課時(shí)安排:第2課時(shí)
教學(xué)目標
1、知識目標:了解歐洲西部是世界上資本主義經(jīng)濟發(fā)展最早 ,目前經(jīng)濟發(fā)展水平較高的地區。歐洲西部各國工業(yè)部門(mén)齊全,工業(yè)中心多;農業(yè)不占重要地位,但生產(chǎn)水平高,種植業(yè)和畜牧業(yè)結合較好。
2、能力目標:了解歐洲西部是世界上旅游業(yè)最繁榮的地區,能分析其原因,熟悉本區的主要旅游資源或旅游景點(diǎn)的分布。
3、教育目標:通過(guò)對旅游資源的學(xué)習,可以擴展學(xué)生嚴結合增加旅游地理知識。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):
歐洲西部各國工業(yè)部門(mén)齊全,工業(yè)中心多;農業(yè)不占重要地位,但生產(chǎn)水平高,種植業(yè)和畜牧業(yè)結合較好。
了解歐洲西部是世界上旅游業(yè)最繁榮的地區,能分析其原因,熟悉本區的主要旅游資源或旅游景點(diǎn)的分布
教學(xué)難點(diǎn):
歐洲西部各國工業(yè)部門(mén)齊全,工業(yè)中心多;農業(yè)不占重要地位,但生產(chǎn)水平高,種植業(yè)和畜牧業(yè)結合較好。
教學(xué)方法:綜合法、讀圖分析法、對比分析法、創(chuàng )設情境法、自學(xué)指導法
教學(xué)用具:掛圖、多媒體
教學(xué)過(guò)程:
一、復習提問(wèn) 上節課內容。
請同學(xué) 說(shuō)說(shuō)歐洲的地理位置和輪廓、地形。(學(xué)生回憶,并回答問(wèn)題。)
二、導入新課:
歐洲西部的各個(gè)國家所具有的自然地理特征簡(jiǎn) 單易記,但是歐洲西部在世界上最突出的地位還在于歐洲西部的經(jīng)濟和旅游業(yè)。
學(xué)生活動(dòng):幻燈演示歐洲的特產(chǎn)和風(fēng)景讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)。
三、教授新課:
板書(shū):一、雄厚的經(jīng)濟實(shí)力
。▽φ諘(shū)54頁(yè)圖簡(jiǎn)單介紹資本主義的'發(fā)展史。)
1、歐洲是資本主義經(jīng)濟發(fā)展最早的大洲,目前經(jīng)濟發(fā)展水平仍居各大洲 首位。
。ㄖ笇W(xué)生讀統計圖。)
2、歐洲西部各國工業(yè)部門(mén)齊全。
3、農業(yè)不占重要地位,但生產(chǎn)水平高,種植業(yè)和畜牧業(yè)結合較好。
。ê(jiǎn)單介紹,結合幻燈讓學(xué)生了解)
法國、英國、荷蘭、丹麥等國有發(fā)達的農牧業(yè)
利用書(shū)55頁(yè)閱讀材料了解歐洲部分國家的特色產(chǎn)業(yè)
瑞士——鐘表
瑞 典——造船、汽車(chē)、機器制造業(yè)
丹麥——畜產(chǎn)品“歐洲的牧場(chǎng)和食品庫”
挪威——水產(chǎn)品
荷蘭——鮮花(尤其是郁金香)
板書(shū) 二、繁榮的旅游業(yè)
1、歐洲西部是世界上旅游業(yè)最繁榮的地區簡(jiǎn)單分析其原因,
2、主要旅游資源或旅游景點(diǎn)(通過(guò)幻燈讓學(xué)生欣賞)
挪威——陡峻幽深的峽灣,午夜的太陽(yáng)
瑞士——“世界公園”的稱(chēng)號、冰雪皚皚的山峰、世界表都伯爾尼
西班牙——陽(yáng)光燦爛的海灘、精彩的斗牛表演
法國——田園風(fēng)光、“藝術(shù)之都”巴黎、埃菲爾鐵塔、羅浮宮、巴黎圣母院
意大利——“水城”威尼斯、“千年古 都”羅馬、龐貝古城、狂歡節
奧地利——“音樂(lè )之都”維也納 德國——慕尼黑的啤酒節
小結:總結本節課所學(xué)知識
作業(yè):目標檢測相關(guān)內容。
教學(xué)后記:本節課的內容比較簡(jiǎn)單,可以通過(guò)大量的材料指導學(xué)生自學(xué)。在今后的講述中,可以讓學(xué)生自己講課,增加課堂的趣味性。
【歐洲西部教學(xué)設計】相關(guān)文章:
歐洲西部的教學(xué)設計08-14
歐洲西部教學(xué)設計12-18
歐洲西部教學(xué)課件03-28
歐洲西部的教學(xué)反思06-22
《歐洲西部》的教學(xué)反思06-22
《歐洲西部》教學(xué)反思范文09-15
歐洲西部課后教學(xué)反思06-10
歐洲西部教學(xué)反思范文06-16