《小燕子在家里》教學(xué)設計范文
教學(xué)目標：
1。培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情，向小燕學(xué)習，幫助大人做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
2。初步培養學(xué)生看圖說(shuō)話(huà)的能力，學(xué)會(huì )用“什么時(shí)候，誰(shuí)在哪里干什么”的句式說(shuō)話(huà)以及“誰(shuí)在哪里會(huì )……，會(huì )……，會(huì )……，還會(huì )干什么”的句式說(shuō)一句話(huà)。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1。重點(diǎn)：看圖用“什么時(shí)候，誰(shuí)在那里干什么”的句式說(shuō)一句話(huà)。
2。難點(diǎn)：把四幅圖連起來(lái)，用“誰(shuí)在那里會(huì )……，會(huì )……，會(huì )……，還會(huì )干什么”的句式說(shuō)小燕在家里會(huì )干哪些事。
教學(xué)準備：四幅掛圖，四張詞語(yǔ)卡片。
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
1。談話(huà)揭題
這節課是聽(tīng)說(shuō)訓練課。請小朋友們看第21課書(shū)上的四幅圖。圖中的小女孩名叫小燕，大家仔細地看清楚，小燕在干什么呢？
2。逐幅看圖說(shuō)話(huà)
�。�1）出示掛圖1（小燕掃地）
�、僬埿∨笥褌冏屑毧催@幅圖，說(shuō)說(shuō)小燕在干什么？（小燕在掃地）。指名回答，并在圖下貼出卡片“掃（sao）地”。
�。�2）依次出示掛圖2（小燕擦桌子）、掛圖3（小燕倒垃圾）、掛圖4（小燕幫奶奶穿針）。
�、賳�(wèn)小燕在家里還干了什么事呢？指名回答，老師分別在圖下貼出卡片：擦桌子、倒垃圾、穿針（在擦、倒、針三字上標上拼音）。
�、谟谩笆裁磿r(shí)候，誰(shuí)在那里干什么”的.句式說(shuō)出來(lái)。大面積訓練。然后分組訓練，同桌之間相互說(shuō)，反復練習。
�。�3）看掛圖4，想一想，小燕為什么幫奶奶穿針？（奶奶視力不好。）；怎么看出奶奶視力不好呢？（奶奶戴著(zhù)老花眼鏡。），以培養學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)采擇能力和觀(guān)察力。
3。連貫的看圖說(shuō)話(huà)
�、侔创涡虻乜�4幅圖，想一想，小燕在家里會(huì )干哪些事情，然后用一句話(huà)連起來(lái)說(shuō)這四幅圖的內容。
哪個(gè)小朋友能看這四幅圖，按次序，用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)小燕在家里會(huì )干哪些事？
出示句式：小燕在家里會(huì )（），會(huì )（），會(huì )（），還會(huì )（）。大面積訓練。
�、谶@句話(huà)還可以怎么說(shuō)？出示句式：小燕在家里會(huì )（）、（）、（），還會(huì )（）。大面積訓練。
4�？偨Y
小朋友們，你們想一想，如果小燕的媽媽回家看到小燕做了這么多家務(wù)，一定會(huì )表?yè)P她的。那么，媽媽會(huì )怎么說(shuō)呢？（讓學(xué)生自由回答，要求展開(kāi)想象，并模擬媽媽的語(yǔ)氣。）
5。聯(lián)系實(shí)際
老師知道，我們班上也有許多小朋友像小燕那樣愛(ài)勞動(dòng)。那么，小朋友們，你們在家里會(huì )干哪些事？
出示替換詞“我”。用“我在家里會(huì )（），會(huì )（），會(huì )（），還會(huì )（）”的句式和“我在家里會(huì )（）、（）、（），還會(huì )（）”的句式說(shuō)話(huà)。
6�？偨Y
這節課，我們通過(guò)看圖說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )了什么句式？指名回答后教師小結。這節課，小朋友們都很認真，能仔細看、認真聽(tīng)、大膽說(shuō)，學(xué)會(huì )了兩個(gè)句式。第一個(gè)是“什么時(shí)候，誰(shuí)在那里干什么”，第二個(gè)是“小燕（或我）在家里會(huì )（），會(huì )（），會(huì )（），還會(huì )（）�；蛐⊙啵ɑ蛭遥┰诩依飼�(huì )（）、（）、（），還會(huì )（）”。希望小朋友們都像小燕一樣熱愛(ài)勞動(dòng)，多幫助大人做力所能及的家務(wù)活，做個(gè)好孩子。
7。作業(yè)練習
把4幅圖用“什么時(shí)候，小燕在哪里干什么”表述出來(lái)，并寫(xiě)在方格本上，再把“小燕在家里會(huì )（），會(huì )（），會(huì )（），還會(huì )（）”這句話(huà)寫(xiě)在方格本上（注意標點(diǎn)符號）。
8。課外活動(dòng)和作業(yè)
布置學(xué)生向小燕學(xué)習，幫助大人學(xué)做家務(wù)活，并且用學(xué)到的句式對爸爸、媽媽說(shuō)話(huà)。
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