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二年級下冊《北京亮起來(lái)了》教學(xué)設計

時(shí)間:2021-06-26 14:56:11 教學(xué)設計 我要投稿

人教版二年級下冊《北京亮起來(lái)了》教學(xué)設計

  【學(xué)習目標】

人教版二年級下冊《北京亮起來(lái)了》教學(xué)設計

 。畷(huì )認15個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)12個(gè)字。

 。苡懈星榈乩首x課文井背誦自己喜歡的部分,積累喜歡的詞句。

 。惺鼙本┑拿利惡途薮笞兓,激發(fā)學(xué)生對祖國首都的熱愛(ài)之情。

  【課前準備】

  圖片投影、生字、詞卡片、課前請學(xué)生搜集有關(guān)北京的資料。

  【教學(xué)課時(shí)】

  第一課時(shí)。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、創(chuàng )設情境,新舊遷移引入新課

 。ㄍ队俺鍪荆憾昙壣蟽灾小侗本芬徽n的有關(guān)圖片。)大家還記得這些美麗的地方嗎?咱們再來(lái)回憶一下《北京》那一課中是怎么寫(xiě)的。引導學(xué)生背誦與圖片相對應的句、段。

 。滋炜幢本,景色不錯。想跟我這位導游去看看夜幕降臨時(shí)的北京嗎?(課件播放北京長(cháng)安街的夜景)師根據課文第二自然段內容進(jìn)行解說(shuō),引人情景。

  二、創(chuàng )設情景學(xué)習第二段,讀中感悟積累

 。畡偛盼規Т蠹覅⒂^(guān)了北京長(cháng)安街的夜景,美不美?我這位導游

  介紹得怎么樣?北京還有很多地方的夜景也很美?誰(shuí)想當小導游帶大家去參觀(guān)?那就先來(lái)參加導游培訓班學(xué)一學(xué)怎樣當導游。

 。埓蠹铱磿(shū)上的第二自然段,這就是我剛才的演說(shuō)稿。請大家自由朗讀,一邊讀一邊畫(huà)出生字,注意讀準字音。

 。鍪颈径纬霈F的生字爍、奪、幢、偉、輝粕請生開(kāi)火車(chē)讀。

 。该x文,在語(yǔ)言環(huán)境中鞏固識字。

 。荒芰骼刈x下來(lái)還不行,這里還有很多的美詞佳句,請你畫(huà)出來(lái)一邊讀一邊體會(huì )感情,看誰(shuí)讀得最美,最有感情(生畫(huà)出好詞句,練習朗讀,讀中感悟)。

 。l(shuí)來(lái)給大家有感情地朗讀這一段?其他同學(xué)注意聽(tīng),一會(huì )兒給他評一評(引導學(xué)生各種形式展示朗讀:個(gè)人展示、同桌共同展示、學(xué)習小組展示、男女生比賽朗讀等等)。

 。蠹易x得真美,但是導游一定要把介紹景點(diǎn)的話(huà)記在腦子里。能試著(zhù)背一背嗎?投影出示填空:長(cháng)安街(),()的汽車(chē),燈光閃爍,像()。天安門(mén)城樓(),()。廣場(chǎng)四周,()勾畫(huà)出()。

 。绻胛嘤慰,那么在介紹景點(diǎn)時(shí)還可以根據自己搜集的資料對景點(diǎn)進(jìn)行補充介紹。培訓結束了大家已經(jīng)順利過(guò)關(guān)了。

  三、創(chuàng )設情景,自讀、自學(xué)、自悟

 。ㄔ诤诎迳腺N剩下的幾個(gè)景點(diǎn)牌:環(huán)行路;王府井、西單商業(yè)街;故宮)請各導游小組選擇自己喜歡的景點(diǎn)并在課文中找出描寫(xiě)這一景點(diǎn)的自然段,按照培訓的內容開(kāi)始做準備吧!

 。锇樽杂山Y合組成導游小組,根據剛才的學(xué)習方法合作學(xué)習自己喜歡的段落,并分配好解說(shuō)詞。師巡視指導,關(guān)注學(xué)困生。

 。旅嬲垖в涡〗M上臺為大家介紹景點(diǎn)(介紹時(shí)可根據自己搜集的資料進(jìn)行補充介紹),游客

  有不清楚的地方可隨時(shí)提出(課件出示相應的圖片)。師在難點(diǎn)處點(diǎn)撥并相機指導。

  例(1):當導游介紹環(huán)行路上,一座座立交橋猶如道道彩虹。

  引導生說(shuō)說(shuō)這句話(huà)中的猶如是什么意思?并請學(xué)生用它練習說(shuō)比喻句?(讓學(xué)生學(xué)用結合。)

  例(2):當導游介紹王府井、西單商業(yè)街時(shí),引導學(xué)生用因為所以這個(gè)句式說(shuō)出不夜城與絢麗多彩的燈光的聯(lián)系。并導游帶大家集體朗讀,共同感受這座不夜城的輝煌。

 。魑恍в握媸强邶X伶俐、知識豐富。從他們的.介紹中我不僅了解了夜晚的北京是燈的海洋,光的世界,還積累了許多的美詞佳句,讓我們一起來(lái)讀一讀。(投影出示:課后讀讀記記中的詞語(yǔ)和文中的兩個(gè)比喻句。)讓學(xué)生在積累的同時(shí)再次鞏固記憶生字。

  四、課外拓展,升華感情

 。爬系谋本,在不停地書(shū)寫(xiě)新的一頁(yè),不停地畫(huà)著(zhù)新的圖畫(huà),你還知道北京有哪些新變化?快來(lái)告訴大家!

 。队俺鍪荆何覀兊氖锥急本,值得每一個(gè)中國人驕傲,此時(shí)我想對全世界說(shuō)()!

 。錁(lè )齊讀課文,升華感情。

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