五年級人教版《口語(yǔ)交際習作三》教學(xué)設計
一、教學(xué)目標
�、偬岣邔W(xué)生表達、應對、傾聽(tīng)、提問(wèn)等語(yǔ)言能力。
�、谶\用本單元學(xué)習的說(shuō)明方法，學(xué)習寫(xiě)一篇說(shuō)明性文章。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
運用本單元學(xué)習的說(shuō)明方法，學(xué)習寫(xiě)一篇說(shuō)明性文章
三、課前準備
每人準備一兩件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的……也可以帶產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)。
四、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬�、激發(fā)興趣
今天同學(xué)們帶來(lái)了很多“小商品”，你想讓你手中的物品也得到別人的喜愛(ài)，讓別人心甘情愿地把他買(mǎi)下來(lái)嗎？那我們今天就試著(zhù)做一名“小小推銷(xiāo)員”。
�。ǘ�、精心準備（課前準備）
�、偈煜ぁ吧唐贰�。對你的“商品”進(jìn)行全面了解。從外觀(guān)、規格、用途、使用方法以及價(jià)格等方面，做到心中有數。
�、谡页霎a(chǎn)品最能打動(dòng)人的地方，準備做精彩的描述。
�、勖鎸Α邦櫩汀�，你用怎樣的表情、怎樣的語(yǔ)氣、怎樣的語(yǔ)言推銷(xiāo)你的商品，請做好充分的準備。
�、芩伎肌邦櫩汀贬槍Ξa(chǎn)品會(huì )提出哪些質(zhì)疑？你將如何解答。
�。ㄈ�、小組試買(mǎi)
�、僭谛〗M中試著(zhù)推銷(xiāo)你的商品，讓同學(xué)們針對你推銷(xiāo)產(chǎn)品的內容、語(yǔ)言、語(yǔ)氣、表情提出中肯的建議。
�、谡J真聆聽(tīng)同學(xué)們的建議，合理采納。
�。ㄋ模�、班級特賣(mài)場(chǎng)
�、倜拷M選出最優(yōu)秀的“推銷(xiāo)員”，推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品。
�、凇邦櫩汀闭J真聆聽(tīng)“推銷(xiāo)員”的介紹，對產(chǎn)品提出質(zhì)疑。
�、勰托�、機智地回答“顧客”的問(wèn)題，抱著(zhù)既對消費者負責，又對產(chǎn)品負責的態(tài)度。
�。ㄎ澹�、總結
�、僭u出最佳“推銷(xiāo)員”。
�、谀阏J為怎樣才能夠做一名優(yōu)秀的“推銷(xiāo)員”？（優(yōu)秀推銷(xiāo)員的標準是什么？）
�。�、確定習作內容
�、倌x本次習作的要求，和同學(xué)交流一下。
�、诖_定習作內容。
�。ㄆ撸�、作文指導，怎樣寫(xiě)說(shuō)明文
�、倩貞浺幌抡f(shuō)明文和一般的記敘性文章有什么不同。
�、趯�(xiě)說(shuō)明文常用的`方法有哪些？
�、勰銣蕚鋸哪男┓矫娼榻B物品，用上哪些說(shuō)明方法？（你的物品有哪些特點(diǎn)？如：外形、質(zhì)量、用途、價(jià)格等，抓住突出的特點(diǎn)，用數字、舉例、對比、打比方、生動(dòng)描寫(xiě)等方法，具體描述物品的特點(diǎn)。）
�、芸梢赃m當運用一些資料，但不要大量抄錄。
�。ò耍�、自主習作，老師巡回指導
同步作文
我的臺燈
在我的書(shū)桌上，那只“小鹿”已經(jīng)陪伴我兩年了，它始終都是我的好伙伴。 它是一只“在草原上奔跑”的臺燈，傲然挺立的站在那里，身上的鮮花五彩斑斕，爭芳吐艷，一朵挨著(zhù)一朵，一朵擠著(zhù)一朵，那鮮艷的鮮花吸引住了許多買(mǎi)者的眼球。在小鹿的黃色底盤(pán)上，紫色的小花蕊就是那特別的開(kāi)關(guān)。開(kāi)關(guān)非常的明顯，以便使用時(shí)不會(huì )為找開(kāi)關(guān)而麻煩。兩只鹿角直沖云天，有點(diǎn)奇形怪狀，可裝在這只梅花鹿頭上是多么地合適，鹿角上掛著(zhù)兩條吊墜，看起來(lái)它就像一個(gè)賢淑的格格，又像一個(gè)高傲的公主。 它每天日夜陪著(zhù)我，讓我不會(huì )感到孤寂，它就像是我的媽媽?zhuān)盟鼫嘏碾p手愛(ài)撫著(zhù)我，照耀著(zhù)我，我的小鹿臺燈是一個(gè)觸屏臺燈，只要你用手一摸開(kāi)關(guān)，它就會(huì )開(kāi)關(guān)自如。 每當我寫(xiě)作到深夜時(shí)候，它總是我唯一的伙伴，來(lái)陪伴我完成作業(yè)，當小鹿照耀我很長(cháng)時(shí)間的時(shí)候，我一摸它的額頭，頓時(shí)，那滾燙的額頭把我的手都燒紅了。那時(shí)它的額頭好像發(fā)了高燒，我著(zhù)急得不知所措，害怕小鹿病倒了。 它的頭可以昂高，這樣對我的眼睛非常好，燈光還可以散播四方，尋找東西非常方便，也可以把它的頭移低，看一些密密麻麻細小的字。小鹿是我的最?lèi)?ài)，當它身上有灰塵時(shí)，我都會(huì )及時(shí)幫它擦洗，使它身上煥然一新，總之，一句話(huà)：“我愛(ài)我的小鹿臺燈”
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