口語(yǔ)交際《習作二》教學(xué)設計
【教學(xué)目標】
�。�、通過(guò)不同的形式，表達自己的愛(ài)國情感。
�。�、能大膽地在眾人面前展示自己的才能。
�。�、學(xué)生能在寫(xiě)作中圍繞祖國在我心中這個(gè)主題，以演講稿或讀后感的形式表達真情實(shí)感。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
演講是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。如何在演講中表達愛(ài)國情感，如何寫(xiě)演講稿能做到觀(guān)點(diǎn)明確，有感染力和號召力，都需教師多花工夫。
【教學(xué)準備】
優(yōu)秀演講稿的范文。
【教學(xué)程序】
第一課時(shí)
�。ǹ谡Z(yǔ)交際）
一、引出話(huà)題
在這次祖國在我心中的綜合性學(xué)習過(guò)程中，同學(xué)們都很認真，搜集了大量的資料，今天這節課，老師給你們搭建一個(gè)舞臺，召開(kāi)一次祖國在我心中的學(xué)習匯報會(huì )，請同學(xué)們把自己的學(xué)習成果奉獻出來(lái)，和大伙一同分享。
二、確定匯報形式，小組排練
�。�、讀口語(yǔ)交際的要求，明確匯報形式。
�。ㄕ故咀约旱木C合性學(xué)習成果，形式不一。）
�。�、分小組討論匯報形式：
建議：根據組內的材料情況和小組同學(xué)的的特長(cháng)確定匯報形式。
教學(xué)預設：小組在確定匯報形式時(shí)可能會(huì )出現撞車(chē)的情況，而且還有可能形式都一樣，為了避免這種現象的發(fā)生，教師可在課前了解學(xué)生的資料情況，根據學(xué)生的實(shí)際情況，頭腦中把他們分好組，在出現這種狀況時(shí)進(jìn)行調控。
�。�、根據匯報形式，組內排練：
若是選擇的演講，那么先在組內演講，再選出演講得好的同學(xué)在全班表演。講故事組也是如此，而朗誦散文和詩(shī)歌的可全員參與，也可擇優(yōu)上臺。
三、匯報會(huì )開(kāi)始，同學(xué)評價(jià)
�。�、宣布匯報會(huì )開(kāi)始。
�。�、小組抽簽上臺，同學(xué)根據匯報情況做出公正的評價(jià)，選出最優(yōu)秀的匯報者。鼓勵小組集體匯報形式，體現集體精神。
評價(jià)標準由師生共同制定。
如：態(tài)度大方，口齒清楚，聲音洪亮，語(yǔ)言有感染力，內容符合此次綜合性學(xué)習要求，內容較為具體，了解途徑不單一，表達了愛(ài)國情感。
�。�、根據評價(jià)，給最優(yōu)秀的匯報者頒獎。
四、總結
同學(xué)們，今天你們以自己獨有的形式表達了對祖國深切的愛(ài)，老師希望你們在今后的學(xué)習生活中，牢牢記�。荷倌陱�，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！老師更希望能從你們的行動(dòng)中真切的地感受到祖國在你的心中。
第二課時(shí)
�。曌鳎�
一、明確習作要求
�。�、讀習作要求，說(shuō)說(shuō)今天的作文寫(xiě)什么？
�。ㄑ葜v稿或讀后感。）
�。�、這次作文有哪些要求？
寫(xiě)演講稿要符合格式，要結合具體材料把表達的觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)清楚，要點(diǎn)明主題，有號召力。
寫(xiě)讀后感要表達真情實(shí)感。
不管寫(xiě)什么，都要圍繞祖國在我心中的主題。
二、寫(xiě)作指導
�。�、明確演講稿的格式：
�。ㄩ_(kāi)頭：根據聽(tīng)講人的身份，寫(xiě)上適當的稱(chēng)呼。正文：結合具體材料把表達的觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)清楚。結尾：點(diǎn)明主題，發(fā)出號召。）
�。�、怎樣寫(xiě)好祖國在我心中的演講稿呢？
�、� 出示范文《祖國啊，母親》，師演講：
祖國啊，母親
親愛(ài)的同學(xué)們：
當有人問(wèn)你，在這個(gè)世界上你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)？我想，你會(huì )毫不猶豫地回答：當然是生我養我的父母！是的，我們愛(ài)自己的爸爸、媽媽?zhuān)驗樗麄兘o了我們生命，給了我們世界上最真摯的愛(ài)。父母不僅教會(huì )我們怎樣做人，怎樣去接受和認識世間的真善和美丑，更教會(huì )我們如何去愛(ài)祖國母親，如何用淵博的知識去做一名新時(shí)代建設祖國的接班人。
作為一名小學(xué)生，愛(ài)國在我們的幼小心靈里印象可能很模糊，因為我們經(jīng)歷過(guò)前輩們那些風(fēng)霜雨雪的戰爭歲月。但我相信同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中和老師的教育下，一定會(huì )有一個(gè)明確的目標。將來(lái)用知識和成績(jì)來(lái)回報新世紀的祖國母親。沒(méi)有和平偉大的祖國，哪有溫暖幸福的家。
茫茫五千年，祖國母親經(jīng)歷了太多的滄桑。在戰火紛飛，硝煙彌漫的戰爭歲月里，就曾涌現過(guò)許多可歌可泣的英雄志士。他們?yōu)榱俗鎳赣H的安危，不惜拋頭顱，灑熱血，用生命捍衛祖國的尊嚴。一個(gè)多世紀的戎馬生涯，祖國母親已由一個(gè)弱不禁風(fēng)的孩童變成了久經(jīng)沙場(chǎng)的英雄壯漢。真正成為世界的一大強國，永遠的屹立于世界的民族之林。
隨著(zhù)改革開(kāi)放步伐的日益加快。中國這個(gè)古老的國度已經(jīng)取得了翻天覆地的變化。一座座富饒美麗的大油田已把貧油的帽子甩在腦后。一座座高樓似寶塔般矗立在城市的中央。一條條橫跨東西南北的柏油馬路上飛馳著(zhù)亮麗豪華的'轎車(chē)。更值得我們驕傲的是科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，讓載人宇宙飛船能成功的發(fā)射和返回。二千零三年航天英雄楊利偉的成功飛行，已成為人們心中真正的航天楷模。兩年以后的今天，神州六號又成功實(shí)現了兩位航空英雄的太空夢(mèng)想，讓他們永遠成為我們心中的航天驕子。
多年來(lái)，我們的祖國各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展，更加快了我們向發(fā)達國家靠近的步伐，使中國成功加入世貿組織。特別是體育事業(yè)的飛速發(fā)展，更令世界華人驚心動(dòng)魄。２００４年雅典奧運中國取得了世界第二的好成績(jì)。讓我們期待世界各國的體壇健兒共同相約２００８的北京奧運吧！
俗話(huà)說(shuō)前人栽樹(shù)，后人乘涼。這一樁樁一件件驚人的成績(jì)，怎能不讓全世界龍的傳人而感到自豪呢？我們作為新時(shí)代跨世紀的接班人，更應該努力去擔當起建設祖國的大任。將來(lái)用熱血和青春報答祖國母親的養育之恩。讓祖國母親永遠成為世人矚目的焦點(diǎn)。
�、� 聽(tīng)了老師的演講，你有何感受？
�。ㄐ某迸炫�，激動(dòng)）
�、� 這說(shuō)明演講稿有什么特點(diǎn)呢？（具有感染力和感召力）
我們再默讀這篇演講稿，說(shuō)說(shuō)它還有哪些與其他文體不同的地方？
�。ㄓ^(guān)點(diǎn)明確，具有感染力和感召力，沒(méi)有具體的故事情節，沒(méi)有確定的人物，沒(méi)有確定的景，重表達情感，象在談話(huà)。）
�、� 生再分析，這篇演講稿的觀(guān)點(diǎn)是什么？他運用了哪些材料說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)？
�。ㄓ^(guān)點(diǎn)：歌頌祖國發(fā)展快。材料：修油田、高樓、柏油馬路，載人宇宙飛船成功發(fā)射和返回、體育事業(yè)的飛速發(fā)展。）
�。�、作前準備：
�、� 你們課前也搜集了大量的關(guān)于愛(ài)國主義方面的演講稿，你們能不能把自己搜集的材料作一下分析，分析出它的特點(diǎn)。然后推薦給大家。
�、� 在組內交流搜集的演講稿。
賞析了這么多范文，你現在確定自己演講稿的觀(guān)點(diǎn)了嗎？
�。ㄗ鎳目萍及l(fā)展迅速、祖國地大物博、祖國景色秀麗）
�、� 觀(guān)點(diǎn)明確了，你打算用哪些材料去充實(shí)它呢？
學(xué)生自由談。（注意引導學(xué)生要圍繞觀(guān)點(diǎn)選材，不要偏離。）
三、寫(xiě)作實(shí)踐
自己寫(xiě)作，不愿寫(xiě)演講稿的同學(xué)寫(xiě)讀后感，注意的是要表達真情實(shí)感。
四、作文交流、評改
�。�、同桌交流，互相評價(jià)。
�。�、自己修改。
五、美文賞析
學(xué)生讀優(yōu)秀作品，同學(xué)賞析寫(xiě)得好的地方。
【同伴互評】
分兩課時(shí)完成本次教學(xué)，第一課時(shí)為綜合性學(xué)習活動(dòng)的展示，在展示過(guò)程中，設計者強調了集體的智慧，將一個(gè)單元以來(lái)，學(xué)生的綜合性學(xué)習成果展示出來(lái)，不僅加深了對本單元課文的理解，還拓展了學(xué)生的知識面。
習作訓練中，設計者為學(xué)生搭建了一個(gè)比較平坦的習作之路，前面有演講稿的寫(xiě)法，后面有教師的習作引引路，降低了學(xué)生習作的難度，使學(xué)生不再為如何下筆為難。如果在學(xué)生初稿后，能將如何將演講稿寫(xiě)得更好作為評講作文的內容，相信會(huì )提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
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