《愛(ài)國小英雄》教學(xué)設計
教學(xué)目標
認知：
1.知道愛(ài)國小英雄王樸的故事。
2.知道王樸是為祖國、為人民而英勇獻身的愛(ài)國小英雄。
情感：
敬佩愛(ài)國小英雄，愿意向愛(ài)國小英雄學(xué)習熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的精神。
教材分析：
本課是根據課程標準一、二年級“熱愛(ài)祖國”德目中的“知道愛(ài)國小英雄的故事，并愿意向他們學(xué)習”是愛(ài)祖國教育中的一項內容，要求編寫(xiě)的。
本課課文寫(xiě)的是愛(ài)國小英雄王樸的故事這是一個(gè)真實(shí)的故事，情節感人，便于學(xué)生接受，利于落實(shí)教學(xué)目標。
本課共設五個(gè)欄目：
“聽(tīng)一聽(tīng)”欄目，設在課文前面，作為新課的導入，要求通過(guò)聽(tīng)歌回答問(wèn)題，使學(xué)生很快進(jìn)入到要向愛(ài)國小英雄學(xué)習的情境中來(lái)。
“想一想”欄目，提出一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是幫助學(xué)生理解課文含義，對小英雄王樸愛(ài)國精神、英勇不屈精神進(jìn)行總結。
“講一講”欄目，通大家講愛(ài)國小英雄的故事，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)目標中“知道愛(ài)國小英雄的故事”這一要點(diǎn)，利于激發(fā)學(xué)生向小英雄學(xué)習的情感。
“說(shuō)一說(shuō)”欄目，提出“我們應該向愛(ài)國小英雄們學(xué)習什么？”在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，不是說(shuō)向某一位小英雄學(xué)習什么，而是向愛(ài)國小英雄們學(xué)習什么，學(xué)習他們共有的愛(ài)祖國、愛(ài)人民、英勇不屈等精神，也是為更好地落實(shí)教學(xué)目標。
“活動(dòng)”欄目的設立，意在引導學(xué)生了解更多的.愛(ài)國小英雄的故事。激發(fā)學(xué)生敬佩英雄的情感。
教法建議：
愛(ài)國小英雄的故事，對于今天小學(xué)二年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，生活年代距今較遠，對時(shí)代背景的了解也比較少。因此，學(xué)生對此課得教育內容比較難理解，課上教師可以用歌曲錄音感染學(xué)生。
教學(xué)設計示例
第十二課愛(ài)國小英雄
教學(xué)重點(diǎn)：
知道愛(ài)國小英雄的故事，并愿意向他們學(xué)習。
教學(xué)難點(diǎn)：
敬佩愛(ài)國小英雄，愿意向愛(ài)國小英雄學(xué)習熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的精神。
教育過(guò)程：
一、聽(tīng)歌曲，導入新課
1.聽(tīng)歌曲：《歌唱二小放牛郎》下載。
2.教師提問(wèn)：
這首歌歌唱的是誰(shuí)？人們?yōu)槭裁匆璩?/p>
3.小結：
在五六十年前，日本侵略軍在我們中國的國土上燒、殺、搶、略無(wú)惡不作。全國人民都來(lái)抗日，為了支持抗日許多孩子組織了抗日兒童團，在抗日的過(guò)程中，涌現出愛(ài)國小英雄，王二小就是其中的一個(gè)。
二、學(xué)習課文，激發(fā)感情
1.小組學(xué)習課文。
2.教師出示討論題：
�。�1）王樸帶領(lǐng)的抗日兒童團做了哪些支持抗日的事？
�。�2）小英雄王樸熱愛(ài)祖國、英勇不屈的精神表現在哪些地方？
3.小組選代表匯報，其他同學(xué)補充。
4.教師小結：
王樸為了保守八路軍的機密，勇敢地面對日本侵略者，最后，獻出了自己寶貴的生命。
5.教師提問(wèn)：
王樸犧牲后，人們是如何紀念他的？
6.學(xué)生看課文中的內容回答問(wèn)題。
7.教師小結：
王樸的愛(ài)國行動(dòng)令人敬佩，人民永遠不會(huì )忘記他，他的愛(ài)國精神被世代傳頌，歌唱王樸的歌曲一直傳唱至今。
三、指導練習，進(jìn)一步激情
1.請學(xué)生講一講：（課前要讓學(xué)生問(wèn)問(wèn)家長(cháng)。）
請把你知道的愛(ài)國小故事講給大家聽(tīng)。
2.請學(xué)生瀏覽網(wǎng)頁(yè)
網(wǎng)頁(yè)內容：愛(ài)國小英雄的故事
內容表現的形式：文字、圖像、影片等
3.請學(xué)生說(shuō)一說(shuō)：
小學(xué)生應該向愛(ài)國小英雄學(xué)習什么？
板書(shū)：學(xué)習英雄的愛(ài)國精神
四、全課總結
今天我們了解了很多在抗日戰爭年代為國犧牲的小英雄的事跡，深深地被他們的事跡所打動(dòng)，大家都愿意向英雄學(xué)習�，F在是和平時(shí)期，我們向英雄學(xué)習最好的行動(dòng)就是努力學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大后為國家做貢獻，把祖國建設的更強大，決不能讓別國侵略我國的歷史重演，當國家需要我們的時(shí)候，我們也會(huì )為國家做出自己的貢獻。
板書(shū)：現在努力學(xué)習長(cháng)大建設祖國
板書(shū)設計：
探究活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng)：“愛(ài)國英雄知多少”主題隊會(huì )
活動(dòng)過(guò)程：
1．師生共同制定“愛(ài)國英雄知多少”主題隊會(huì )計劃。
2．師生共同查找愛(ài)國小英雄的故事、歌曲。
3．隊會(huì )分小隊展示本小隊了解愛(ài)國小英雄的資料。
4．教師進(jìn)行活動(dòng)總結。
5．師生共同將找到的資料辦一期小報或板報。
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