蘇少版一年級美術(shù)上冊《水墨游戲》第一課時(shí)的教學(xué)設計
教材分析
水墨畫(huà)作為我國的傳統藝術(shù),是我們中華民族的文化瑰寶。本課是小學(xué)生第一次接觸水墨畫(huà),他們對這門(mén)藝術(shù)很陌生,所以本課的教學(xué)主要目的是讓學(xué)生初步接觸水墨畫(huà),初步感悟水墨的特性,通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看、試一試、玩一玩,培養學(xué)生對水墨藝術(shù)的興趣。
本課提供了大量的圖片,并配以精煉的文字,讓學(xué)生在欣賞的同時(shí)獲得啟發(fā)。本課有兩版,—版著(zhù)重介紹了水墨畫(huà)的工具、材料;也就是游戲的工具、材料,以及初步的線(xiàn)條練習,水墨特性的嘗試。二版著(zhù)重介紹了一些范作欣賞,文字中隱含著(zhù)教學(xué)的目標與形式,以及一些小難點(diǎn)的突破方法。
教學(xué)目標
1、了解水墨畫(huà)的工具、材料及其特點(diǎn)。
2、嘗試練習、體驗水墨特性。
3、培養對中華傳統文化的情感。
教學(xué)重難點(diǎn)
了解水墨特性。
毛筆、水分的控制。
教學(xué)課時(shí):2課時(shí)。
課前準備
教師準備:欣賞作品、圖片、裝墨汁的小碟等;中國古典音樂(lè )(春江花月夜、古箏曲等);師生共同準備:墨汁、毛筆、水瓶、2~3張小宣紙、每一小組1~2張大宣紙、毛氈或報紙。
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
課前氣氛營(yíng)造:在教室四周掛上水墨畫(huà)原作,播放中國古典音樂(lè )。
1、游戲介紹
、 “小朋友們都喜歡做游戲,大家知道今天老師要帶你們做什么游戲嗎?”“今天的游戲非常特別,做什么待會(huì )兒告訴大家,但是要想做好今天的游戲嗎,就得先了解清楚它的規則!你們看墻上這些畫(huà),它們與我們平時(shí)用水彩筆、鉛筆等畫(huà)出來(lái)的畫(huà)有什么明顯不一樣的.地方?”(學(xué)生觀(guān)察思考,然后回答。)
、 教師在實(shí)物投影儀上示范(把毛筆蘸飽了水和墨,在宣紙上重重的畫(huà)一筆)!翱炜!出現什么變化?再畫(huà)第二筆,又出現什么變化?第三筆呢”想不想也來(lái)試一試?學(xué)生試畫(huà)。指導交流。③ 板書(shū)課題:《水墨游戲》(一)
2、游戲開(kāi)始
、 游戲接龍:
教師在黑板上貼好宣紙(注意宣紙下面要墊好報紙),每組邊上放上一支毛筆,小組排好隊,第一個(gè)學(xué)生先用毛筆飽蘸墨汗和水在宣紙上畫(huà)上一筆(各種大小點(diǎn)、長(cháng)短變曲線(xiàn)均可),再后面的學(xué)生接著(zhù)筆不再蘸墨和水繼續畫(huà),畫(huà)出的墨跡要與前面同學(xué)的不一樣。(一個(gè)一個(gè)接龍,讓學(xué)生感受一下水墨的特性,體驗墨跡從濕到干的變化。)
、 認識工具:
a.圖片欣賞:我們的祖先在很早以前就發(fā)明了筆、墨、宣紙和中國畫(huà)顏料,它們是進(jìn)行水墨游戲的主要工具材料。
b.小組討論:毛筆和其他筆有什么不同?宣紙和其他紙有什么不同?
、 圖片欣賞,體會(huì )教材中的學(xué)生作品:用筆方法的不同及為什么會(huì )有淡淡不同的變化。
。ㄍㄟ^(guò)欣賞,認識到一支筆行會(huì )因為用筆方法的不同可以畫(huà)出細的線(xiàn)條、粗的筆觸;水分的多少導致的變化:干燥的擦痕、滲化的墨漬……)
、 探討嘗試:墨色的濃淡與水份多少的關(guān)系。(此處墨色變化只作點(diǎn)撥,不作重點(diǎn)要求。)
3、游戲比賽
a.小組比賽:一起合作在一張大紙上隨意涂鴉,看看誰(shuí)的墨色、筆觸的變化最豐富。
b.鼓勵學(xué)生大膽運用手中的毛筆,用各種不同的用筆方法畫(huà)出各種不同的筆觸。感受線(xiàn)條的粗細、點(diǎn)的大小、墨跡的干濕等筆觸的變化。
4、比賽結果展示
a.把每組作品一起貼到黑板上,教師隨意點(diǎn)到哪個(gè)筆觸目驚心,就由學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎樣畫(huà)出來(lái)的。 b.鼓勵學(xué)生自我評價(jià)自己的作品。
c.教師點(diǎn)評具有突出代表性的作業(yè)。
5、課后拓展
今天的游戲大家表現得非常積極,各組都畫(huà)出了好多的好作品,但是今天的游戲并沒(méi)有結束,下次的美術(shù)課上,我們將繼續進(jìn)行更有意思的水墨游戲,如果想在下節課上取得好的成績(jì),那就可以在課后嘗試更多更新的畫(huà)法,并多作練習。另外,可以從課外書(shū)報上搜集大人們的水墨作品,將你認為好的作品圖片帶來(lái)與同學(xué)交流。
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