《廣播操短繩活動(dòng)》的教學(xué)設計
教學(xué)目標：較好掌握該操后幾節動(dòng)作要領(lǐng)和方法要求，在練習中培養主動(dòng)參與意識和鑒別動(dòng)作規范水平的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：熟悉全套操的動(dòng)作方法和名稱(chēng)。
教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作正確、連貫、協(xié)調、有節奏感。
教法：講解示范 游戲
學(xué)法：模仿 練習
學(xué)習步驟：
一、自主活動(dòng)、活躍情緒 10’
教師活動(dòng)：
1、集合隊伍，進(jìn)行常規練習。
2、組織學(xué)生兩人一組，相互進(jìn)行上次課的廣播操復習，提出要求。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊伍，在老師的口令指揮下認真反復進(jìn)行隊列隊型的練習。
2、在老師規定的范圍內，相互間自主地進(jìn)行廣播操練習。
組 織：如圖：
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二、 合作探究、掌握技能 27’
重 點(diǎn)：熟悉全套操的動(dòng)作方法和名稱(chēng)。
難 點(diǎn)：動(dòng)作正確、連貫、協(xié)調、有節奏感。
教師活動(dòng)：
1、講解示范后兩節操的動(dòng)作方法和要求，并組織學(xué)生集體練習。
2、組織學(xué)生集體在音樂(lè )下進(jìn)行完整練習，對出現的問(wèn)題及時(shí)糾正。
3、組織廣播操分組展示活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、學(xué)生認真觀(guān)察老師的'講解示范，按老師的口令認真反復練習。
2、認真隨音樂(lè )進(jìn)行完整練習。
3、積極參與展示活動(dòng)，表現出較高的集體榮譽(yù)感責任心。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生兩人一組，進(jìn)行各種跳短繩的花樣練習。
2、組織學(xué)生積極思考，用繩子進(jìn)行各種自己所喜愛(ài)的活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、情緒高漲地進(jìn)行各種花樣練習，能夠相互團結提示。
2、積極開(kāi)動(dòng)腦筋，能夠創(chuàng )編出新式的活動(dòng)內容。
組 織：同上（略）
三、創(chuàng )新延伸、展示技能 3’
教師活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行單腳跳和接力跑的比賽游戲。
學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生能夠知道練習方法要求和意義，并能積極地投入到練習中去，從練習中獲得快感。
組 織：無(wú)固定隊型，在老師規定的范圍內自由練習。
場(chǎng)地器材：短繩36根田徑場(chǎng)一片
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