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小學(xué)三年級語(yǔ)文《春雨的色彩》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設計

時(shí)間:2021-06-19 09:33:40 教學(xué)設計 我要投稿

小學(xué)三年級語(yǔ)文《春雨的色彩》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設計

  【學(xué)習目標】

小學(xué)三年級語(yǔ)文《春雨的色彩》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設計

 。、認識“線(xiàn)、論”等11個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)“紅、綠”等6個(gè)字。

 。、正確、流利地朗讀課文,感受春雨給大地帶來(lái)的變化。

 。、喜愛(ài)春天,有主動(dòng)積累詞語(yǔ)的意識。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

 。、識字、寫(xiě)字。

 。、正確、流利地朗讀課文,感受春天。

  【教學(xué)準備】

 。、學(xué)生在下春雨的日子里觀(guān)察春雨及大自然的變化。

 。、多媒體課件。

 。、生字卡。

  【教學(xué)流程】

  一、聯(lián)系生活,激趣導入

 。、最近小朋友們都見(jiàn)過(guò)春雨。大家有沒(méi)有發(fā)現春雨和夏天的雨有什么不同?(樣子、速度、聲音)今天,我們將學(xué)習一篇關(guān)于春雨的童話(huà)故事。(課件出示課題,背景為春雨)齊讀課題。

 。、課文是怎樣描寫(xiě)春雨的呢?(課件出示課文第一自然段)

  大家讀一讀,議一議:

 、 自由讀,同桌互讀,指名讀。

 、 讀了這段話(huà),你知道了春雨的樣子了嗎?(課件出示畫(huà)面:像線(xiàn)似的春雨在飄落。)認讀“線(xiàn)”。

 、 你聽(tīng)到春雨的聲音了嗎?(課件出示畫(huà)面:春雨沙沙響)

 。、朗讀質(zhì)疑:(課件出示課文最后一段話(huà))

 、 讀:拼讀;小組讀;集體讀。認讀“歡”

 、 閱讀了這段話(huà),你有什么疑問(wèn)嗎?

  提示:“大家”指的是誰(shuí)?大家爭論的是什么問(wèn)題?

  二、創(chuàng )設情景,感悟對話(huà)

 。、自由讀讀課文第二至五自然段,思考討論小伙伴們提出的.問(wèn)題:

  瞧,田野里,飛來(lái)一群小鳥(niǎo)。(課件出示:一群小鳥(niǎo)在田野里邊飛邊叫。)這群小鳥(niǎo)在干什么呢?

 、 你從哪兒看出他們在爭論問(wèn)題的?

  指名讀第二段,正音后,齊讀。

  認讀:“論、趣、題、底、顏”。

 、 在生活中你有沒(méi)有和別人爭論過(guò)問(wèn)題?怎么爭論的?

 。、(課件出示三只鳥(niǎo):小燕子、麻雀、小黃鶯)

  說(shuō)說(shuō)田野里有哪些鳥(niǎo)。

 。、分角色朗讀第三至五自然段,四人小組討論:

  三種鳥(niǎo)分別認為春雨是什么顏色的?他們的根據是什么?

 、 四人小組合作學(xué)習。

 、 組代表匯報討論結果:

 。S機演示課件:春雨沙沙,草地、樹(shù)木變綠,桃花、杜鵑花變紅,油菜花、蒲公英變黃。)

 。、春雨從天上落到不同的植物上,課文用了不同的表示動(dòng)作的詞,能找出來(lái)嗎?與同桌伙伴一起找一找吧!

 、 同桌一起找有關(guān)詞語(yǔ)并圈畫(huà)出來(lái)。

 、 指名匯報:

 。S機點(diǎn)擊課件中課文里的有關(guān)字,“淋、灑、滴、油”四個(gè)字即變成紅色。)

 、 認識:“淋、灑、滴、油”:

 。ㄕn件出示:淋、灑、滴、油)

  你發(fā)現這些字的規律了嗎?(點(diǎn)擊課件:“淋、灑、滴、油“四字的部首三點(diǎn)水變成紅色。)住它像這樣的字怎么記們?

 。、從哪些詞語(yǔ)可以看出小鳥(niǎo)們在爭論?在有關(guān)詞下打上點(diǎn)。

 。、分角色演一演對話(huà),注意爭論神情和語(yǔ)氣。(課件出示全文)

  三、游戲活動(dòng),鞏固識字

 。、我會(huì )認:

 。ㄕn件出示:一棵開(kāi)滿(mǎn)花兒的樹(shù),花中詞語(yǔ):細線(xiàn)、無(wú)論、歡樂(lè )、底片、綠油油、顏色、灑水、歡快、話(huà)題、淋雨、綠草、你們、紅花)你會(huì )認這些詞語(yǔ)嗎?會(huì )認了花兒就送給你。(學(xué)生認對了,點(diǎn)擊課件,花兒涂上五顏六色。)

 。、讀讀說(shuō)說(shuō):

  課件出示:你能學(xué)著(zhù)說(shuō)說(shuō)嗎?

  滴 雨滴 水滴──

  歡 歡樂(lè ) 歡笑──

  題 題目 數學(xué)題──

  綠 綠樹(shù) 綠草──

  四、指導觀(guān)察,學(xué)會(huì )寫(xiě)字

 。、我會(huì )寫(xiě):

 。ㄕn件出示:寫(xiě)于田字格中的“你、們、紅、綠、花、草”)認讀后仔細觀(guān)察這些字的特點(diǎn)及田字格中的位置,說(shuō)說(shuō)哪些字難寫(xiě),怎樣才能寫(xiě)好這些字?

 。、范寫(xiě),弄清筆順:

 。ㄕn件演示“綠”的筆順,注意左下的筆畫(huà)。)

 。、學(xué)生試寫(xiě):

 。ɡ猛队霸u議。)

 。、學(xué)生書(shū)寫(xiě),展示作品,點(diǎn)評。

  五、拓展活動(dòng),課外實(shí)踐

 。、小朋友們的字寫(xiě)得不錯,老師送大家一支歌:

 。ㄕn件播放《春雨沙沙》,配相關(guān)畫(huà)面。)大家一起拍手唱起來(lái)吧!

 。、課外實(shí)踐:

 。ㄕn件出示:春雨到底是什么顏色的?到外面去看一看,并把看的結果畫(huà)出來(lái),跟大家交流。)

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