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人教版語(yǔ)文第六單元《壯麗的祖國山河》教學(xué)設計
教學(xué)目標
1、引導學(xué)生通過(guò)自讀自悟，理解課文的內容，理清文章脈絡(luò )。
2、了解本單元課文的內容，并填好導讀圖示。
教學(xué)重難點(diǎn)
引導學(xué)生通過(guò)自讀自悟，理解課文的內容，理清文章脈絡(luò )。
課前準備
1、生字詞與課文的預習。
2、廣播稿的準備。
教學(xué)過(guò)程
一、童心小廣播
1、學(xué)生根據單元內容安排小組進(jìn)行童心小廣播。
1）主持人：童心小廣播開(kāi)播了，請大家端坐靜聽(tīng)。有請小廣播員***
2）小廣播員廣播：我的廣播題目是……謝謝大家傾聽(tīng)。
3）掌聲后主持人小結：感謝***同學(xué)的精彩廣播，請下一組小組的廣播員做好準備。
2、教師小結：
同學(xué)們，我們的祖國有許多美麗的景色，有奔騰的江河，澎湃的大海；有遼闊的草原，茂密的森林；還有寧靜的山村，繁華的都市……現在就讓我們一起走進(jìn)本組課文，一起領(lǐng)略祖國的美麗風(fēng)光。
快樂(lè )課堂，刺激闖關(guān)。你準備好了嗎？第一關(guān)，開(kāi)門(mén)！
二、第一關(guān)：我是最棒的！
1、請齊讀《第六組》里的導讀內容。第一個(gè)問(wèn)題：?jiǎn)卧黝}是什么？（壯麗的祖國山河）
2、一起齊讀導讀內容。
3、從剛才的主題中，你知道了什么呢？
我們祖國有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，有奔騰的江河，澎湃的大海；有遼闊的草原，茂密的森林。恭喜大家順利通過(guò)第一關(guān)。第二關(guān)的大門(mén)打開(kāi)了，歡迎你們一起來(lái)挑戰。
三、第二關(guān)：難詞難字攻破戰
找學(xué)生讀要求：
1、請認真分析視頻上的字詞，用你們小組的方式來(lái)認識它們。
中斷、楚江、孤帆、藍色、懶洋洋、披甲、威武、揀東西、顏色、形狀、漁料、祖祖輩輩、匯成、欣賞、反映、擋住、視線(xiàn)、浸透、獻出、藥材、軟綿綿、刮過(guò)、舌頭
注意難寫(xiě)、易寫(xiě)錯的字：懶、武、揀、賞、浸。
2、讀讀比賽
小組讀、個(gè)人讀、開(kāi)火車(chē)讀、男女讀。
很高興大家都認識了本單元最麻煩的家伙了，解除了第二關(guān)危機�，F在順利打開(kāi)第三關(guān)大門(mén)。祝愿你們小組闖關(guān)順利，請看要求：
四、第三關(guān)：跨越障礙，組慧展示
要求：
第1步，請組長(cháng)上來(lái)抽簽選課。大家已經(jīng)知道自己小組所負責的課文了，請關(guān)注第2個(gè)步驟：用自己組喜歡的，獨特的方式進(jìn)行讀讀課文。在讀完課文后，請利用你們的個(gè)人預習單和《遐想》一起來(lái)討論完成小組預習單的主要內容。完成后，請把你的紅旗插在小組牌上，然后進(jìn)行其他課課文的研究。時(shí)間交給你們，請開(kāi)始。
�。ɡ蠋煹礁鹘M了解進(jìn)度和情況，引導小組思考，為學(xué)生解除各種障礙，保證討論的順利進(jìn)行）
看到小紅旗一面一面地被豎起來(lái)，真讓人高興�，F在進(jìn)入我們最緊張，也是最有挑戰性的第四關(guān)。
五、第四關(guān)：分享成果，你答我述
要求:
請根據課題進(jìn)行先后順序，也根據小組組號的先后順序匯報，請其他小組認真傾聽(tīng)，選出你最欣賞的其中一組，也請準備好你的疑問(wèn)，如果在整個(gè)過(guò)程中都無(wú)法解答，等一下請提出來(lái)，讓大家一起探究。
�。ㄒ唬┨羁諏W(xué)《古詩(shī)二首》
《望天門(mén)山》中主要介紹了哪些景物：天門(mén)、碧水、青山、孤帆。
《飲湖上初晴后雨》中主要介紹了哪里的景物：西湖。作者把西湖比作西施。
�。ǘ┨羁諏W(xué)《富饒的西沙群島》
�。ㄈ┓窒砀形�
從四篇文章中，你感受到了什么？
引導學(xué)生懂得：熱愛(ài)祖國的美麗風(fēng)光。
六、第五關(guān)：好句朗讀，共分享
要求：
1、組內組員分享自己喜歡的句子，并說(shuō)出喜歡的原因；
2、其他組員針對此句子表達自己的想法；
3、全班好句分享。
讓學(xué)生快樂(lè )地讀出自己喜歡的語(yǔ)句，表達出對句子的理解。
七、作業(yè)布置
搜集更多我國的美麗風(fēng)光。
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