開(kāi)心英語(yǔ)四下Lesson1教學(xué)設計
Step 1 Conversation
Getting ready
1、教師準備一個(gè)能調節時(shí)針及分針的大時(shí)鐘，把時(shí)針調到3：00的位置，問(wèn)：What time is it?讓學(xué)生回答，It’s 3:00.
2、用同樣的`方法問(wèn)3:15, 4:30, 5:45,并示范表達。
Using the book
1、讓學(xué)生聽(tīng)一次錄音，然后打開(kāi)書(shū)，播放錄音，每句停頓，讓學(xué)生跟讀，并重復一次，教師朗讀對話(huà)的每一行，模仿Tony昏昏欲睡的聲音和Gogo興奮的聲音。
2、讓學(xué)生兩人一組結對練習。
3、抽部分學(xué)生出來(lái)表演對話(huà)。
4、等到學(xué)生熟悉內容后，教學(xué)新單詞及詞組，如tomorrow, wake up, It’s time to , time, go to sleep.并理解對話(huà)內容。
Extension activity
教師請一些學(xué)生到黑板前，讓他們把對話(huà)中的句子寫(xiě)在黑板上，每人寫(xiě)一個(gè)對話(huà)方格內的句子，教師指寫(xiě)位置讓學(xué)生寫(xiě)，然后讓學(xué)生將正確的順序排列出來(lái)。
Step 2 Vocabulary
Getting ready
出示圖畫(huà)卡片，讓學(xué)生讀，并讓學(xué)生用動(dòng)作表演這些短語(yǔ)的內容。
Using the book
1、 教師播放錄音，讓學(xué)生跟讀每一個(gè)單詞。強調部分元音音標，并板書(shū)詞組及音標。
2、教師做動(dòng)作讓學(xué)生猜相應的單詞，學(xué)生互相練習。
3、指著(zhù)課本上數字21—60并大聲朗讀出來(lái)，讓學(xué)生跟讀。并用時(shí)鐘幫助學(xué)生理解數字與時(shí)鐘上分針的關(guān)系。
用時(shí)鐘練習說(shuō)出時(shí)間，如It’s four twenty-one.等等。
Homework
1、抄寫(xiě)短語(yǔ)，每個(gè)四次，并記��；
2、抄寫(xiě)對話(huà)，并譯成中文。
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