小學(xué)美術(shù)教學(xué)設計：快樂(lè )的小鳥(niǎo)

　　學(xué)習領(lǐng)域：造型表現

　　教學(xué)目標：

　　1、知識與技能：了解小鳥(niǎo)的形態(tài)、結構、花紋、色彩；懂得用點(diǎn)、線(xiàn)、色來(lái)畫(huà)小鳥(niǎo)；知道一些生態(tài)環(huán)境的知識。

　　2、過(guò)程與方法：

　　在欣賞、比較、表演中了解小鳥(niǎo)，培養語(yǔ)言表達能力和審美能力；探索小鳥(niǎo)的畫(huà)法。

　　3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：

　�。�1） 喜歡小鳥(niǎo)，懂得愛(ài)護小鳥(niǎo)；

　�。�2） 能與小朋友分享創(chuàng )作的樂(lè )趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：圍繞本課主題進(jìn)行創(chuàng )作練習。

　　教學(xué)難點(diǎn)：運用點(diǎn)、線(xiàn)、色畫(huà)出不同形態(tài)和花紋的小鳥(niǎo)。

　　教學(xué)時(shí)數：1課時(shí)

　　教學(xué)方法：情境教學(xué)法、啟發(fā)談話(huà)法

　　教學(xué)準備：課件、有關(guān)圖片、學(xué)生作品

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導入

　　1、師：同學(xué)們，你們認識翟志剛叔叔嗎？（引導學(xué)生欣賞回憶“神州七號”載人航天的情景，用簡(jiǎn)短話(huà)語(yǔ)大膽表達自己的感受。）

　�、�、你看到了什么？

　�、�、你想到了什么？

　　2、這節課，讓我們向航天英雄學(xué)習，一起漫游飛行世界。（板書(shū)課題：漫游飛行世界）

　　二、引導欣賞

　　1、欣賞鳥(niǎo)飛行的圖片，學(xué)習有關(guān)知識。

　�、�、鳥(niǎo)的.特征：它為什么會(huì )飛？

　�、�、鳥(niǎo)飛行的形態(tài)。

　�、�、學(xué)一學(xué)鳥(niǎo)飛行的樣子。

　　2、欣賞藝術(shù)家創(chuàng )作的會(huì )飛的形象，從造型、色彩等欣賞要素中體會(huì )藝術(shù)作品，感受飛行世界的美。（板書(shū)：造型、色彩）

　�、�、飛行器——達芬奇

　�、�、銅飛鷹——戰國

　�、�、圖騰柱“雷鳥(niǎo)”——美國

　　三、自主創(chuàng )作

　　1、欣賞學(xué)生作品。

　　2、“我的飛行夢(mèng)想”主題創(chuàng )作。

　　作業(yè)要求：用線(xiàn)條或色彩表現飛行世界的形與色；畫(huà)出自己的飛行夢(mèng)想。

　　四、分享收獲

　　1、我發(fā)現了什么？我知道了什么？

　　2、我喜歡大自然嗎？

　　3、我能畫(huà)出心中的夢(mèng)想嗎？

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