關(guān)于下雨了的教學(xué)設計

　　活動(dòng)目標

　　1、引導幼兒學(xué)習用直線(xiàn)、斜線(xiàn)表現小雨和大雨。

　　2、培養幼兒對繪畫(huà)的興趣。

　　活動(dòng)準備

　　1、課件：圖片—雨天

　　2、音樂(lè )：小雨小雨，別下了

　　3、油畫(huà)棒、畫(huà)紙。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、談話(huà)引起興趣

　　1、播放下雨的聲音

　　提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么聲音？

　　你知道雨是從哪兒掉下來(lái)的嗎？

　　你們見(jiàn)過(guò)小雨點(diǎn)嗎？是什么樣的？

　　2、出示圖片：雨天

　　觀(guān)察，感知雨點(diǎn)。

　　小結：下大雨時(shí)，像根直直的、長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)；下小雨時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)的。

　　二、操作演示，引出內容

　　1、油畫(huà)棒演示畫(huà)長(cháng)直線(xiàn)雨

　　嘩！嘩！下了一場(chǎng)大雨。

　　幼兒試畫(huà)（強調從天空中滴下來(lái)，直直的，長(cháng)長(cháng)的'。）

　　2、滴答滴答，下小雨了，小雨的雨點(diǎn)怎樣的呢？

　�。ㄒ稽c(diǎn)點(diǎn)的）小雨點(diǎn)落到了哪兒？

　　小雨點(diǎn)落到池塘里會(huì )怎么樣？

　　邊講邊演示大小不同的水暈及水花。

　　三、幼兒創(chuàng )作，教師觀(guān)察指導

　　1、引導

　　下雨啦，池塘里的水暈是什么樣的？

　　大雨和小雨有什么不同？

　　2、幼兒作畫(huà)

　　鼓勵幼兒添加自己喜歡的東西

　　四、聽(tīng)歌謠《小雨小雨，別下了》

　　自然結束。

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