《野貓的城市》語(yǔ)言教案教學(xué)設計

　　活動(dòng)目標：

　　1、啟發(fā)幼兒糾正《野貓的城市》中的錯誤的同時(shí)，發(fā)展幼兒連貫的語(yǔ)言，學(xué)習用“快樂(lè )、美麗、文明”等詞語(yǔ)描繪自己的家鄉。

　　2、訓練幼兒的逆向思維和判斷能力。

　　3、培養幼兒愛(ài)國家、愛(ài)家鄉的情感。

　　活動(dòng)準備：故事貼絨圖片、家鄉錄像、卡片（人物。高樓，車(chē)輛）掛圖

　　教學(xué)過(guò)程：

　　（一）提問(wèn)，引出課題。

　�。�1）小朋友們你們見(jiàn)過(guò)貓嗎？

　�。�2）有一只野貓，講了這樣一個(gè)城市，你們想知道嗎?

　　(二)教師講一遍故事然后提問(wèn)：

　�。�1）故事的名字是什么？

　　(2)故事里都有誰(shuí)？

　　（三）幼兒在聽(tīng)老師分段講故事，并分別出示貼絨教具，然后提出問(wèn)題

　　1、講述第一段然后提問(wèn)：

　�。�1）貓說(shuō)城市里有斑馬線(xiàn)。對嗎？人們過(guò)馬路要走哪里？

　�。�2）馬說(shuō)城市是個(gè)很疼的地方，對嗎?

　　(3)為什么斑馬要說(shuō)這個(gè)城市是個(gè)很疼的地方？城市是個(gè)什么樣的地方？

　　教師小結：城市是有斑馬線(xiàn)的，人們過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)的

　　2、講述第二段后提問(wèn)：

　�。�1）野貓說(shuō)城市里是有規劃圖的，對嗎？

　�。�2）奶牛說(shuō)城市是很癢的地方，對嗎?

　　(3)為什么花奶牛說(shuō)城市是個(gè)很癢的地方？城市到底是什么樣的地方？

　�。ɡ蠋熜〗Y：城市有規劃圖，按照規劃建設城市，方便人們的生活。人們生活的很快樂(lè )。）

　　3、講述第三段提問(wèn)

　�。�1）野貓說(shuō)城市里有抽水馬桶，對嗎？

　�。�2）動(dòng)物們說(shuō)城市是個(gè)不知羞的城市，對嗎？

　�。�3）為什么動(dòng)物們說(shuō)城市是個(gè)不知羞的.地方？

　�。ń處熜〗Y：城市里有抽水馬桶，人們不能隨地大小便，是個(gè)講究衛生，文明的地方）

　　（四）組織幼兒看家鄉的風(fēng)光

　　1、請幼兒說(shuō)說(shuō)家鄉的風(fēng)光？

　　2、啟發(fā)幼兒用文明�？鞓�(lè )。美麗等詞匯來(lái)描繪我們的家鄉。

　　3、教師小結城市的概念。

　　（五）組織幼兒動(dòng)手制作一幅美麗的城市圖。

　　（六）教師組織幼兒評論《美麗城市圖》

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