一年級美術(shù)下冊《畫(huà)味覺(jué)畫(huà)嗅覺(jué)》教學(xué)設計
第12課畫(huà)味覺(jué) 畫(huà)嗅覺(jué)
教學(xué)思路:本課讓學(xué)生欣賞一些用點(diǎn)、線(xiàn)、面、形、色來(lái)表現的大師的作品,使學(xué)生從重受到啟迪,理解如何運用點(diǎn)、線(xiàn)、面、形、色來(lái)作畫(huà),而且能提高學(xué)生的欣賞能力和評價(jià)能力。
課時(shí):1課時(shí)
教學(xué)目標:
激發(fā)學(xué)生的想象力及創(chuàng )新意識,培養學(xué)生積極的參與精神、豐富的感覺(jué)能力、大膽的邊線(xiàn)嫩里和綜合評價(jià)能力。通過(guò)感受、體驗各種味覺(jué)、嗅覺(jué)的游戲活動(dòng),讓學(xué)生嘗試用不同的點(diǎn)、線(xiàn)、面、形、色來(lái)表現各種味覺(jué)和嗅覺(jué),體驗美術(shù)造型游戲的樂(lè )趣。
重難點(diǎn):讓學(xué)生嘗試用不同的點(diǎn)、線(xiàn)、面、形、色大膽地表現不同的味覺(jué)和嗅覺(jué);用自己切身的體驗表現自己的味覺(jué)和嗅覺(jué)感受,可以大膽夸張的表現,要有獨到之處。
教學(xué)準備:
教師:課件、電腦、投影儀、圖片資料等。
學(xué)生:水彩筆和油畫(huà)棒等。
教學(xué)過(guò)程:
一、準備活動(dòng)。
學(xué)生自己準備各種可以用來(lái)品嘗的小食物。教師準備幾種氣體和液體,用深色的瓶子封好。
二、導入活動(dòng)。
1、教師出示一大片大蒜,讓學(xué)生品嘗。出示幾幅地圖共學(xué)生欣賞。
2、學(xué)生品嘗大蒜,讓全班同學(xué)注意觀(guān)察他的表情。
3、薛恒說(shuō)說(shuō)自己品嘗后的感受。
4、再讓同學(xué)品嘗一些味道,猜猜它們分別是什么。
5、學(xué)生嘗試聞一聞,說(shuō)出自己的`感受。
三、展開(kāi)活動(dòng)。
1、請小朋友將自己準備的東西拿出來(lái),嘗一嘗、聞一聞,說(shuō)說(shuō)自己的感受
2、學(xué)生品嘗味道,表述自己的感受。
1、拿出自己的繪畫(huà)工具用點(diǎn)、線(xiàn)、面畫(huà)一畫(huà)自己的感受。
4、學(xué)生嘗試表達,戰士作品,說(shuō)說(shuō)自己的感受。
四、分享活動(dòng)。
1、欣賞書(shū)上的作品,體會(huì )作者的感受。
2、欣賞大師的作品,理解大師是怎樣表達自己的內心感受的。
3、小組討論自己對各種味覺(jué)和嗅覺(jué)的理解和感受,如何用顏色和線(xiàn)條邊線(xiàn)這些感受。
4、選擇一種或幾種味覺(jué)和嗅覺(jué),用自己工具大膽盡情地表現自己的感受。
五、延伸活動(dòng)。
1、展示自己的作品
2、相互欣賞評價(jià)。
六、總結活動(dòng)。
【一年級美術(shù)下冊《畫(huà)味覺(jué)畫(huà)嗅覺(jué)》教學(xué)設計】相關(guān)文章:
畫(huà)味覺(jué)嗅覺(jué)教學(xué)反思05-14
《畫(huà)嗅覺(jué)》教學(xué)設計模板01-27
小學(xué)美術(shù)說(shuō)課稿《畫(huà)嗅覺(jué)》10-16
美術(shù)課畫(huà)嗅覺(jué)教學(xué)反思07-03