小學(xué)教學(xué)教學(xué)課件
小學(xué)教學(xué)教學(xué)課件應該怎么做呢？老師們，以下是小編分享的教學(xué)教學(xué)課件模板，歡迎大家參考！
教學(xué)內容：課本第45,46頁(yè)。教學(xué)目標：1,引導學(xué)生探索，實(shí)踐"6的乘法"的形成過(guò)程。2,熟練掌握6的'乘除法。3,能用6的乘除法口訣解決實(shí)際問(wèn)題。4,在學(xué)習過(guò)程中培養學(xué)生的探究推算，歸納編輯能力。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握6的乘法口訣，熟練進(jìn)行6的乘除法運算。
教具和學(xué)具準備：
小黑板，卡紙，多媒體，練習紙
教學(xué)過(guò)程：
一，復習鋪墊：
1,口算：
3×7= 4×9= 5×7= 6×7= 10×6= 8×3=
18÷2= 25÷= 45÷9= 42÷7= 64÷8= 72÷9=
( )÷5=7 ( )÷9 = 3 48÷( )=8 49÷( )=7
2,填空：
(1)7的7倍是幾 列式：________________
(2)35是7的幾倍 列式：________________
(3)4個(gè)8連加是幾 列式：________________
(4)2個(gè)8相乘是幾 列式：________________
二，新知探究：
1,感知——形成(在數射線(xiàn)上感知)
(1)觀(guān)察：每次跳幾格 揭示課題
(2)寫(xiě)：畫(huà)弧線(xiàn)，寫(xiě)幾個(gè)幾，寫(xiě)數________
(3)讀：幾個(gè)幾，數，幾個(gè)幾是幾________
(4)想：寫(xiě)乘法算式
(5)觀(guān)察：算式的特點(diǎn)：一個(gè)因數不變，另一個(gè)因數大1,積大3.
(6)編：6的乘法口訣(哪些已經(jīng)學(xué)過(guò)了 編寫(xiě)時(shí)要注意什么 )
(7)讀：6的乘法口訣(1分鐘即時(shí)記憶)
2,運用——提高(在計算中提高)
(1)把口訣說(shuō)完整：
三六( ) 六九( ) ( )六二十四
五六( ) 二六( ) 三( )十八
六六( ) 六八( ) ( )九五十四
(2)視算：
第一組：6×3= 6×8= 9×6= 6×7=
5×6= 6×2= 6×6= 6×10=
第二組：18÷6= 42÷7= 24÷4= 60÷6=
6÷3= 48÷8=3 0÷5= 36÷6=
(3)根據乘法口訣寫(xiě)出兩道除法算式。
六七( ) ( )八四十八
( )÷( )=( ) ( )÷( )=( )
( )÷( )=( ) ( )÷( )=( )
(4)筆算：P48/5 (讀第3列)
明確先乘再加，減
看題編圖 6×7+3 6×4-3
3,看圖說(shuō)話(huà)
每盒蠟筆有6支，買(mǎi)( )盒，里面一共有幾支
三，練習提高
思考——拓展(在應用中建構)
1,兔媽媽與小兔拔了18個(gè)蘿卜，平均分成6堆，每堆有幾個(gè)蘿卜
(1)怎樣想 (2)怎樣列式計算
2,紅氣球有54個(gè)，藍氣球有6個(gè)，紅氣球是藍氣球的幾倍
(1)有哪兩個(gè)量
(2)哪句是關(guān)鍵句
(3)讀一讀，怎樣想
(4)列式
3,看圖列式：(1)怎樣看 (2)怎樣想 (3)怎樣算
4,拓展：
(1)6=( )÷( )=( )÷( )=( )÷( )=( )÷( )
(2)每盒放6個(gè)乒乓球，裝了7盒，還多了5個(gè)，原來(lái)一共有幾個(gè)乒乓球
四，總結歸納：今天學(xué)習了什么知識 你學(xué)會(huì )了什么本領(lǐng)
課后反思：
求誰(shuí)是誰(shuí)的幾倍用除法學(xué)生還不熟練。
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