地理東北地區教學(xué)課件

　　知識與能力

　　東北地區的地理位置以及自然環(huán)境特征

　　過(guò)程與方法

　　通過(guò)對東北地區圖文資料的分析，引導學(xué)生歸納地理位置以及自然環(huán)境特征，同時(shí)培養學(xué)生對圖文信息的獲取、處理能力和綜合分析能力。

　　情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)

　　培養學(xué)生人地協(xié)調的觀(guān)點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　東北地區的地形與氣候

　　教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　引入

　　東北地區的大致范圍在哪里?以什么地形為主?屬于什么氣候類(lèi)型?

　　地理位置

　　東北地區的范圍和面積

　　活動(dòng)

　　讀圖6-1、6-2，完成下列任務(wù)

　　說(shuō)出東北地區在中國的大致方位，找出東北地區的鄰國、臨海、鄰省(區)。東北地區南北大約跨越多少緯度?主要位于哪一個(gè)溫度帶?估算遼東半島與山東半島之間的最近距離。

　　閱讀材料：運用地圖認識區域地理位置

　　活動(dòng)

　　地理位置對生產(chǎn)生活、經(jīng)濟發(fā)展、交通運輸等都有重要影響。據此完成下列任務(wù)。

　　比較日本、中國、蒙古海陸位置的差異，舉例說(shuō)明海陸位置對這三個(gè)國家經(jīng)濟發(fā)展的重要影響。比較東北平原、長(cháng)江中下游平原、海南島的緯度位置差異，簡(jiǎn)要說(shuō)明緯度位置對這三個(gè)區域農業(yè)生產(chǎn)的重要影響。

　　地形特征

　　活動(dòng)

　　結合所學(xué)知識，完成下列任務(wù)。

　　讀圖6-6，找出東北地區主要的山脈和平原，說(shuō)出東北地區的主要地形類(lèi)型。

　　讀圖6-5、6-7，歸納東北地區的地勢特征。

　　玲玲說(shuō)，三江平原是由黑龍江、松花江和烏蘇里江沖積而成的。她說(shuō)得對嗎?說(shuō)一說(shuō)你的判斷依據。

　　閱讀：“白山黑水”

　　氣候特征

　　東北地區屬溫帶季風(fēng)氣候，冬季寒冷漫長(cháng)，夏季溫暖短暫。

　　閱讀：東北地區的森林

　　活動(dòng)

　　讀圖6-9、6-10、6-11，完成下列任務(wù)。

　　東北地區1月、7月平均氣溫值大體介于什么范圍?與中國其他地方相比，東北地區的1月平均氣溫有什么特點(diǎn)

　　東北地區年降水量大體介于什么范圍?據圖歸納東北地區降水的空間分布特點(diǎn)。

　　圖6-14、6-15、6-16表示的是大連、長(cháng)春、哈爾濱三個(gè)城市氣溫年變化曲線(xiàn)和逐月降水量，據此完成下列任務(wù)。

　　將上述三個(gè)城市按1月平均氣溫從高到低排序。

　　在上述三個(gè)城市中，年降水量最多的是哪一個(gè)?

　　判斷城市A、B、C的名稱(chēng)，并歸納東北地區的氣候特征。

　　植被的分布受地形、氣候、土壤等自然地理要素的綜合影響。由于植物的生長(cháng)對地理環(huán)境的.依賴(lài)性很大，因而對其生長(cháng)的環(huán)境往往有明顯的指示作用。在一定程度上，植物是自然環(huán)境的一面“鏡子”。讀圖6-17，完成下列任務(wù)。

　　從山麓到山頂，植被發(fā)生了怎樣的變化?想一想，為什么會(huì )發(fā)生這樣的變化?

　　長(cháng)白山東南側年降水量可達1000毫米以上，而西北側僅為600～700毫米。議一議，為什么同一座山體兩側的降水量會(huì )有明顯不同?

　　玲玲所在的一側是山體的東南側，還是西北側?說(shuō)出你的判斷依據。

　　教學(xué)后記

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