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實(shí)驗教學(xué)總結

時(shí)間:2023-06-06 17:11:00 教學(xué)計劃 我要投稿

關(guān)于實(shí)驗教學(xué)總結范文集錦

  總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于實(shí)驗教學(xué)總結范文集錦,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)二期課改的先進(jìn)理念,轉變教師的教學(xué)行為,提升教師的教學(xué)能力;強化教研組建設,促進(jìn)教研組內形成教師之間團結協(xié)作的團隊精神;達到在教學(xué)實(shí)踐和研討中不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)水平的目的,學(xué)校于12月14日至12月18日舉辦了我校歷史上第一次主題為“協(xié)作、求實(shí),精技”的教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。

  本次評優(yōu)活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導的大力支持;評委工作認真嚴謹、客觀(guān)公正;顒(dòng)歷時(shí)一個(gè)星期,共計17堂課,17位老師,10個(gè)教研組參加了評比。每位選手都經(jīng)歷了認真撰寫(xiě)教案、上課、說(shuō)課;每個(gè)教研組都經(jīng)歷了共同研課,共同修改教學(xué)設計、共同研討的過(guò)程。經(jīng)過(guò)激烈角逐,我們評選出了中小學(xué)個(gè)人一等獎各1名,二等獎各2名,三等獎各2名,優(yōu)勝獎若干;同時(shí)評出教研組團結協(xié)作金獎1個(gè),銀獎2個(gè),銅獎3個(gè)。

  本次評優(yōu)活動(dòng)正如我們期待的那樣,我們感受到了校本教研開(kāi)展中專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)及同伴互助的智慧與力量,而且驚喜地發(fā)現一批教學(xué)新秀在這次評優(yōu)活動(dòng)中脫穎而出。任何一節課都是一件藝術(shù)品,我們不僅看見(jiàn)了優(yōu)美的課件和各具特色的活動(dòng)組織形式,我們更看見(jiàn)了教師在教學(xué)過(guò)程中引領(lǐng)學(xué)生內化的細無(wú)聲息的指引和鋪墊,我們也同時(shí)領(lǐng)略了教師深厚的底蘊。

  當然在活動(dòng)組織過(guò)程中,我也不斷在反思,因為我們可以做的更好些。

  1、在教研組的教研活動(dòng)展示中,評委應該可以提出1—2個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題。

  2、在評比之前對教師的說(shuō)課和反思要有一個(gè)大體的指導,而不至于使有些老師把說(shuō)課和反思整理得像說(shuō)教案一樣。

  3、在評委聽(tīng)評課的過(guò)程中我們因該有分工不同,從不同的角度來(lái)度量一節課的目標達成度。

  4、本屆參賽教師的課都是自行選擇,下次我們應該在評優(yōu)中看見(jiàn)新授課、復習課、寫(xiě)作課、閱讀課等不同的課型。

  5、在教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展前夕的宣傳工作做得更深入些,這樣聽(tīng)課的老師會(huì )更多一些。我們始終認為結果在其次,而過(guò)程中的展示和習得,讓更多的同行有所改變是最主要的。

  感謝所有的參賽老師的熱情參與,感謝教研組長(cháng)和教研組的團結協(xié)助,感謝學(xué)校領(lǐng)導對本次工作的大力支持。

  讓我們期待著(zhù)下次的教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)更精彩,讓我們祝愿這樣的教研氛圍能延續,讓我們攜手讓更多的老師更新教學(xué)觀(guān)念,更精湛教學(xué)技藝。

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