大班第一學(xué)期教學(xué)計劃
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?下面是小編精心整理的大班第一學(xué)期教學(xué)計劃,歡迎大家分享。
大班第一學(xué)期教學(xué)計劃1
本學(xué)期大班共有幼兒21人,其中男孩11人,女孩10人。孩子的基礎狀況一般,身體發(fā)育狀況良好,口語(yǔ)表達能力良好。大班是幼兒在園的最后一年,幼小銜接問(wèn)題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應小學(xué)生活,我們將從本學(xué)期就對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行幼小銜接的指導工作,如:生活能力的培養、學(xué)習習慣的培養等,讓我們的每一個(gè)孩子在不久的將來(lái)都能很快地適應新的環(huán)境。另外,做事認真、獨立、有責任感也是大班孩子應該具備的良好品質(zhì)。我們將在工作中注重培養,使每個(gè)孩子都健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
一、教育總目標:
促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調發(fā)展,增強體質(zhì),培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的能力,增進(jìn)起其對環(huán)境的認識,培養有益的興趣和動(dòng)手能力,發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的情感,培養誠實(shí)、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品質(zhì)、行為習慣以及活潑、開(kāi)朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現美的情感。
二、在語(yǔ)言、數學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)計劃安排如下:
。ㄒ唬、語(yǔ)言方面:
通過(guò)故事《小馬過(guò)河》、《打醋買(mǎi)布》等的教學(xué),培養孩子樂(lè )意與人交談、講話(huà)及講話(huà)有禮貌的習慣,集中孩子的注意力,傾聽(tīng)他人的講話(huà),理解別人講話(huà)的內容,鍛煉孩子的口語(yǔ)表達能力,能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,學(xué)說(shuō)普通話(huà),并注重培養孩子喜歡欣賞故事、詩(shī)歌、散文詩(shī)等多種體裁的文學(xué)作品,并能有感情的朗誦、講述、創(chuàng )編、閱讀、培養孩子的書(shū)寫(xiě)興趣的同時(shí),課外學(xué)習簡(jiǎn)而易學(xué)的著(zhù)名古詩(shī)與識字。
。ǘ、數學(xué)方面:
掌握10以?xún)葦档慕M成,認識加減符號,進(jìn)行10以?xún)鹊募訙p運算,書(shū)寫(xiě)1—100,并在日;顒(dòng)、游戲中運用數知識、掌握單雙數,知道一星期是7天,能區別三種物體的長(cháng)短、寬窄、粗細、輕重,會(huì )按一定順序排列。
。ㄈ、藝術(shù)方面:
通過(guò)學(xué)習兒歌《好媽媽》、《秋天》、《下雨歌》等教學(xué),培養孩子積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),大膽地表現自己的和體驗,喜歡音樂(lè )活動(dòng),主動(dòng)參加音樂(lè )活動(dòng),并能在音樂(lè )活動(dòng)中積極地表現自己:通過(guò)舞蹈《鈴兒響叮當》等的教學(xué),培養孩子動(dòng)作的協(xié)調性,鍛煉孩子用肢體語(yǔ)言表達自己對音樂(lè )的理解與感受,培養孩子大膽地、創(chuàng )造性的表現自己的情感和體驗。
通過(guò)《種子貼畫(huà)》、《畫(huà)樹(shù)葉》等的教學(xué),讓孩子掌握粗淺的繪畫(huà)技能,如畫(huà)面布置、背景添畫(huà)、運用顏色來(lái)表達畫(huà)面的意境等,通過(guò)手工活動(dòng)的教學(xué),使孩子學(xué)會(huì )使用剪刀等美術(shù)工具,掌握粗淺的制作技能,了解各種美術(shù)材料的用法、用途。通過(guò)泥工方面的教學(xué),培養孩子的搓、團、擠、壓能力,掌握簡(jiǎn)單的美工技能,培養孩子的審美能力及對美的表現能力等。
通過(guò)藝術(shù)方面的教學(xué),培養孩子運用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現和藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng),并以此來(lái)表達自己的情感和體驗。
三、在健康、社會(huì )以、科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)計劃安排如下:
。ㄒ唬、健康方面:
1、能精神飽滿(mǎn)、愉快地參加各類(lèi)活動(dòng)。
2、能側身鉆過(guò)圈、單足跳,學(xué)會(huì )投擲、玩小足球,能使用剪刀、學(xué)會(huì )系鞋帶,逐步掌握正確的握筆姿勢。
3、知道早晚要刷牙,看書(shū)、繪畫(huà)有正確的坐姿。
4、會(huì )保持桌面、地面整潔,愿意嘗試各種食品。
5、能有順序地穿脫、整理衣服,整理床鋪。
6、有自我保護意識及掌握初步的技能,會(huì )根據氣溫變化隨時(shí)增減衣服,活動(dòng)時(shí)不做危險動(dòng)作。
。ǘ、科學(xué)觀(guān)察方面:
1、學(xué)習有順序的觀(guān)察、比較物體的異同,能收集、操作等活動(dòng)。
2、能觀(guān)察周?chē)h(huán)境的變化,了解首都有名的建筑和名勝古跡。
3、了解日常生活中的自然現象。
。ㄈ、社會(huì )性與情感方面:
1、了解本市的名勝、著(zhù)名建筑、民間藝術(shù)、土特產(chǎn),參加國慶節的節日活動(dòng),萌發(fā)愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感。
2、能認真做好值日生工作,有始有終的做完一件事。
3、在成人的幫助下,逐步學(xué)會(huì )控制自己的情緒。
4、能恰當的評價(jià)自己和同伴的表現。
5、會(huì )使用禮貌用語(yǔ),能大方的回答客人、成人的問(wèn)話(huà)。
6、能在老師的提醒下遵守常規,遵守游戲規則。
四、游戲:
游戲是幼兒園教育活動(dòng)的主要手段之一,幼兒在游戲中不斷運動(dòng),使身體得到鍛煉,用語(yǔ)言交流,使同伴間關(guān)系融洽,在游戲中懂得要遵守游戲規則,通過(guò)游戲培養幼兒的合作精神,增強解決問(wèn)題的能力,以及創(chuàng )造性思維。本學(xué)期對于膽小內向的幼兒,應鼓勵他們積極的參與到各類(lèi)游戲活動(dòng)中;對于一些比較自由的幼兒應該讓他們在游戲中懂得遵守規則。
五、體育活動(dòng):
利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節,培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣,特別是肥胖兒和體弱兒,更應鼓勵他們參與體育鍛煉,增強體質(zhì),培養活潑開(kāi)朗的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精神。在活動(dòng)中養成幼兒良好的生活習慣和衛生習慣,在活動(dòng)中加強安全教育,增強幼兒的自我保護意識。
六、勞動(dòng)方面:
通過(guò)參與簡(jiǎn)單的勞動(dòng),學(xué)習勞動(dòng)的基本技能,體會(huì )獲得勞動(dòng)成果的樂(lè )趣,培養幼兒的自立能力,學(xué)會(huì )怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等,堅持自己能做的事自己做,盡量不依賴(lài)成人,與成人一起參加公益勞動(dòng),如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等,體會(huì )勞動(dòng)的光榮與辛苦,懂得今后要愛(ài)護物品,珍惜勞動(dòng)成果。
七、日常生活:
在班內建立良好的一日常規,幫助、指導幼兒養成良好的生活習慣、衛生習慣和學(xué)習習慣,日常采用鼓勵、個(gè)別教育、談話(huà)、討論等方法使幼兒知道養成良好習慣的重要性,并逐步形成習慣。為了使孩子上小學(xué)后可以安全,我們惠新增加安全教育課程。
八、環(huán)境創(chuàng )設:
1、增設各活動(dòng)區域的材料,結合幼兒發(fā)展情況和教學(xué)要求添置有關(guān)數學(xué)、語(yǔ)言、音樂(lè )等學(xué)習材料。
2、根據主題要求,師生共同設計和制作墻飾,豐富學(xué)習環(huán)境。
3、增添自然角內容,根據季節收集、飼養不同品種的動(dòng)植物,幫助幼兒了解大自然的奧妙。
4、在活動(dòng)市布置語(yǔ)言學(xué)習的環(huán)境,結合各類(lèi)物品張貼文字標記,激發(fā)幼兒對文字的興趣。
大班第一學(xué)期教學(xué)計劃2
一、指導思想:
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,全面貫徹實(shí)施《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》,更新教育思想,大膽改革,努力開(kāi)創(chuàng )教育的新局面。緊緊圍繞幼兒園的工作目標與要求,以教育教學(xué)為中心,不斷豐富幼兒的活動(dòng),提高一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益,加強課堂教學(xué)的研究,重視對新教師的指導與培養,提高保教人員的素質(zhì),以促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。深化幼兒園課程改革,全面提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)師生共同成長(cháng),為創(chuàng )辦特色幼兒園而努力。
二、主要目標:
認真落實(shí)幼兒園各項管理制度,完成本學(xué)期的教師培訓、招生及教學(xué)、保育等工作目標;抓好區角活動(dòng)與主題教學(xué)的有效融合,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展;做好省、市級課題的研究工作,更好地體現我園的辦學(xué)質(zhì)量與特色。
三、主要工作及措施
。ㄒ唬┮匀藶楸,做好思想工作
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚“內強素質(zhì),外樹(shù)形象,敬業(yè)奉獻,爭創(chuàng )一流”的精神。根據《20xx—20xx年中小學(xué)教師繼續教育實(shí)施方案》,結合本園實(shí)際,做好繼續教育“有效評價(jià)(命好題)”專(zhuān)題的學(xué)習工作。
2、加強教育理論學(xué)習,樹(shù)立正確的教育觀(guān),明確方向,解放思想,轉變觀(guān)念,大膽創(chuàng )新。
3、樹(shù)立“保教就是服務(wù)”的理念,服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長(cháng),服務(wù)于社會(huì )。形成“服務(wù)是我的職責,滿(mǎn)意是我的追求”的共識,真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),微笑服務(wù),特色服務(wù)。
。ǘ┘訌娊萄辛Χ,提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強教研活動(dòng),改革課堂教學(xué)。教研是教育的先導,是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續發(fā)展的根本保證。本學(xué)期將繼續完善集中教研制度,繼續開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng),主題由各年級組長(cháng)負責制定,每月兩個(gè)主題,主題下的教學(xué)內容由年級組長(cháng)初定,經(jīng)本年級教師集體討論通過(guò),教學(xué)內容要緊緊圍繞主題進(jìn)行。同時(shí)由教研組長(cháng)負責,引導教師深挖教材,吃透內容,領(lǐng)會(huì )精神,真正實(shí)現興趣教學(xué),開(kāi)發(fā)幼兒智力。堅持每周三、四下午的集體學(xué)習與交流。加強備課管理,針對教師的實(shí)際教學(xué)水平,對備課方式作出具體要求,因人而宜因材施教,教學(xué)準備要在課前一周完成。
2、繼續開(kāi)展同一領(lǐng)域的專(zhuān)題教研活動(dòng),本學(xué)期我們將以藝術(shù)領(lǐng)域的音樂(lè )活動(dòng)為主開(kāi)展全園性的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),每位教師組織一次音樂(lè )活動(dòng),同教研組的老師要參與聽(tīng)課,并在周三、四下午進(jìn)行集中評價(jià);顒(dòng)內容和形式力求豐富多彩,避免重復。隨堂聽(tīng)課正常進(jìn)行,聽(tīng)課量的要求:10年工齡以下的15節,10年工齡以上的10節,園長(cháng)20節,業(yè)務(wù)副園長(cháng)30節。
3、加強保教隊伍的素質(zhì)建設,以激勵機制,提高教師教研能力,組織協(xié)調能力、表達能力、創(chuàng )造能力,并創(chuàng )設各種氛圍,以多種形式,提高教師教育教學(xué)的能力和水平。
4、實(shí)行“走出去,請進(jìn)來(lái)”的學(xué)習方法,有計劃的開(kāi)展研討活動(dòng)。組織教師外出聽(tīng)課、上課,并進(jìn)行教學(xué)反思,寫(xiě)出心得體會(huì ),不斷接受新觀(guān)念,學(xué)習新方法,提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期我園將組織一次送教下鄉活動(dòng)。
5、加強教育科研活動(dòng),本學(xué)期做好省級子課題《家園配合培養幼兒園閱讀素養策略研究》的結題工作,繼續做好市級課題《幼兒園美術(shù)與各領(lǐng)域知識整合運用的研究》的研究工作。強力推進(jìn)已經(jīng)結題課題的運用與推廣工作。真正做到以研帶教,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
7、區角活動(dòng)常規化開(kāi)展,要與主題教學(xué)緊密結合,按幼兒發(fā)展的需要,有計劃、有目的、有層次地投放材料,體現出鳳陽(yáng)本土特色,進(jìn)一步提高全園教師利用廢舊材料制作教玩具的能力及在區角活動(dòng)中的指導能力。各班主題墻要根據主題內容及時(shí)更換,本學(xué)期主題墻將進(jìn)行單獨檢查評比,兩周一次區角檢查評比。(九月份月底查一次,其它月份每月兩次)。
8、充分挖掘鳳陽(yáng)本土教育資源,豐富幼兒各類(lèi)活動(dòng),繼續探索園本課程的開(kāi)發(fā)。認真撰寫(xiě)本土特色案例,對于活動(dòng)中存在的一些問(wèn)題,以案例的形式把它記錄下來(lái),進(jìn)行剖析,把自己在指導幼兒活動(dòng)中運用的一些好的指導策略與教師進(jìn)行相互交流,互相學(xué)習。
9、配合縣學(xué)前教研中心承辦第五屆鳳陽(yáng)縣公、民辦幼兒園課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。
。ㄈ┣袑(shí)抓好一日活動(dòng),加強禮貌衛生教育
1、教師要堅持樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀(guān)念,加強對一日生活各環(huán)節的研究、評估,本期重點(diǎn)搞好每日下午的區角活動(dòng)的組織。
2、嚴格執行一日生活作息制度,按照戶(hù)外活動(dòng)安排表,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶(hù)外活動(dòng),保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,園領(lǐng)導隨機抽查,促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。
3、注意一日生活中良好行為習慣的培養,特別是幼兒禮貌、衛生等方面,要求幼兒會(huì )主動(dòng)問(wèn)老師好,跟家長(cháng)說(shuō)再見(jiàn),同伴之間友好相處,注意個(gè)人衛生,勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。
。ㄋ模┘覉@共育,保證幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)
1、深入做好家長(cháng)工作,本學(xué)期將繼續開(kāi)展家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng),每周一次,要求有計劃、有記錄、有影像資料和講座材料,幼兒園建立家長(cháng)進(jìn)課堂資料庫。
2、為了使家長(cháng)能夠更全面地了解幼兒在園情況,本學(xué)期決定開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次全園家長(cháng)會(huì ),同時(shí)要求每班成立家長(cháng)委員會(huì ),定期或不定期召開(kāi)會(huì )議,同時(shí)利用“家園聯(lián)系欄”,及時(shí)向家長(cháng)介紹班級工作開(kāi)展情況,講解幼兒教育新理念,幫助家長(cháng)提高教育水平,每周末進(jìn)行一次知識反饋。教師要認真聽(tīng)取家長(cháng)的各種意見(jiàn),及時(shí)了解家長(cháng)對幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議,以便及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法,更好地為幼兒的全面發(fā)展服務(wù)。
。ㄎ澹┘訌娀竟τ柧,提高教師自身素質(zhì)
1、堅持說(shuō)普通話(huà),創(chuàng )設師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言能力的培養。對孩子普通話(huà)的訓練,則要求在平時(shí)多講、多說(shuō),鼓勵幼兒積極參加朗誦會(huì )、講故事比賽等活動(dòng),給幼兒搭建表演的舞臺。
2、加強新教師彈、唱、跳等基本功訓練,提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評價(jià)能力。教師間要相互學(xué)習,共同提高。
四、月工作安排:
八月:
1、更新園內教育教學(xué)環(huán)境,開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設評比活動(dòng);
2、召開(kāi)全園新生家長(cháng)會(huì );
4、各年級制定本學(xué)期教育計劃、家長(cháng)進(jìn)課堂計劃。
九月:
1、8月30~31日老生報名注冊,9月1日正式上課;
2、安撫新生,穩定幼兒情緒。各班加強常規訓練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng);
3、各年級開(kāi)展“教師節”、“中秋節”等主題教育活動(dòng);
4、制定園內公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)計劃,籌備興趣班;
5、各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),傳達本學(xué)期幼兒園和班級工作思路,取得家長(cháng)對幼兒園工作的支持;
6、大班開(kāi)展家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng);
7、做好省級子課題《家園配合培養幼兒園閱讀素養策略研究》的結題工作。
十月:
1、結合“國慶節”對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育;
2、園內教研活動(dòng)正常開(kāi)展;
3、中班開(kāi)展家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng);
4、落實(shí)科研課題實(shí)施情況;
5、園領(lǐng)導檢查新生入園適應情況及各科教學(xué)進(jìn)展。
十一月:
1、協(xié)助縣教育局舉辦“第四屆鳳陽(yáng)縣公、民辦幼兒園課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)”;
2、抓好幼兒的常規教育,重點(diǎn)抓好良好學(xué)習習慣的培養工作;
3、小班開(kāi)展家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng);
4、開(kāi)展安全、環(huán)保主題教育活動(dòng);
5、開(kāi)展大、中班幼兒講故事比賽;
6、各班向家長(cháng)反饋幼兒所學(xué)知識。
十二月:
1、進(jìn)一步加強幼兒禮貌教育與安全紀律教育,提醒幼兒注意按氣候變化及時(shí)增減衣服,做好幼兒防寒保暖工作;
2、開(kāi)展送教下鄉活動(dòng);
3、加強冬季鍛煉,開(kāi)展健康主題教育活動(dòng);
4、各班積極籌備迎“元旦”慶;顒(dòng)。
一月:
1、各班班級主頁(yè)評比;
2、組織四十五周歲以下教師鍵盤(pán)過(guò)關(guān)測試;
3、園領(lǐng)導深入班級對各年級幼兒進(jìn)行知識檢測;
4、各班認真寫(xiě)好幼兒評語(yǔ),填寫(xiě)幼兒紀念冊。
大班第一學(xué)期教學(xué)計劃3
指導思想
以園務(wù)計劃為指導,以《新綱要》為依據,重視教師的專(zhuān)業(yè)化水平,努力提高教師的教科研水平。根據本年段的實(shí)際靈活地將全新的教育理念滲透與每個(gè)教育活動(dòng)中,擺正教師與幼兒之間的關(guān)系,竭力爭取家長(cháng)的支持與合作,使我級段組的保教工作能取得更大的突破。
工作重點(diǎn)
一、理論聯(lián)系實(shí)際,提高教師水平。
隨著(zhù)“課程改革”的迅速推進(jìn),對教師專(zhuān)業(yè)化水平要求越來(lái)越高,因此加大學(xué)習力度,是提高教師專(zhuān)業(yè)水平的關(guān)鍵。進(jìn)一步理解新課程的精神實(shí)質(zhì),了解本年齡段幼兒的特征及觀(guān)察和指導的要點(diǎn)。定期組織教師學(xué)習好的教育論文,以豐富教師的理論知識,并督促教師能聯(lián)系實(shí)際,把理論滲透到實(shí)踐中去。
二、實(shí)踐結合反思,提高教研質(zhì)量。
1、以整合的思路實(shí)施課程內容
要求教師不單純依賴(lài)教材,應善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內容,并以年級為單位,對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討,做深入細致的分析,以便更好的把握教材。
2、以操作的形式開(kāi)展游戲活動(dòng)
教師應更多地提供幼兒探索、操作、實(shí)踐的機會(huì ),并充分利用一切條件合理安排游戲環(huán)境,保證幼兒游戲時(shí)間,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
三、環(huán)境體現特色,提高保教質(zhì)量
進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )課程理念,積極探索,樂(lè )于反思,善于總結,不斷提高教育教學(xué)水平,并以班級為單位,進(jìn)行專(zhuān)題研究,解決保教工作中的問(wèn)題,提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量。
措施:
1、要求教師能根據孩子的興趣和需要,及時(shí)調整教學(xué)內容和指導方式,注重活動(dòng)的效益。
2、創(chuàng )設體現園本特色的活動(dòng)環(huán)境,使環(huán)境具有以下的特點(diǎn):
。1)以嘗試為主線(xiàn),突出嘗試精神,體現班級亮點(diǎn)。
。2)以創(chuàng )新為主線(xiàn),打破原有環(huán)境布置的模式。
。3)以互動(dòng)為主線(xiàn),強調師生互動(dòng),讓墻面會(huì )說(shuō)話(huà)。
。4)注重區角主題活動(dòng)的延伸,讓幼兒有更多的自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習、探索。
四、加強家園聯(lián)系,建立幼兒成長(cháng)檔案。
1、開(kāi)展多種形式的家園活動(dòng),為家長(cháng)創(chuàng )設多渠道的溝通機會(huì )。做好家訪(fǎng)工作,每班根據主題活動(dòng)及時(shí)更換家長(cháng)園地內容,向家長(cháng)宣傳家教知識。
2、設立幼兒成長(cháng)檔案記錄,及時(shí)與家長(cháng)溝通,共同教育孩子成長(cháng),使孩子獲得和諧、全面的發(fā)展。
3、加強幼兒園與家庭、社區的密切合作。充分利用家庭、社區及周邊環(huán)境的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習的空間。積極創(chuàng )設條件,讓家長(cháng)認同、支持、參與幼兒園課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施。
五、具體工作安排:
八月份:
1、做好幼兒入園前的各項準備工作。
2、制定九月份教學(xué)與游戲計劃。
九月份:
1、師幼共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設(如:大一班后主題墻:多彩的秋天)。
2、交流、探討本月教學(xué)計劃中的重點(diǎn);教學(xué)方案中的難點(diǎn)與困惑。
3、對幼兒進(jìn)行節日教育活動(dòng)。
4、填寫(xiě)幼兒成長(cháng)記錄,與家長(cháng)聯(lián)系,互相了解幼兒在家和在園的情況。
5、參與教科研積分活動(dòng)。
6、制定十月份教學(xué)與游戲計劃。
十月份:
1、師幼共同收集區域活動(dòng)材料并投放到各區域中。
2、對全園開(kāi)放區域活動(dòng)(大一班:程敏;大二班:張慧萍)。
3、交流、探討本月教學(xué)計劃中的重點(diǎn);教學(xué)方案中的難點(diǎn)與困惑。
4、參與課題研究活動(dòng)。
5、對全園開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)(大一班:謝烽;大二班:張慧萍)。
6、制定十一月份教學(xué)與游戲計劃。
7、參與教科研積分活動(dòng)。
8、教學(xué)案例反思(王蓓)。
9、與家長(cháng)交流幼兒成長(cháng)情況
十一月份:
1、參與個(gè)案辨析會(huì )(程敏、王蓓)。
2、階段工作總結(謝烽)。
3、參與課題研究活動(dòng)。
4、交流、探討本月教學(xué)計劃中的重點(diǎn);教學(xué)方案中的難點(diǎn)與困惑。
5、組織教師學(xué)習好的教育論文。
6、制定十二月份教學(xué)與游戲計劃。
7、填寫(xiě)幼兒成長(cháng)記錄,與家長(cháng)聯(lián)系,互相了解幼兒在家和在園的情況。
十二月份:
1、參與青年教師區域案例論壇活動(dòng)。
2、參與“教師成長(cháng)檔案交流”活動(dòng)。(張慧萍、程敏)
3、交流、探討本月教學(xué)計劃中的重點(diǎn);教學(xué)方案中的難點(diǎn)與困惑。
4、參與課題研究活動(dòng)。
5、召開(kāi)大班級段家長(cháng)會(huì )。
6、制定20xx年元月份教學(xué)與游戲計劃。
20xx年元月份:
1、幼兒能力發(fā)展狀況評估,填寫(xiě)幼兒能力發(fā)展狀況記錄。
2、做好各種活動(dòng)資料的總結、整理、收集工作。
3、上交各種資料、表冊。
4、做好幼兒離園的各項工作。
大班第一學(xué)期教學(xué)計劃4
一、學(xué)情分析:
新學(xué)期開(kāi)始了大班新的教學(xué)任務(wù)也隨之而來(lái),對于我來(lái)說(shuō)全部都是新的,班上總人數有人,其中維吾爾族孩子人,漢族孩子人,男孩子人,女孩子人,這個(gè)班的優(yōu)勢是幼兒的常規已經(jīng)養成,孩子進(jìn)班之后不會(huì )哭鬧,幼兒有一定的漢語(yǔ)口語(yǔ)基礎,大多數幼兒能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)指令,缺點(diǎn)有:幼兒的漢語(yǔ)口語(yǔ)表達能力較差,幼兒禮貌用語(yǔ)方面還需要加強。
二、教材分析:
本學(xué)期我擔任大班語(yǔ)言、藝術(shù)活動(dòng)以下對各可進(jìn)行分析:
語(yǔ)言領(lǐng)域
1、語(yǔ)言教材分析
領(lǐng)域為了貫徹落實(shí)《綱要》精神,本學(xué)期所使用的語(yǔ)言領(lǐng)域教材是《新疆維吾爾自治區農村“雙語(yǔ)”幼兒園使用教材》,教材使用了故事、游戲、談話(huà)、討論、角色表演等方法,提高了幼兒的聽(tīng)、說(shuō)能力。
2、語(yǔ)言領(lǐng)域的教學(xué)目標
。ㄒ唬﹥A聽(tīng)
。1)、樂(lè )意傾聽(tīng)不同情景中的漢語(yǔ)語(yǔ)氣、語(yǔ)調的變化,對母語(yǔ)和漢語(yǔ)的語(yǔ)音有敏感性,能夠選擇適當的語(yǔ)氣、語(yǔ)調與人交往。1
。2)、能理解較復雜的漢語(yǔ)指令,集中注意傾聽(tīng)教師布置活動(dòng)任務(wù)并堅持完成。
。ǘ┍硎
。1)、主動(dòng)熱情地用漢語(yǔ)招呼熟人,能在適當的場(chǎng)合主動(dòng)用漢語(yǔ)和別人交談。
。2)、營(yíng)造用漢語(yǔ)交流的環(huán)境,樂(lè )意聽(tīng)漢語(yǔ),有機會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)、想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)漢語(yǔ),說(shuō)話(huà)聲音適度。
3、采取的措施:營(yíng)造用漢語(yǔ)交流的環(huán)境,讓幼兒多聽(tīng)、多說(shuō)、多交流。
4、使用教具:教學(xué)掛圖、教學(xué)圖片、教學(xué)卡片,DVD機。
5、語(yǔ)言課時(shí)安排:(略)
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、藝術(shù)領(lǐng)域的教材分析:
為了貫徹落實(shí)《綱要》精神,本學(xué)期所使用的語(yǔ)言領(lǐng)域教材是《新疆維吾爾自治區農村“雙語(yǔ)”幼兒園使用教材》,教材使用了藝術(shù)作品欣賞,音樂(lè )、舞蹈欣賞、繪畫(huà)、手工制作活動(dòng)等。提高幼兒欣賞美和創(chuàng )造美的能力。
2、藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)目標:
。ㄒ唬┬蕾p活動(dòng)
。1)、樂(lè )意欣賞感興趣的繪畫(huà)、工藝、雕塑、建筑等藝術(shù)作品,具有初步發(fā)現周?chē)h(huán)境和藝術(shù)作品中美的能力。
。2)、喜歡欣賞音樂(lè )、舞蹈作品,從中獲取認知滿(mǎn)足。
。ǘ├L畫(huà)、手工活動(dòng)
樂(lè )意使用和選擇手工、繪畫(huà)工具和教材運用不同技法表現自己的思想和感受,體驗創(chuàng )造的快樂(lè )。
采取的措施;讓幼兒多欣賞藝術(shù)作品,自己參與制作或繪畫(huà)。使用教具:DVD機、紙、水彩筆、油畫(huà)棒,彩色卡紙、剪刀、膠水等。
藝術(shù)、體育游戲本冊總課時(shí)安排:(略)
大班第一學(xué)期教學(xué)計劃5
各領(lǐng)域的培養目標
。ㄒ唬┱Z(yǔ)言領(lǐng)域
1、能注意傾聽(tīng),學(xué)習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語(yǔ)言。
2、能用普通話(huà)大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。樂(lè )意與人交談,講話(huà)禮貌。
3、喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內容,感受文學(xué)作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學(xué)習創(chuàng )編和表演文學(xué)作品。
4、學(xué)會(huì )看圖書(shū),并喜歡將從圖書(shū)、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。
5、對文學(xué)產(chǎn)生興趣。
。ǘ┙】殿I(lǐng)域
1、學(xué)習用適當的方式表達情緒。情緒安定,愉快活潑。
2、生活有規律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,形成基本的生活自理能力。注意公共衛生。
3、進(jìn)一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,會(huì )對自己的身體進(jìn)行適當的保護。
4、認識有關(guān)安全的標志,學(xué)習交通規則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。
5、喜愛(ài)體育活動(dòng),逐步養成運動(dòng)的習慣,動(dòng)作協(xié)調、靈活,有耐力。增強合作和競爭意識,具有一定的`勇敢精神和堅持性。
。ㄈ┥鐣(huì )領(lǐng)域
1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會(huì )意義,尊敬他們,愛(ài)惜勞動(dòng)成果。
2、學(xué)習參與社區的活動(dòng),體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛(ài)的重要和快樂(lè ),樂(lè )于與人交流。
3、學(xué)習尊重別人的需要、感受、意見(jiàn),并作出合適的反應,有同情心。
4、在活動(dòng)中學(xué)習評價(jià)自己和同伴。
5、理解并遵守集體生活的各項規則,增強規則意識。
6、學(xué)習選擇活動(dòng)方案,學(xué)習認真、努力地完成活動(dòng),在活動(dòng)中表現出自信和責任感。
7、了解家鄉、祖國著(zhù)名的自然景觀(guān)、人文景觀(guān)、主要物產(chǎn)、傳統節日及重大變化等,萌發(fā)愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人,了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。
8、初步了解小學(xué)生活,產(chǎn)生入學(xué)愿望。
。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域
1、對周?chē)挛、現象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、能運用多種感官探索周?chē)h(huán)境,樂(lè )于動(dòng)手動(dòng)腦。
3、感受信息的重要,學(xué)習多途徑收集有效信息。
4、愿意和同伴共同探索,能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
5、在日常生活和游戲等多種活動(dòng)中,加深對數量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解,學(xué)習簡(jiǎn)單運用。能從多個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、測量、排序、分類(lèi)、推理等認知活動(dòng)。
6、樂(lè )意親近大自然,萌發(fā)熱愛(ài)自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。
。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域
1、能多方面感受和發(fā)現周?chē)h(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫(huà)、制作、舞蹈、樂(lè )器、語(yǔ)言等方式表達自己的感受和體驗,學(xué)會(huì )表現物體的基本部分和主要特征。
2、能有目的地安排畫(huà)面,表現一定地情節。喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。喜歡現象、創(chuàng )造活動(dòng),有獨立制作能力。
3、能用自然、好聽(tīng)的聲音較完整地表現歌曲。學(xué)習多種唱歌形式,積極創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作。能較自然地隨音樂(lè )做多種動(dòng)作。喜歡用打擊樂(lè )器和身體動(dòng)作來(lái)表現音樂(lè )的節奏、速度、力度等。
大班第一學(xué)期教學(xué)計劃6
一、基本情況分析
本班現有幼兒24名,其中男孩有15名,女孩有9名,16名幼兒跟隨本班教師升入大班,8名幼兒來(lái)自不同幼兒園,有一定的教育基礎,但層次不一,幼兒剛升入大班,在自理能力、紀律、常規等方面較差點(diǎn),學(xué)習知識掌握程度不一,需在今后各方面都加強些。
二、教育目標及內容
健康領(lǐng)域
。1)情緒調節與適應
1、愉快地參加幼兒園各項活動(dòng)
2、能正確表達自己的需求
3、尊重他人,初步學(xué)習控制自己的情緒。
。2)生活衛生習慣與自理能力
1、能夠獨立進(jìn)餐、睡眠、盥洗、入廁
2、定期洗澡,勤換衣服。
。3)保健常識與自我保護
1、了解基本的運動(dòng)衛生知識,如大運動(dòng)量后不立即喝水。
2、了解換牙衛生,注意保護牙齒。
3、認識幾種常見(jiàn)的安全標志。
語(yǔ)言領(lǐng)域
1、能夠主動(dòng)、積極、專(zhuān)注得傾聽(tīng)別人談話(huà),理解別人談話(huà)的主要內容。
2、能夠圍繞一定話(huà)題進(jìn)行談話(huà)和討論,學(xué)習提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見(jiàn)解,學(xué)習用恰當的語(yǔ)言表達自己的情感,與同伴分享感受。
3、樂(lè )意欣賞不同體裁,不同風(fēng)格的文學(xué)作品,在文學(xué)活動(dòng)匯總積累文學(xué)語(yǔ)言,并嘗試在適當場(chǎng)合運用。
4、能獨立、安靜地閱讀,養成良好的閱讀習慣,學(xué)習講述圖書(shū)主要內容,喜歡與同伴交流和討論,知道圖畫(huà)書(shū)畫(huà)面與蚊子的對應關(guān)系,能感受到文字的作用,對文字感興趣。
社會(huì )領(lǐng)域
1、知道做錯了事情要主動(dòng)承認,說(shuō)實(shí)話(huà),做個(gè)誠實(shí)的好孩子。
2、愿意主動(dòng)和周?chē)娜耍ㄓ變簣@小朋友、鄰居)打招呼、說(shuō)話(huà)
3、主動(dòng)幫助弱小同伴,樂(lè )于幫助有困難的小朋友,經(jīng)常資源的與他人分享器械、食物、衣服等。
4、體驗集體的力量與共同工作的快樂(lè ),知道勝利不驕傲,失敗不氣餒的道理,有集體榮譽(yù)感
5、認識并尊重國徽、會(huì )唱國歌,關(guān)注家鄉的新成就,為家鄉的變化而感到自豪。
科學(xué)領(lǐng)域
1、樂(lè )于探究電、聲音、熱、力等科學(xué)現象,關(guān)注其在生活中的用途,嘗試解決生活中簡(jiǎn)單問(wèn)題。
2、了解周?chē)h(huán)境中污染現象(空氣污染、噪音)等,萌發(fā)環(huán)保意識,養成環(huán)保習慣。
3、學(xué)會(huì )10以?xún)鹊牡箶、順數、倒接數、順接數,認識10以?xún)鹊膯、雙數,按群計數。
4、學(xué)習10以?xún)鹊慕M成與加減法,書(shū)寫(xiě)數字1——10。
5、區分左右(會(huì )向右、向左方向運動(dòng))
藝術(shù)領(lǐng)域
1、能用自然好聽(tīng)的聲音有表情地歌唱,能大膽地獨立地在集體面前進(jìn)行歌唱表演,樂(lè )意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱(齊唱、獨唱、領(lǐng)唱等)
2、能感受并表現出兩拍子、三拍子、四拍子等節拍特點(diǎn)。
3、能感受、記憶音樂(lè )的基本情緒變化,并能及時(shí)地隨音樂(lè )的變化而變換動(dòng)作,有韻律感地做各種變化的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合。
4、有傾聽(tīng)音樂(lè )的情緒和良好習慣,能參與集體的音樂(lè )欣賞活動(dòng),享受并體驗音樂(lè )欣賞中的快樂(lè )。
5、嘗試運用不同的繪畫(huà)工具和材料,通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做、玩玩、自由地表現,體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣。
6、在中班的基礎上學(xué)習用多種技法將紙折成物體的各個(gè)部分,組合成集體物象。
行為習慣
培養幼兒良好的生活習慣,養成講衛生、守規則,做一個(gè)好孩子,在生活中培養幼兒勤洗手,自己的事情自己做,獨立進(jìn)餐、喝水、入廁、穿脫衣服、鞋子、洗澡、勤剪指甲等養成良好的常規,培養正確的站姿、走資、坐姿,使用禮貌用語(yǔ),友好與他人相處。
三、特色教學(xué)
本學(xué)期每周三一節外教英語(yǔ)課,從而培養幼兒良好的發(fā)音和語(yǔ)感,經(jīng)典誦讀《老子》的學(xué)習,每周三節,完成一課時(shí),形體禮儀,加大形體訓練難度和強度,分為幼兒園禮儀、基本禮儀、公共場(chǎng)合禮儀,節日禮儀四部分,著(zhù)重培養幼兒自理能力。
四、環(huán)境創(chuàng )設
1、努力為幼兒創(chuàng )設溫馨、互動(dòng)的環(huán)境,引導幼兒共同參與環(huán)境創(chuàng )設,成為大班新環(huán)境的主人。
2、區角活動(dòng)投放材料
美工區:投放泥工制作,卡紙、彩筆、膠水等
益智區:投放益智類(lèi)數學(xué)類(lèi)物品
植物角:各種植物
圖書(shū)區:幼兒喜愛(ài)的兒童書(shū)
運動(dòng)區:適宜幼兒的各種運動(dòng)器械。
3、營(yíng)造“教師節”氛圍,為教師制作“康乃馨”送禮物
4、營(yíng)造歡度“國慶節”的熱烈氛圍,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛(ài)國情感,與幼兒一起裝飾活動(dòng)室,布置主題墻。
5、營(yíng)造歡度“中秋節”的熱烈氛圍,使幼兒了解中秋節的由來(lái),并開(kāi)展幼兒親手做月餅活動(dòng)。
6、與幼兒一起布置圣誕節環(huán)境以及元旦環(huán)創(chuàng ),營(yíng)造歡樂(lè )的節日氣氛,讓幼兒能夠用各種方式來(lái)表達內心的愉悅。
五、家長(cháng)工作
1、經(jīng)常與家長(cháng)溝通,共同探索教育幼兒的方法,及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園情況共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、通過(guò)網(wǎng)站這一平臺,及時(shí)與家長(cháng)溝通,反饋家長(cháng)意見(jiàn),形成良好的互動(dòng)。
3、認真地填寫(xiě)“幼兒成長(cháng)記錄手冊”,這樣可以為幼兒留下美好的記憶,是個(gè)好的紀念。
4、鼓勵家長(cháng)積極參與幼兒園活動(dòng)如:家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)
5、舉行家長(cháng)會(huì )。
6、定期去家訪(fǎng)。
六、安全工作
1、加強對幼兒安全知識的教育,提高幼兒安全意識。
2、嚴格執行接送卡制度,確保幼兒安全。
3、通過(guò)緊急疏散活動(dòng),演習活動(dòng),加強幼兒自我逃生能力。
4、經(jīng)常對班內情況進(jìn)行安全檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,防患于未然。
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