英語(yǔ)教學(xué)培訓計劃
英語(yǔ)教學(xué)培訓工作的開(kāi)展有利于提升英語(yǔ)教學(xué)的成效。下面是小編推薦給大家的英語(yǔ)教學(xué)培訓計劃，希望大家有所收獲。
英語(yǔ)教學(xué)培訓計劃一
能在萬(wàn)物復蘇的春季里加入職院附屬學(xué)校這個(gè)大家庭，開(kāi)始一段新旅程，我感到很榮幸。與大家共事的4天時(shí)間里，我看到了大家對工作的熱情和積極用心，深受感染。這是一個(gè)充滿(mǎn)活力的地方，每一位教師都值得我學(xué)習。
跟崗期間，我有以下計劃：
一、認真學(xué)習教學(xué)技能
我是個(gè)教育行業(yè)的新人，沒(méi)有太多教學(xué)經(jīng)驗，因此在跟崗期間，我會(huì )認真備好每一節課，并及時(shí)向導師和周?chē)渌處熣埥�，敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn)，積極詢(xún)問(wèn)其他教師的意見(jiàn)，在糾正自身錯誤中得到成長(cháng)。同時(shí)積極旁聽(tīng)其他老師的課，認真做好聽(tīng)課筆記，學(xué)習教師的語(yǔ)言、語(yǔ)調、身體語(yǔ)言等，總結其他教師在課堂上的課堂氣氛把控方法，了解和學(xué)習課堂的指示性語(yǔ)言，課后學(xué)會(huì )總結，有所思考，從其他老師的課堂中汲取營(yíng)養。盡可能地多聽(tīng)不同年級的課，學(xué)習不同風(fēng)格教學(xué)。
此外，我也會(huì )補修教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)知識，做到理論與實(shí)踐相結合。
二、努力學(xué)習當一名班主任
班主任的工作看起來(lái)瑣碎，但實(shí)際考驗著(zhù)教師的組織能力和溝通能力。我會(huì )積極向導師請教，幫助導師完成班級班主任常規工作，包括帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行早讀、早操、就餐、午休等工作，并學(xué)習與學(xué)生、家長(cháng)溝通，認真觀(guān)察導師的溝通方式，同時(shí)在實(shí)際工作中學(xué)習組織學(xué)生活動(dòng)，在觀(guān)摩中學(xué)習上班會(huì )課。另外，應該經(jīng)常在實(shí)踐中反思，知道自己做得好與不好的地方，并明確下次的做法。
三、積極提升自身涵養
教師總是潛移默化地對學(xué)生產(chǎn)生影響，但若想給學(xué)生一杯水，教師自身應先有一桶水，因此教師應該有良好的涵養和豐富的知識儲備。不論是教師師德，還是三筆字等基礎技能，或是知識面，我都不會(huì )輕視。我計劃在認真參加學(xué)校安排的培訓的'同時(shí)，積極研讀教學(xué)大綱，平日里每周練字，每月讀兩本書(shū)。
多觀(guān)察、多思考、多總結、多提問(wèn)，我會(huì )努力做到這幾點(diǎn)，爭取早日成為一名合格的教師。
英語(yǔ)教學(xué)培訓計劃二
一、 工作目標：
1、通過(guò)培訓，使全體教師掌握教師英語(yǔ)300句，并養成廣泛應用英語(yǔ)的習慣。
2、本學(xué)期掌握50句，使各位教師具備聽(tīng)、說(shuō)、讀的能力，形成使用英語(yǔ)的風(fēng)氣。
二、 培訓安排：
1、培訓時(shí)間：每周三下午第三節課，校多媒體教室。
2、學(xué)習材料：寧波市小學(xué)中學(xué)教師繼續教育培訓教材《教師英語(yǔ)300句》。
三、 培訓措施：
1、嚴格培訓過(guò)程和結果管理：
培訓過(guò)程中切實(shí)做到“六認真”，做好每次的簽到工作，階段培訓結束，每位教師須到指定教師處過(guò)關(guān)。
2、營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習的環(huán)境：
(1)要求每位教師明確培訓目的，要求和安排，調動(dòng)學(xué)習英語(yǔ)的主動(dòng)性。
(2)建立自主合作學(xué)習小組。
(3)要求各位教師帶頭在學(xué)校大膽使用英語(yǔ)進(jìn)行交際。
四：內容安排;
三月份：Greetings
四月份：Introductions
五月份：Making Telepohe Calls
六月份：Asking the way Doing Some Shoppings
七月份：考試
八月份
8月28日，草擬英語(yǔ)培訓計劃
8月30日，擬定英語(yǔ)培訓計劃
九月份
9月12日，9月13日
學(xué)習日常用語(yǔ)八句(1-8)
每人講述自己的興趣愛(ài)好(英語(yǔ))。
學(xué)習英語(yǔ)歌曲一首。
作業(yè)：復習日常用語(yǔ)和歌曲。
9月26日，9月27日
抽測日常用語(yǔ)和歌曲。
學(xué)習日常用語(yǔ)九句(9-17)
學(xué)習英語(yǔ)歌曲一首。
每人講述自己的家庭情況(英語(yǔ))。
作業(yè)：復習日常用語(yǔ)和歌曲。
十月份
10月10日，10月11日
抽測日常用語(yǔ)和歌曲(九月份)。
學(xué)習日常用語(yǔ)九句(18-28)
學(xué)習英語(yǔ)歌曲一首。
每人講述自己的家庭情況和興趣愛(ài)好(英語(yǔ))。
作業(yè)：復習日常用語(yǔ)和歌曲。
10月24日，10月25日
抽測日常用語(yǔ)和歌曲。
學(xué)習日常用語(yǔ)九句(29-38)
學(xué)習英語(yǔ)歌曲一首。
請中班教師回顧一下自己在教學(xué)過(guò)程中遇到的典范問(wèn)題，從而請全體教師共同商討解決辦法。
作業(yè)：復習日常用語(yǔ)和歌曲。
十一月份
11月7日，11月8日
抽測日常用語(yǔ)和歌曲(十月份)。
學(xué)習日常用語(yǔ)九句(39-47)
學(xué)習英語(yǔ)歌曲一首。
教師間分享自己較為有效和實(shí)用的教學(xué)方式。
作業(yè)：復習日常用語(yǔ)和歌曲。
11月21日，11月22日
抽測日常用語(yǔ)和歌曲。
總復習九、十、十一月份的日常用語(yǔ)和歌曲。
請大班教師回顧一下自己在教學(xué)過(guò)程中遇到的典范問(wèn)題，從而請全體教師共同商討解決辦法。
草擬12月份英語(yǔ)節的活動(dòng)計劃。
十二月份
12月5日，12月6日
教師共同商討英語(yǔ)節的活動(dòng)內容，擬定系列活動(dòng)方案。
確定各個(gè)活動(dòng)的負責老師，并開(kāi)始挑選參與活動(dòng)的教師和幼兒。
確定負責采購活動(dòng)所需材料、服裝等的教師。
12月19日，12月20日
請相關(guān)的負責老師匯報英語(yǔ)節的準備情況，從而做好各個(gè)環(huán)節的查漏補缺工作。
12月25日
全體教師搞一次“英語(yǔ)沙龍”活動(dòng)，慶祝圣誕節。
一月份
1月2日，1月3日
對本次英語(yǔ)節進(jìn)行總結。
學(xué)習一首英文歌曲。
學(xué)習一個(gè)英語(yǔ)童話(huà)故事。
作業(yè)：以小組為單位，表演童話(huà)劇，復習英文歌曲。
1月16日，1月17日
抽測英文歌曲。
各個(gè)小組現場(chǎng)表演英語(yǔ)童話(huà)劇。
全體教師共同評出最佳表演小組和最佳表演者。
【英語(yǔ)教學(xué)培訓計劃】相關(guān)文章：
高一英語(yǔ)教學(xué)教研計劃04-20
教師培訓計劃04-24
員工培訓計劃04-24
校本培訓計劃04-24
英語(yǔ)教學(xué)教研優(yōu)秀工作計劃04-24
培訓計劃四篇05-02
培訓計劃3篇04-27
學(xué)校教師培訓計劃04-25
企業(yè)員工培訓計劃04-24
新員工培訓計劃04-24