大班主題教案:寶寶從哪兒來(lái)教案及教學(xué)反思
作為一位杰出的老師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。我們應該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編幫大家整理的大班主題教案:寶寶從哪兒來(lái)教案及教學(xué)反思,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標:
1、讓幼兒初步了解自己從哪兒來(lái),是如何長(cháng)大的。
2、激發(fā)幼兒探索自身奧秘的好奇心。
3、教育幼兒尊敬、熱愛(ài)長(cháng)輩的情感。
活動(dòng)準備:
子宮及胎兒在母腹中的解剖圖,視頻儀、錄音機、磁帶、碟子,幼兒每人一張作業(yè)卡,鉛筆若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引出課題,激發(fā)興趣:——想一想觀(guān)察圖片,教師提問(wèn):“你們想一想,這位阿姨遇到了什么高興的事?小寶寶在出生以前住在什么地方?幼兒議論并按自己的意愿回答。
二、觀(guān)察視頻儀,了解寶寶在母腹中的生活情況:——看一看
1、在每個(gè)媽媽的肚子里都有一間小房子,這間小房子叫“子宮”,寶寶出生以前就住在這間“子宮”房子里。
2、出示胎兒在母腹中的解剖圖(按由小到大的.順序擺放)。
3、小寶寶一天天的長(cháng)大,他沒(méi)有牙齒,會(huì )吃東西嗎?不會(huì )吃東西怎么長(cháng)大呢?組織幼兒討論,教師小結:“寶寶在媽媽的肚子里還不會(huì )吃東西,可寶寶的肚子上有一根長(cháng)長(cháng)的帶子,叫‘臍帶’,媽媽把營(yíng)養送給臍帶,臍帶再把營(yíng)養送給寶寶。寶寶越長(cháng)越大,‘子宮’房子快裝不下寶寶了,這時(shí),會(huì )發(fā)生什么事情呢?”(幼兒議論)“每個(gè)媽媽的‘子宮’房子都有一個(gè)通向外面的門(mén)和走廊,寶寶把媽媽的肚子撐得很疼的時(shí)候,就走到醫院,在醫生的幫助下寶寶就沿著(zhù)走廊出來(lái)了!
三、看碟子,觀(guān)察寶寶在媽媽體內長(cháng)大的實(shí)況過(guò)程:——議一議討論:“寶寶出生以后不會(huì )說(shuō)話(huà)不會(huì )吃飯,大人要為寶寶做哪些事情呢?我們應怎樣做來(lái)感謝他們呢教師小結。
四、幼兒做練習,鞏固加深印象:——做一做教師分發(fā)作業(yè)卡,幼兒標出順序號,以表明寶寶在媽媽體內的生長(cháng)變化。
五、聽(tīng)音樂(lè )表演寶寶的生長(cháng)、出生過(guò)程:——跳一跳最后師生共跳《猜拳舞曲》結束。
教學(xué)反思:
通過(guò)這次親子活動(dòng),家長(cháng)與幼兒通過(guò)互動(dòng)交流,適合幼兒年齡特點(diǎn),滿(mǎn)足了幼兒的好奇心,通過(guò)看課件去探究尋找答案:爸爸媽媽共同給了我們的生命,我們在媽媽的肚子里長(cháng)成,幼兒在活動(dòng)中通過(guò)觀(guān)察體驗,懂得了“我們要珍惜生活,我們來(lái)到世界是很神奇的,要學(xué)會(huì )對父母感恩”。家長(cháng)的觀(guān)念改變了,更加配合我們的教育工作。這節課在我園進(jìn)行了展示,得到了同行的肯定,如果再上這節課的話(huà),我會(huì )請孩子的爸爸也到現場(chǎng),相信效果會(huì )更好。
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