語(yǔ)文園地四《我愛(ài)閱讀》教學(xué)反思范文
身為一名優(yōu)秀的人民教師，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，對教學(xué)中的新發(fā)現可以寫(xiě)在教學(xué)反思中，那么問(wèn)題來(lái)了，教學(xué)反思應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的語(yǔ)文園地四《我愛(ài)閱讀》教學(xué)反思范文，歡迎大家分享。
今天的授課內容為：《沙灘上的童話(huà)》課后習題處理和《語(yǔ)文園地四—我愛(ài)閱讀》。針對今天的授課效果我有以下反思：
一、優(yōu)點(diǎn)
1、開(kāi)始上課前提出了上課準備和要求，這些地方是我之前較忽略的，現在做的很好。還有及時(shí)出示這節課的學(xué)習內容，讓孩子的學(xué)習有針對性。
2、每一塊的學(xué)習也非常的清晰，有方法、有引導、有和孩子的互動(dòng)�！渡碁┥系�'童話(huà)》課后習題處理教會(huì )學(xué)生一些朗讀的技巧和對童話(huà)故事的了解，以及編童話(huà)故事的方法�！墩Z(yǔ)文園地四—我愛(ài)閱讀》讓學(xué)生了解有關(guān)我國的藝術(shù)—手影戲。了解什么是手影戲，學(xué)習把課文讀懂，了解故事內容，懂得寬容、友善才是獲得友誼的道理。同時(shí)，學(xué)習有關(guān)做手影的游戲，非常的有趣。
二、缺點(diǎn)和不足
1、時(shí)間把控上還要多加練習，把課堂安排的更加緊密些�？紤]到在連麥的時(shí)候會(huì )出現突發(fā)事件。
2、由于課堂時(shí)間有限，在編故事時(shí)不能做到面面俱到，讓所有的孩子都嘗試說(shuō)一說(shuō)。
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