黃河的治理課后教學(xué)反思

　　《黃河的治理》是八年級上冊第二章第三節的第二課時(shí)的教學(xué)內容，黃河是中華民族的搖籃，我國第二長(cháng)河，也是世界著(zhù)名大河之一，在我國國民經(jīng)濟發(fā)展中起著(zhù)極為重要的'作用。了解黃河的有關(guān)知識，是學(xué)生必需具備的基礎知識。但這節內容，知識信息多、容量大、空間概念強、重點(diǎn)集中，尤其是愛(ài)國主義和國情教育的素材極為豐富，上這節課對我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰。通過(guò)自己上課和其他老師的點(diǎn)撥與評析，使我看到了一些成功之處和不足，也給我留下許多反思之處。

　　成功之處：利用計算機多媒體輔助教學(xué)手段，提高教學(xué)效果，突破重難點(diǎn)。

　　計算機多媒體輔助教學(xué)手段的應用，可以使地理課堂教學(xué)更具特色，耳目一新。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，豐富多彩的畫(huà)面、影像資料，動(dòng)態(tài)的直觀(guān)演示，大量色彩清晰的地圖、數據、表格和圖表及鞏固練習題可整合到一起，不僅使教學(xué)進(jìn)程簡(jiǎn)捷便利，而且有利于突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　不足之處：缺少學(xué)生的課外組織，如果能讓學(xué)生在課下積極準備一些有關(guān)黃河治理的材料，效果會(huì )更好，但考慮到不增加學(xué)生的課下負擔，所以沒(méi)有實(shí)施。

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