課堂增值5分鐘的教學(xué)反思
今天是一節復習課，由于上一周已經(jīng)告訴學(xué)生本周的復習進(jìn)度和課外學(xué)生提前預習應達到的要求，所以課堂基本上是學(xué)生在明確一個(gè)單元的復習目標后，進(jìn)行單詞、語(yǔ)法和話(huà)題、單元知識點(diǎn)的三部分的復習：復習以學(xué)生的練習成果展示為主。40分鐘的一節課很快臨近結束，當班主任的本性被學(xué)生的快速高效學(xué)習又感動(dòng)了：整體上所有的學(xué)生都在積極練習，展示，評價(jià)，總結，動(dòng)作快，效果好，其中的一批優(yōu)秀學(xué)生不但能夠完成課堂的復習目標，而且能夠做到擠出時(shí)間進(jìn)行自主的拓展學(xué)習和練習，自己既為本班學(xué)生的優(yōu)秀感動(dòng)，激動(dòng)，又為不少學(xué)生的進(jìn)步表現感到欣慰。其中一個(gè)學(xué)生叫耿英超，這是一個(gè)不是很有靈性的女孩子，但是認真勤奮，積極專(zhuān)研詢(xún)問(wèn)是孩子最大的特點(diǎn)，最近她的表現越來(lái)越出色，尤以本節課突出：不但所有的知識點(diǎn)練習能做到快速完成，并且成功率高，而且當其他學(xué)生的展示答案有錯誤時(shí)，她能積極發(fā)言進(jìn)行正確糾正�！巴瑢W(xué)們這一節課的表現讓老師感動(dòng)，同學(xué)們表現出了優(yōu)秀學(xué)生應該具有的學(xué)習品質(zhì)，很多同學(xué)準備充分，課堂學(xué)習效率高，老師認為你們每個(gè)人都很出色。在這里，老師認為應該尤其表?yè)P耿英超同學(xué)。耿英超同學(xué)在這一節課上表現尤其突出，大家還記得她的表現嗎？”“記-----得---！”“她的課堂練習速度很快，先做完的一批同學(xué)里面總是有她�！薄八幕卮鹫_無(wú)誤�！� “她能對其他同學(xué)的.錯誤進(jìn)行糾正，干凈利索�！睅讉�(gè)同學(xué)起立對耿英超的亮點(diǎn)進(jìn)行了點(diǎn)評，還有一部分學(xué)生在認真地聽(tīng)�！昂芎�，你們點(diǎn)評的很好，這也說(shuō)明每個(gè)同學(xué)的課堂專(zhuān)注，希望我們每個(gè)同學(xué)都能和她一樣，課外積極準備，課堂訓練快速有效，每一節課，每一天都進(jìn)步！下課�！�
下課了，我又單獨找到耿英超同學(xué)，對她進(jìn)行了肯定，而且針對她的一些學(xué)習薄弱點(diǎn)提出了一些建議。謙虛、快樂(lè )的孩子很認真地聽(tīng)取了我的建議，表示“老師，我會(huì )讓你大吃一驚的！”
聽(tīng)了她最后的話(huà)，我真的大吃了一驚！--------這種學(xué)生一定前途無(wú)量的。
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