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《物質(zhì)的構成復習課》教學(xué)反思

時(shí)間:2021-02-02 13:56:40 教學(xué)反思 我要投稿

《物質(zhì)的構成復習課》教學(xué)反思范文

  物質(zhì)的構成屬于化學(xué)的基本理論,這部分主要是要學(xué)生認識世界上所有的物質(zhì)都是由不同的微粒構成的,并且要讓學(xué)生能夠用微粒的觀(guān)點(diǎn)解釋某些常見(jiàn)的現象。雖然在學(xué)習新課的過(guò)程中學(xué)生已經(jīng)對物質(zhì)的微粒性有了一定的了解,但是讓學(xué)生體會(huì )或感受物質(zhì)的微粒性是不容易實(shí)現的,所以在復習課的過(guò)程中,通過(guò)仔細回顧電解水的示意圖,再一次讓學(xué)生感受物質(zhì)的微粒性。

《物質(zhì)的構成復習課》教學(xué)反思范文

  由于是復習課,所以在上課過(guò)程中把所有構成物質(zhì)的微粒放在了一起復習,讓學(xué)生能夠把知識聯(lián)系起來(lái),組成知識體系。分子、原子、離子都可以構成物質(zhì),但是分子、離子又都是由原子構成的,這就使它們三者之間有了聯(lián)系。

  接下來(lái),通過(guò)回顧有關(guān)的實(shí)驗,從宏觀(guān)的現象引入微觀(guān)的本質(zhì),讓學(xué)生進(jìn)一步明確分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;并進(jìn)一步熟悉分子的性質(zhì):分子的質(zhì)量、體積都很小,分子之間有間隔,分子在不斷的運動(dòng)。再對比分子的定義及性質(zhì),掌握原子是化學(xué)變化中的最小粒子,并體會(huì )原子的三條性質(zhì)。

  在熟悉了原子的性質(zhì)后,要通過(guò)回顧原子結構示意圖,了解質(zhì)子數、核外電子數和核電荷數的關(guān)系,并讓學(xué)生能夠根據原子結構示意圖,找出與所給元素化學(xué)性質(zhì)相近的`元素。根據質(zhì)子數的相同,進(jìn)一步引出元素復習的內容。

  在元素的復習過(guò)程中,學(xué)生應該能夠將元素分類(lèi)(金屬元素、非金屬元素、稀有氣體元素),并且能夠會(huì )觀(guān)察元素周期表,知道元素周期表中每一項所代表的意義。

  最后,復習有關(guān)化合價(jià)的知識,要求學(xué)生能夠熟練背誦化合價(jià)口訣,經(jīng)過(guò)練習能夠根據化合價(jià)正確寫(xiě)出化學(xué)式,根據化學(xué)式推求未知元素的化合價(jià)。

  本節課將復習講解知識點(diǎn)與練習結合,串聯(lián)了物質(zhì)構成的基本知識,復習了分子、原子、離子和元素的相關(guān)知識,這些知識使學(xué)生從宏觀(guān)世界,進(jìn)入了微觀(guān)世界,所以在理解上存在一些困難,但通過(guò)回顧電解水的示意圖及相關(guān)實(shí)驗,還是減少了一些學(xué)生理解方面的困難。但課程中有關(guān)于這些知識與實(shí)際的結合不夠多,應該在今后的練習過(guò)程中多讓學(xué)生看生活中的各種商品標簽,了解物質(zhì)的成分及其含量。

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