《一顆黃豆》教學(xué)反思范文
你知道一顆小小的黃豆對孩子們有多大的作用嗎？通過(guò)今天的一節課我知道了。
今天是一節一年級的課，主要內容是聽(tīng)賞《節日舞曲》和《快樂(lè )的節日》，這兩首曲子都是非常歡快活潑的，很適合用舞蹈的形式來(lái)表現。我首先帶領(lǐng)同學(xué)們和我一起完整的聆聽(tīng)了一遍，聽(tīng)完后，我鼓勵學(xué)生能勇敢的走到前面帶領(lǐng)大家一起跳一跳，可是不管我怎樣說(shuō)，同學(xué)們好像都不愿意到前面來(lái)，沒(méi)有什么興趣，有的學(xué)生想來(lái)也是猶猶豫豫的，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，這可怎么辦呀？我心里十分著(zhù)急忽然我眼前一亮：一袋黃豆！我靈機一動(dòng)說(shuō)：“同學(xué)們，看老師這有一袋黃豆，如果誰(shuí)愿意到前面領(lǐng)大家一起跳的話(huà)，老師會(huì )獎勵他一顆黃豆！”說(shuō)到這兒，只見(jiàn)同學(xué)們面面向噓：黃豆？黃豆有什么用��？還是沒(méi)有人愿意到前面來(lái)。接下來(lái)，我又微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們可能認為一顆黃豆對于你們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么用，但是你想想，這可是老師獎勵你的呀，你不想得到它嗎？”說(shuō)到這兒，已經(jīng)有的同學(xué)開(kāi)始舉手了，接下來(lái)，更多的.學(xué)生舉手了……“哦”我輕輕的吁了一口氣。表演完以后，我分別獎勵了這幾位到前面表演的學(xué)生一人一課黃豆，我看見(jiàn)他們回到自己的座位上后，都把這顆黃豆放到了自己的文具盒里，我好奇的問(wèn)：“你們把這顆黃豆放到文具盒里準備干嗎呀？”只聽(tīng)他們說(shuō)：“回家后，我要告訴媽媽?zhuān)@是音樂(lè )老師獎勵我的，因為我帶領(lǐng)同學(xué)們跳舞了！”他們臉上滿(mǎn)是驕傲和自豪。
一顆黃豆居然有這么大的作用，是我以前不曾想到的，可見(jiàn)孩子們是多么希望能得到老師的獎勵呀，哪怕只是一顆小小的黃豆！
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