幼兒園中班美術(shù)《蔬菜印畫(huà)》教學(xué)反思
《指南》藝術(shù)領(lǐng)域中指出：“提供豐富的便于幼兒取放的材料、工具或物品，支持幼兒進(jìn)行自主繪畫(huà)、手工、歌唱、表演等藝術(shù)活動(dòng)�！北敬蚊佬g(shù)活動(dòng)《蔬菜印畫(huà)》活動(dòng)中，我注重的是孩子對用蔬菜印畫(huà)的奇特感受，注重孩子們在活動(dòng)中的不同體驗，最大限度地提供材料讓幼兒能夠進(jìn)行自主地創(chuàng )作和表現，滿(mǎn)足孩子們不同的創(chuàng )作需要和快樂(lè )體驗。
活動(dòng)前，我準備了紅、黃、綠、湖藍、淡綠、橘紅等多種不同顏色的`顏料盒和青椒、胡蘿卜、黃瓜、藕、苦瓜、花菜等不同蔬菜，孩子們在了解各種蔬菜的形狀、用途后，大膽地嘗試把蔬菜從不同的面剖開(kāi)，他們發(fā)現了奇妙的現象：藕上出現了一個(gè)個(gè)大小不一的小洞洞、青椒變成了鏤空花瓣、胡蘿卜變成了小圓盤(pán)……我還和孩子們一起把蘿卜、黃瓜等蔬菜刻成五角星、十字花等圖案，一起蘸著(zhù)自己喜歡的顏色進(jìn)行了印畫(huà)創(chuàng )作。孩子們驚喜的發(fā)現，藕印畫(huà)出了游樂(lè )場(chǎng)的摩天輪，青椒印畫(huà)出了漂亮花朵，胡蘿卜印畫(huà)出了圓圓的月亮，黃瓜印畫(huà)了出閃閃的星星等等。在印畫(huà)的基礎上還可以進(jìn)行添畫(huà)，小朋友們躍躍欲試，動(dòng)手操作起來(lái)，創(chuàng )作出了一幅幅漂亮的蔬菜印畫(huà)。此次蔬菜印畫(huà)活動(dòng)，不僅加深了小朋友對蔬菜的了解，也鍛煉了他們的動(dòng)手操作能力，激發(fā)了美的情感。更重要的是，這樣一個(gè)令人愉悅、主動(dòng)學(xué)習的過(guò)程，讓孩子們變得更大膽、更自信了，相信在下一次此類(lèi)活動(dòng)中，孩子們會(huì )更加豐富自己的創(chuàng )作，表現出更完美的創(chuàng )造力。
當然在一些細節方面我還考慮得不夠周全，如一些孩子過(guò)于興奮，急于印畫(huà)，導致畫(huà)面滴到了顏料。另外，發(fā)現多數孩子在印畫(huà)時(shí)在用過(guò)的地方再次印上畫(huà)，導致有的幼兒將顏色混到了一起，當然，在發(fā)現這一現象后，我也適當提醒他們，找空的地方印，這是我在講解的時(shí)候沒(méi)有考慮到的
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