《數學(xué)思考》教學(xué)反思范文
數學(xué)思考的復習難度是很大的，涉及的范圍比較廣，主要內容是每?jì)缘臄祵W(xué)廣角的內容，小學(xué)課本12冊中，每?jì)远加袛祵W(xué)廣角，并且每一個(gè)數學(xué)廣角的內容之間都沒(méi)有聯(lián)系，基本是都是單獨的數學(xué)思考方法或數學(xué)思想。
所以，針對上面的.情況，再加上數學(xué)廣角的內容本身就是個(gè)難點(diǎn)，如果教學(xué)起來(lái)相對單獨較大，這個(gè)內容就應該一一的復習，尤其像雞兔同籠問(wèn)題，可以用假設法也可以用方程法，這兩種方法重點(diǎn)復習一下。還有剛學(xué)習的抽屜原理，也是挺難理解的一個(gè)內容，再重點(diǎn)復習一下。還有找次品問(wèn)題也是比較抽象的內容，一是回顧復習一下課本，二是記一下規律。還有烙餅問(wèn)題也還是比較麻煩，當時(shí)講的時(shí)候就比較麻煩，所以再回顧一下記憶一下規律。還有植樹(shù)問(wèn)題的三種情況，一端栽樹(shù)，兩端栽樹(shù)和兩端都不栽樹(shù)的情況，課數和間隔數的關(guān)系。
像搭配問(wèn)題算是比較簡(jiǎn)單的內容，比如三件上衣搭配兩條褲子一共有幾種穿法，這樣的問(wèn)題所有學(xué)生基本都沒(méi)有問(wèn)題。還有排列組合的題目學(xué)生只要細心一些也問(wèn)題不大，一般是打電話(huà)問(wèn)題，只是組合問(wèn)題，不用考慮順序問(wèn)題。但是幾個(gè)人排隊照相問(wèn)題就要考慮順序問(wèn)題了。
總之，學(xué)生在做題的過(guò)程中，如果出現問(wèn)題，再及時(shí)的進(jìn)行講解和糾正。
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