《信息工具知多少》的教學(xué)反思
本課是在已知什么是信息技術(shù)以及信息的表現方式的基礎之上進(jìn)行。讓學(xué)生獲知信息技術(shù)具有強大的社會(huì )功能，信息技術(shù)改變了產(chǎn)業(yè)結構，推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展和經(jīng)濟的增長(cháng)，對人的思維觀(guān)念和思維方式都產(chǎn)生了不可估量的影響。
首先，信息工具朝著(zhù)高效能方向發(fā)展，具有高集成度、高速度、低功耗、低成本的特點(diǎn)。其次，向著(zhù)多極化方向發(fā)展，展現了信息技術(shù)廣闊的前景。最后，信息工具具有網(wǎng)絡(luò )化的特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò )將超越地球甚至更遠的空間。信息工具更加促進(jìn)了其他產(chǎn)業(yè)即周邊產(chǎn)業(yè)的.蓬勃發(fā)展，人類(lèi)將全面進(jìn)入信息時(shí)代。信息產(chǎn)業(yè)無(wú)疑將成為未來(lái)全球經(jīng)濟中最宏大、最具活力的產(chǎn)業(yè)。
認識收音機的歷史及現狀，對比電視機和當前使用的多媒體電腦，讓學(xué)生們對信息的發(fā)展有一個(gè)最直觀(guān)的認識，在調動(dòng)人體的各個(gè)器官上面，他們都有哪些巨大的進(jìn)步。認識古老的信息工具——算盤(pán)，了解算盤(pán)的歷史及現狀，它和當今的信息工具有什么不同，讓學(xué)生各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己的看法，同時(shí)強調算盤(pán)是我國的偉大發(fā)明，增強學(xué)生的民族自豪感。
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