《體育頌》的教學(xué)反思

　　《體育頌》這篇文章是一篇贊美體育精神的散文。本文贊頌的體育精神是指對人類(lèi)個(gè)體的力和美的創(chuàng )造，精神方面的正義、勇氣、榮譽(yù)、樂(lè )趣的培養和對人類(lèi)整體的培育、促進(jìn)及和平精神的弘揚。本文的'教學(xué)重點(diǎn)在于體會(huì )文章的主旨，領(lǐng)會(huì )體育的精神。教學(xué)難點(diǎn)在于理清作者的寫(xiě)作思路，把握段與段之間的內在聯(lián)系，對文章要有整體的掌握。亮點(diǎn)在于語(yǔ)言的使用。本文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而工整（全篇由九個(gè)自然段構成，每個(gè)自然段均由“啊，體育”開(kāi)篇），文筆優(yōu)美而昂揚，并且通篇使用第二人稱(chēng)，便于作者直接抒情，使贊美的語(yǔ)言熱情洋溢，具有強烈的感染力。

　　教學(xué)時(shí)，我從作者對體育精神的贊頌，著(zhù)眼讓學(xué)生學(xué)習體育精神，通過(guò)反復朗讀，并鼓勵學(xué)生正確、流利

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