滬教版數學(xué)四年級上冊四舍五入法教學(xué)反思范文
今天復習了角、線(xiàn)段、直線(xiàn)、射線(xiàn)，因為覺(jué)得同學(xué)們沒(méi)有掌握四舍五入法，便又自己設計了一些題目給學(xué)生做。省略百位后面的尾數——到省略萬(wàn)位后的尾數——省略?xún)|位后面的尾數。只講了倆個(gè)省略百位后面的尾數的例子，有些同學(xué)不太會(huì )做。一節課的時(shí)間，跨度可能太大，學(xué)生難于接受。應該花一節課時(shí)間練習省略百位后面的尾數——到省略萬(wàn)位后的'尾數，等學(xué)生掌握四舍五入的方法是再來(lái)拓展到省略?xún)|位后面的尾數。
從作業(yè)的情況上看，省略萬(wàn)位的基本零的個(gè)數還是寫(xiě)對了。但是省略?xún)|位后面的尾數，很多同學(xué)省略尾數部分的零的個(gè)數沒(méi)有寫(xiě)對149904444≈100000000會(huì )出現少寫(xiě)零或者是進(jìn)錯位的。14995678≈15000000有同學(xué)會(huì )寫(xiě)成14990000不進(jìn)位OR1400000進(jìn)錯位的。
反思自己這一個(gè)月數學(xué)教學(xué)工作做得不足的地方
1.沒(méi)有事先布置學(xué)生預習
2.安排小組長(cháng)改基礎訓練，讓學(xué)生幫助學(xué)生解決問(wèn)題
3.自己講的太多，學(xué)生反而沒(méi)有興趣聽(tīng)，沒(méi)有做到精講。
4.沒(méi)有讓學(xué)生自己去發(fā)現問(wèn)題—提出問(wèn)題—解決問(wèn)題，訓練學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習。
5.有點(diǎn)操之過(guò)急
在以后的教學(xué)過(guò)程中，我應該積極采納同事的意見(jiàn)，教數學(xué)與教語(yǔ)文有很大的區別。數學(xué)課盡量做到少講（精講），有針對性的分析錯題，
把時(shí)間交給學(xué)生，讓學(xué)生自己去解決問(wèn)題，自己訂正錯題。采取以?xún)?yōu)生搭配后進(jìn)生的方法。而不是一一指導。
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