蘇教版三年級《古詩(shī)兩首》的教學(xué)反思
本課是唐代詩(shī)人寫(xiě)的兩首描寫(xiě)大自然美景的詩(shī)。詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》,運用極其夸張的浪漫主義創(chuàng )作手法,再現了廬山瀑布的雄偉壯麗,盡情抒發(fā)了對大自然的贊美之情。杜甫的《絕句》,對仗工整,樸實(shí)自然,一句一景,動(dòng)靜結合,有聲有色,為我們展現了杜甫草堂周?chē)嘧硕嗖、清新開(kāi)闊的'自然景觀(guān)。同時(shí),詩(shī)人愉悅的心情也蘊含于寫(xiě)景之中。
地學(xué)習本課時(shí),讓學(xué)生通過(guò)反復的吟誦,感受到這兩首詩(shī)歌不同的旋律與優(yōu)美的意境。當學(xué)生感受到兩位巨匠描繪的意境而陶陶然時(shí),可以不失時(shí)機地對學(xué)生們提出再吟誦“李杜”其他詩(shī)歌的要求,利用“積累運用”中的兩首古詩(shī),引導學(xué)生進(jìn)一步了解李白和杜甫兩位詩(shī)人的人物背景。
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