新學(xué)期校長(cháng)在教師會(huì )上的講話(huà)稿
在生活中,我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿,講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢?以下是小編收集整理的新學(xué)期校長(cháng)在教師會(huì )上的講話(huà)稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期校長(cháng)在教師會(huì )上的講話(huà)稿1
各位老師:
大家上午好!
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的調整,看到大家笑容滿(mǎn)面,如沐春風(fēng),就知道我們很多老師休息得還不錯。我呢,也很高興又和大家見(jiàn)面了。這個(gè)暑假是我們學(xué)校最繁忙的一個(gè)假期,為了重點(diǎn)高中評估工作,為了新校區的早日入駐,我們全體行政人員和教研組部分老師加班加點(diǎn),利用假期休息時(shí)間,全力以赴,戰高溫、耐酷暑,完成了評估工作和新校驗收的主要任務(wù),終于迎來(lái)了我們今天開(kāi)學(xué)的新面貌。因此,今天我特別想和大家交流交心,想用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達意思:可喜、可賀、有感、有言。
先說(shuō)第一個(gè)詞,可喜,為什么說(shuō)可喜呢?因為我們新校區從20xx年底開(kāi)工典禮以來(lái),經(jīng)過(guò)4年多的時(shí)間,到今天終于基本竣工,雖然這其中的酸甜苦辣,只有參與了具體籌建工作的人員,體會(huì )才最為深刻。我們的新校區,無(wú)論是占地面積、還是建筑風(fēng)格,都讓我們實(shí)驗人看到了一個(gè)美侖美奐的新校園,學(xué)校的辦學(xué)設備、教師的辦公條件、學(xué)生的學(xué)習環(huán)境都煥然一新,我們不再因教室不夠、功能用房緊張、師生活動(dòng)場(chǎng)所受限而絞盡腦汁,我們今年的高一新生也將在xx月份全部遷入新校,xx月xx日新校正式啟用。同時(shí),我們初一、高一的招生人數、招生分數都比去年有了新的突破。我們初一新生按照市教育局劃分的地段生,流失率是最少的一年,這和我校采取與xx市第二十八中教育集團聯(lián)盟辦學(xué)的舉措不無(wú)關(guān)系;高一新生完成招生計劃數,且文化的錄取分數線(xiàn)比去年在同類(lèi)重點(diǎn)中學(xué)的位置還有提高,這與我們新校區優(yōu)越的辦學(xué)條件是有關(guān)系的。學(xué)校的發(fā)展能走到今天,我作為學(xué)校校長(cháng),為全校師生感到喜悅,衷心感謝全體教師的共同努力!
第二個(gè)詞,可賀,我想賀什么呢?那就是我們學(xué)校今年的中、高考成績(jì)。20xx年,我校參加高考人數為461人,其中;文化生人數:131人,本科錄取共計30多人,優(yōu)秀率為24.4%;藝術(shù)生總人數為330人,上線(xiàn)人數為303人,首屆傳媒班49人全班上線(xiàn);藝術(shù)生上線(xiàn)率為91.8%,優(yōu)秀率為20.3%;20xx年,參加中考人數為127人,我校張騖哲同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入二中海航班,600分以上有30人,重點(diǎn)上線(xiàn)人數61人,優(yōu)秀率為48%,低分率為3.9%;較之20xx年優(yōu)秀率提高了16%,低分率降低了1.1%。在去年考的較好的基礎上,尤其是近年來(lái)民辦學(xué)校利用各種策略搶招優(yōu)秀生源的情況下,學(xué)校中考連續三年優(yōu)秀率和低分率穩步前進(jìn),是非常不容易的!借此,我想祝賀20xx屆高三、初三師生團隊,正是你們有愛(ài)、有情懷、有責任、有擔當;堅持、堅守陪伴,才有了我們學(xué)校今天的這個(gè)成績(jì)!同時(shí),我代表學(xué)校還要想感謝20xx屆高三、初三年級組長(cháng)及各備組長(cháng),無(wú)論是試題的命制、講評,還是分析都及時(shí)到位;同時(shí)感謝全校教職員工,對20xx屆高三、初三畢業(yè)班的支持與幫助;感謝20xx屆畢業(yè)班領(lǐng)導小組管理團隊的通力合作,克服困難、共同努力,為師生做好了高效的服務(wù)工作!
第三個(gè)詞,有感。這么大一所學(xué)校,1800多名學(xué)生,190多位教工,千頭萬(wàn)緒,新校開(kāi)始啟用,學(xué)校目前處在新老校區過(guò)渡時(shí)期,這個(gè)學(xué)期非常重要。我想教育自有它本身的規律和要求,要說(shuō)對新學(xué)期的要求,我想我們要做到“六講”。
一講人本。教育,培育人是最終目的。學(xué)校的一切工作都是為了人,為了學(xué)生和教師“人本”的一個(gè)重要含義就是要有人文關(guān)懷,教育就是一種關(guān)懷的人生,領(lǐng)導對廣大教師的關(guān)懷,老師對學(xué)生的關(guān)懷,這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)要始終充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),包含著(zhù)情,這一點(diǎn)我們要尤為注意。
二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校,要做到大而不亂,按部就班,張弛有度,收放自如,就必須要講秩序,秩序就是規范,就是有令必行,令行禁止。
三講責任。個(gè)人忙好個(gè)人的,努力做好最好的自己,人人恪盡職守,各司其職,各負其責。我想人人要有這種意識——“學(xué)校發(fā)展,我的責任;學(xué)生發(fā)展,我的責任;自我發(fā)展,我的責任!比巳硕甲龊昧朔輧戎,就會(huì )產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動(dòng)力,當然在教育合作與共享及維護團隊榮譽(yù)上,同樣需要講責任。
四講品味。品味就是追求卓越,追求卓越才能與實(shí)驗學(xué)校的身份相符合,在實(shí)驗中學(xué),今后要多一些與大師的對話(huà),多一些深刻獨持的思想,多一些德藝雙馨的名師,多一些高雅的文體活動(dòng)。品味造就品質(zhì),最終鑄就良好的品德。
五講實(shí)績(jì)。每個(gè)人都要有這種意識“父母給我姓名,自己打造品德”“要憑本事吃飯,靠實(shí)績(jì)取勝”。
六講境界。我們的領(lǐng)導和老師要不斷提升自己,做有奮斗感的教師,要以事業(yè)為重,學(xué)校為重,團隊為重,做有榮譽(yù)感的教師,要樹(shù)立目標意識,成長(cháng)意識,做有責任感的教師。
第四個(gè)詞叫有言。有言在先的意思,不是約法三章,也不是丑話(huà)說(shuō)在前頭,只是有幾個(gè)想法和大家交流,這里我有五句話(huà)與大家共勉。
第一句話(huà),勤奮敬業(yè),不辱使命。
美前總統肯尼迪在就職演說(shuō)中有一句經(jīng)典名言“不要問(wèn)祖國能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為祖國做些什么”,拾人牙慧,我也對自己說(shuō)“不要問(wèn)實(shí)驗中學(xué)能帶給我什么,而要問(wèn)我能為實(shí)驗中學(xué)做些什么”,我想老師們也可以對自己發(fā)此一問(wèn)。
第二句話(huà),凝心聚力,同心同德。
這句話(huà)的含義大家都清楚,我只想表達,在我們這個(gè)浩大的團隊里,即使有不同的意見(jiàn),那也是優(yōu)美的和聲,而不應該是刺耳的雜音。
第三句話(huà),制度第一,校長(cháng)第二。
在我們學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上,制度是學(xué)校文化的根本和前提,孔子說(shuō)“君子務(wù)本,本立而道生”,制度的執行和堅守也是人治和法制的分水嶺,制度關(guān)鍵在于執行,所以我們要特別強調執行力。
第四句話(huà),追求細節,做好小事。
細節決定成敗,細節就是品味,細節就是水平,細節就是管理,細節就是影像。追求細節,其實(shí)質(zhì)就是追求一種精致化的'管理。我們的學(xué)校,越是龐大,就越要精致化,越不能粗放,粗放的管理在這樣的學(xué)校是一定會(huì )出大亂子,至于說(shuō)到小事,我認為其實(shí)小事就是大事。
最后一句話(huà),成就教師,發(fā)展學(xué)生。這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,對于教師來(lái)說(shuō),發(fā)展教師是校長(cháng)的第一要務(wù),但教師發(fā)展需要內因和外因的共同作用,所以更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,創(chuàng )造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵。對于學(xué)生來(lái)說(shuō),我們要打造適合學(xué)生的教育,要及時(shí)改進(jìn)自己的教育方法和教育觀(guān)念,來(lái)適應不同程度的學(xué)生。
老師們,新的學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,這一學(xué)期學(xué)校面臨的工作會(huì )很多,全體教職工也會(huì )很辛苦“篳路藍縷啟山林,櫛風(fēng)沐雨砥礪行”,創(chuàng )業(yè)終究是艱辛的,新校區的進(jìn)駐也帶了新的機遇與挑戰,我希望全體實(shí)驗人新學(xué)期,斗志昂揚,凝心聚力,同心同德,砥勵前行,共同開(kāi)創(chuàng )實(shí)驗中學(xué)的新局面,力爭學(xué)校工作再上新臺階,實(shí)現新的突破,鑄造實(shí)驗中學(xué)的新輝煌!
謝謝大家!
新學(xué)期校長(cháng)在教師會(huì )上的講話(huà)稿2
尊敬的、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們:
大家好!
當我踏進(jìn)這幽美的校園時(shí),看到老師、學(xué)長(cháng)學(xué)姐們熱情的手臂,溫暖的笑容,聽(tīng)到新同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)和親如弟兄姐妹般的問(wèn)候,讓我周身的血液開(kāi)始沸騰,心也跟著(zhù)飛揚。這是為什么呢?因為這里就是我人生的一個(gè)最最重要的轉折點(diǎn),一個(gè)讓我圓夢(mèng)的地方!所以我們不必比較條件的優(yōu)劣,面積的大小,既然來(lái)到了這美麗的春暉湖畔,那就是緣分,那就是上天給我們機會(huì )去拼搏自己的夢(mèng)想,我們當為之珍惜。
大學(xué)生活是多姿多彩的.,但也需要我們把握和深入體會(huì )。開(kāi)朗卻不失內涵,野性卻不失優(yōu)雅,自信卻不自負,張揚卻不狂妄,是我追求的性格。簡(jiǎn)單沖動(dòng)、意志不堅定、不成熟,是我要克服的弱點(diǎn)!叭松肋~,年輕沒(méi)有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富,是我們膽大妄為的資本,是我們異想天開(kāi)的來(lái)源。要想充分挖掘青春的寶藏,那就要好好學(xué)習,充實(shí)自己。在工作中學(xué)習,在教室里學(xué)習,在失敗中學(xué)習,在別人身上學(xué)習。
既然我們選擇了,就應該腳踏實(shí)地、認真地學(xué)習。有人在絡(luò )中麻醉自己,逃避現實(shí),填補內心的空虛,但離開(kāi)絡(luò ),空虛依舊,現狀并沒(méi)有改變。真正能解救你的人只有你自己,藥方是學(xué)會(huì )接受,沒(méi)有辦法改變世界,那就改變自己吧。珍惜你現在所擁有的,最大限度的利用學(xué)校的資源,不要讓它掠奪你大把的青春,留給你一個(gè)大大的遺憾。要知道,大學(xué)給你的價(jià)值是你自己創(chuàng )造的。當然了,漫漫的大學(xué)生活也會(huì )有許多意想不到的困難和挫折。但是我們必須始終堅持我們的目標,為夢(mèng)想為之不懈奮斗。
大浪淘沙,經(jīng)得過(guò)風(fēng)浪考驗的才是成動(dòng)者:河蚌育珠,擔得起艱難困苦的才是勝利者:萬(wàn)里長(cháng)征,挺得住千山萬(wàn)水跋涉的才是開(kāi)拓者:揮淚灑汗,抵得住烈日暴曬與意志考驗的才是新時(shí)代的大學(xué)生。我們,這樣一群20歲的風(fēng)華少年用堅強和忍耐經(jīng)歷了高考的洗禮,情感的折磨,現在等著(zhù)我們的是大學(xué)第一課—軍訓。我們城建學(xué)院的新生一定會(huì )用最正的姿態(tài)最飽滿(mǎn)的面貌迎接首長(cháng)和校的檢閱。
學(xué)會(huì )認知,不僅要重視分類(lèi)地系統知識的收獲,而且要學(xué)會(huì )掌握認知的手段。學(xué)會(huì )認知,應該有意識地培養思維能力,不僅要深入學(xué)習本專(zhuān)業(yè)`本學(xué)科,而且要廣泛涉獵其他領(lǐng)域。在邊緣,在交叉點(diǎn),有著(zhù)廣闊的探索空間。
學(xué)會(huì )做事,就是要理解現代社會(huì )越來(lái)越重視能力而不是資歷。不僅要有專(zhuān)業(yè)知識,更應該具備學(xué)會(huì )適時(shí)應用專(zhuān)業(yè)知識的能力。學(xué)會(huì )做事,不僅要在畢業(yè)后具備從事專(zhuān)業(yè)工作的能力,也應該努力加強鍛煉自己的創(chuàng )新能力。學(xué)會(huì )做事,還要求我們培養協(xié)作能力,交際能力和管理能力。
學(xué)會(huì )做人,就是要使個(gè)人素質(zhì)日臻完善,讓品格豐富多彩,使自己本人無(wú)論在社會(huì )、在學(xué)校扮演不同角色時(shí)都成為優(yōu)秀地一員,來(lái)承擔各種責任。學(xué)會(huì )做人,就是要深入了解人類(lèi)地多樣性,學(xué)會(huì )熟悉本人,發(fā)現他人,就是要理解不同民族,不同地域有著(zhù)不同的地方文化和習俗。
同學(xué)們,人之一生,重要的是我們自己對自己的認識,對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運,相反,我們自己對環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開(kāi)懷大笑;自卑時(shí),讓我們換上新裝;恐懼時(shí),讓我們團結起來(lái),勇往直前!
人的一生就是奮斗的一生!《紅》里說(shuō)得好“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”過(guò)去的努力,我們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力,只要勇敢沖刺,我們就能贏(yíng)得勝利,贏(yíng)得未來(lái)!我親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。從現在這一刻起,插上你理想的翅膀,換一種心情,投入到全新的學(xué)習生活中去。我想,四年大學(xué)生活必然會(huì )精彩紛呈,一定會(huì )變得充實(shí)、無(wú)悔且精彩!
最后,祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
祝愿老師身體健康,心想事成,教師節快樂(lè )!
祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
新學(xué)期校長(cháng)在教師會(huì )上的講話(huà)稿3
尊敬的副區長(cháng)、尊敬的總經(jīng)理,各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)、老師們,同學(xué)們:
你們好!
伴著(zhù)豐收季節的到來(lái),我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。首先請允許我代表學(xué)校,向新加入留學(xué)86人隊伍的高一年級656位新同學(xué)表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎!祝全體同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)!
新的學(xué)年,孕育著(zhù)新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假休息與調整之后,又滿(mǎn)懷信心地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上,為實(shí)現人生目標而全身心投入到工作和學(xué)習中來(lái)。在此,我衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻!值此教師節來(lái)臨之際,祝全體教師職工節日愉快,新學(xué)期工作順利、全家幸福!
回望過(guò)去的一學(xué)年,我們播種了希望,也收獲了豐碩的成果。第五屆“之春”、第二屆校園“櫻花節”暨第三屆社團文化節的舉辦都取得圓滿(mǎn)的成功,不僅豐富師生課余生活,更推動(dòng)了校園文化品牌的創(chuàng )建;師生共同參與校園路標路名和學(xué)校形象的設計,凝聚了全體余高人的文化共識,催人奮進(jìn);開(kāi)展“我為學(xué)校發(fā)展建一言、獻一策”活動(dòng)以及校訓精神的提煉活動(dòng),激發(fā)了師生共同參與學(xué)校管理的熱情,營(yíng)造了人文和諧的學(xué)校面貌;學(xué)生“校長(cháng)助理”的設立,增強了全體學(xué)生的主人翁意識;師生讀書(shū)蔚然成風(fēng),培養了探究習慣,學(xué)習型校園逐漸形成;各學(xué)科競賽活動(dòng)、比武活動(dòng)有序開(kāi)展,成績(jì)斐然;民族精神教育活動(dòng)、班風(fēng)創(chuàng )建活動(dòng)、“三走進(jìn)”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以及豐富多樣的校本課程的開(kāi)設,進(jìn)一步彰顯校園生活的品質(zhì)、人文和活力;高考成績(jì)穩步提升,1位同學(xué)進(jìn)入香港中文大學(xué)的獎學(xué)金班,2位同學(xué)被北大錄取,一本上線(xiàn)率、本科上線(xiàn)率均列杭州地區前茅,教學(xué)質(zhì)量得到有效鞏固;教育科研有新突破,教師科研熱情有所高漲,課題數量和論文質(zhì)量大大提高,課堂觀(guān)察研究成果獲得首屆國家基礎教育科研成果二等獎。新課程的推進(jìn)取得了積極的成效:校本培訓、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、聽(tīng)評課探索、學(xué)案導學(xué)的探索、從有效課堂的建構到關(guān)注優(yōu)質(zhì)課堂,我們取得了具有省內外影響力的研究成果。一學(xué)年來(lái),我校有20多位老師獲得區級以上各項榮譽(yù),300余位同學(xué)獲得區級以上各類(lèi)榮譽(yù),柴禾青、楊玨、錢(qián)佳斌等3位同學(xué)被評為XX市首屆“陽(yáng)光學(xué)子”和浙江省三好學(xué)生。今天我們還將進(jìn)行首屆余高諾貝爾獎”頒獎活動(dòng),隆重表彰這一年來(lái)各方面表現優(yōu)異的同學(xué)和老師。諸多成果的取得和諸多榮譽(yù)的獲得,與全校師生的共同努力是分不開(kāi)的,再一次證明我校老師的素質(zhì)是過(guò)硬的,學(xué)生是優(yōu)秀的。
成果取得離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)心、離不開(kāi)社會(huì )各界的支持,離不開(kāi)家長(cháng)的配合,更離不開(kāi)全校師生的共同努力。在此,我代表學(xué)校衷心感謝各級領(lǐng)導、社會(huì )各界和各位家長(cháng)對我校發(fā)展的關(guān)心支持,特別感謝諾貝爾集團對我校無(wú)私的幫助和捐贈,也要感謝全體老師們的辛勤勞動(dòng)。我們相信,有了全社會(huì )的關(guān)注和支持,學(xué)校一定會(huì )繼往開(kāi)來(lái),再創(chuàng )輝煌!
老師們、同學(xué)們,今年是我們新的五年規劃的開(kāi)局之年。在未來(lái)五年,學(xué)校發(fā)展的總的奮斗目標是,要把學(xué)校建設成為高質(zhì)量、人文化、有特色的品牌學(xué)校,躋身省內一流,國內有影響的名校行列。學(xué)校將繼續堅持“德為先、生為本、師為重”的辦學(xué)理念,堅持“文化立校、科研興校、質(zhì)量強校、特色弘!钡霓k學(xué)定位,走“面向國際、依托高校、聯(lián)姻名校、發(fā)展自我”的辦學(xué)道路。
新的.學(xué)年孕育著(zhù)新的希望和新的挑戰。今天我們在這里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮及余高諾貝多爾獎教獎學(xué)金頒發(fā)儀式,目的是為了更好地表彰先進(jìn),學(xué)習先進(jìn),爭創(chuàng )先進(jìn)。借此機會(huì ),我代表學(xué)校向同學(xué)們提出四點(diǎn)希望:
一、明確一個(gè)目標:厚德博學(xué),希望同學(xué)們成為“陽(yáng)光的學(xué)子”。
“天行健,君子以自強不息”,青年人應該有朝氣,有自己的奮斗目標。無(wú)論是學(xué)習、生活還是工作,都要有一定的目標。因為有了目標,你就有了做事的路標,有了做事的目的,有了做事的動(dòng)力,你才會(huì )好好去干。每個(gè)人都想要自己的幸福人生,可是幸福不會(huì )從天而降。幸福需要你去奮斗和追求。我們的校訓是“厚德博學(xué),開(kāi)物成務(wù)”,什么意思呢?“厚德博學(xué)”四個(gè)字大家都能理解,是培養英才的標準,是同學(xué)們成才的目標。怎樣去實(shí)現這樣的目標呢?后面四個(gè)字“開(kāi)物成務(wù)”給我們指明了方向!伴_(kāi)物成務(wù)”本來(lái)的意思是指通曉萬(wàn)物的道理并按這道理行事而得到成功。我們可以通俗地理解為“開(kāi)啟智慧,成就夢(mèng)想”,是告誡全校師生一定要用科學(xué)有效的方法努力實(shí)現自己的奮斗目標。所以,同學(xué)們一定要明確奮斗目標,爭做“陽(yáng)光學(xué)子”。
二、養成一個(gè)習慣:自覺(jué)自為,希望同學(xué)們成為“道德的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步,道德成長(cháng),貴在自覺(jué)。學(xué)校以“德為先、生為本、師為重”作為辦學(xué)理念,堅持把學(xué)生的道德品質(zhì)培養作為首要任務(wù)來(lái)抓,厚德博學(xué)。同學(xué)們在校學(xué)習要弘揚道德,提高自身道德修養,做一個(gè)有道德的人,有教養的人。良好道德品質(zhì),是成就事業(yè)和人生先決條件。只有“厚德”,才能“博學(xué)”;先要“厚德”,再論“博學(xué)”。道德的養成從習慣培養開(kāi)始。希望同學(xué)們自覺(jué)嚴格按照《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校有關(guān)規章制度來(lái)要求自己,在老師的指導下,積極參與各種教育活動(dòng),在實(shí)踐中鍛煉成長(cháng),培養自己良好的行為習慣和生活習慣,成為遵紀守法、愛(ài)國愛(ài)民、誠實(shí)守信、文明禮貌的現代中學(xué)生。
三、樹(shù)立一個(gè)信心:相信自己,希望同學(xué)們成為“學(xué)習的主人”。
讀書(shū)學(xué)習,需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠,如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下,將永遠做不了學(xué)習的主人,而只會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習目標,端正自己的學(xué)習態(tài)度,掌握正確的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,多一份思考,多一份觀(guān)察,多一份探索,自主地去學(xué)習,那么就會(huì )發(fā)現這辛苦中有無(wú)限的樂(lè )趣,付出中有更多的收獲!學(xué)校為大家提供了良好的成長(cháng)平臺,但成長(cháng)一定要靠自己的努力。因此,希望同學(xué)們都能認真做好學(xué)習規劃,合理利用好學(xué)習時(shí)間,做一名主動(dòng)的學(xué)習者。
四、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境:文明和諧,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
現在我們的校園充滿(mǎn)生機活力,文化活動(dòng)氛圍日漸濃厚,現代教學(xué)設備日臻完善,校園環(huán)境更加優(yōu)美。所有這些都來(lái)之不易,需要我們倍加珍惜和愛(ài)護,確保校園常綠常新,整潔完好,文明有序。要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個(gè)人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì )心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。班級是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。其中良好的班風(fēng)是校園文明的基本保證,每個(gè)人都要爭做校園文明的使者。因此,建設文明和諧的校園需要從班級開(kāi)始,從我們每個(gè)人自身做起。余高是一個(gè)大家庭,同學(xué)們進(jìn)入余高、成為“留學(xué)86人”,就應當自覺(jué)用自己的實(shí)際行動(dòng)去維護“余高人”的形象和榮譽(yù),爭取做一名具有“責任心、寬容心、感恩心”和“創(chuàng )新意識、意志品質(zhì)”的大氣的“留學(xué)86人”。
老師們、同學(xué)們,學(xué)校的美好藍圖期待著(zhù)我們用智慧和汗水去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能牢記“厚德博學(xué)、開(kāi)物成務(wù)”這一校訓,務(wù)實(shí)爭先、積極進(jìn)取,以主人翁的態(tài)度和滿(mǎn)腔的熱情、昂揚的斗志和高度的責任感投入到新學(xué)年的工作、學(xué)習中去,在新的起點(diǎn)上,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展上新臺階、新水平、新境界!
最后,再次祝老師們身體健康、工作順利,祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)、學(xué)習進(jìn)步!
新學(xué)期校長(cháng)在教師會(huì )上的講話(huà)稿4
尊敬的校領(lǐng)導,親愛(ài)的老師們:
上午好!
一轉眼,新的學(xué)期又到來(lái)了。這學(xué)期得到大家及領(lǐng)導的信任,繼續擔任初二年級的年級組長(cháng),首先感謝各位領(lǐng)導對我的肯定和鼓勵,同時(shí)我也感到壓力的巨大和責任的重大;仡櫲ツ暌荒甑哪昙壗M長(cháng)工作,各位領(lǐng)導和老師沒(méi)有因為我年紀輕,也沒(méi)有因為我缺乏年級組長(cháng)的工作經(jīng)驗而不信任我、質(zhì)疑我,反而給了我最大的支持和信任,倪校長(cháng)和張校長(cháng)給我指明了年級管理工作的大方向,孫洪棟老師、王秀芹老師、吳軍老師等經(jīng)驗豐富的一線(xiàn)的資深班主任,在管理工作方面給我提出了很多的寶貴意見(jiàn),讓我茅塞頓開(kāi)、受益匪淺。讓我感覺(jué)在一個(gè)充滿(mǎn)溫情的團隊中工作,渾身充滿(mǎn)了力量。在此衷心的感謝支持我工作的領(lǐng)導和老師們。本學(xué)期我們初二年級又加入了不少猛將,有剛從初三下來(lái)的劉文彬校長(cháng)、秦小芳老師、張新惠老師、張長(cháng)勝老師,有從周莊中學(xué)強勢回歸的張建剛和許啟明老師,有來(lái)自周莊中學(xué)的陸林英老師、還有我們的新生代力量顏海林老師,有來(lái)自這么多方面的.強大力量,我相信我們這屆初二一定會(huì )更加的強大。我記得去年這個(gè)時(shí)候我在做發(fā)言時(shí),我強調我們原初一年級團隊顏值是最高的,如果說(shuō)去年我們走得是更傾向于偶像派的路線(xiàn),那這學(xué)期們將逐步轉型走實(shí)力派的路線(xiàn)。為了我們能夠成功轉型,我們將在以下幾方面著(zhù)力打造:
一要落實(shí)教學(xué)管理工作措施,努力提高教學(xué)成績(jì)。結合我校的年級組管理機制,針對八年級學(xué)生的特點(diǎn),我們積極尋求科學(xué)合理的管理措施,定期召開(kāi)年級教師會(huì )議,及時(shí)向教師通報年級的工作方案和重點(diǎn)措施,及時(shí)協(xié)調各學(xué)科、各班級之間的教學(xué)關(guān)系。在常規方面嚴格要求,在學(xué)習方面科學(xué)指導,在心理方面及時(shí)疏導。通過(guò)開(kāi)展系列主題班會(huì ),讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài),樹(shù)立競爭意識,及時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生及進(jìn)步較大的學(xué)生。
二是抓好以備課組長(cháng)為核心的備課組工作。備課組長(cháng)應該擔當學(xué)科質(zhì)量第一責任人的責任,備課組長(cháng)的工作是年級學(xué)科教學(xué)的組織者,擔負著(zhù)重要的責任。備課組長(cháng)做到:開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),組織備課組內教師集體備課,根據學(xué)科特點(diǎn)統一本學(xué)科的教學(xué)要求,包括教學(xué)的進(jìn)度、難度、容量、練習的題量與批改規范;開(kāi)展行之有效的期中期末考試質(zhì)量分析,要求分析得失,尋找整改對策;努力營(yíng)造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍;提高學(xué)生聽(tīng)課與作業(yè)要求,訓練快速思維節奏,增加學(xué)生自主學(xué)習的容量。同時(shí),各備課組堅持主講、主備、主評、主測的原則,細心研究往年中考試題,揣摩中考最新動(dòng)態(tài),隨時(shí)調整教學(xué)內容、教學(xué)手段、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn),做到緊跟中考步伐。
三是認清形勢,明確職責,增強目標意識。八年級的教師承擔著(zhù)教書(shū)與育人,教書(shū)與管理等多重任務(wù),思想的高度統一是完成這些任務(wù)的保證。老師們要看清形勢,明白肩上擔子的分量,既要把學(xué)生管好,又要把學(xué)生教好,在教書(shū)的同時(shí),要擔負起育人的職責,要吸引學(xué)生,不能一味地低頭教書(shū),而不去管理
學(xué)生,要讓學(xué)生有敬畏感,要有一個(gè)怕字。我們要發(fā)揮客觀(guān)主動(dòng)性,不能一味地埋怨學(xué)生,學(xué)生不聽(tīng)課、不寫(xiě)作業(yè),老是要想法設法讓他去學(xué),要有招法,有智慧,現在學(xué)生確實(shí)難管,難教,關(guān)鍵就要看教師的智慧和能力,要想方設法調動(dòng)學(xué)生的積極性。
四是教學(xué)上齊頭并進(jìn),加強交流,增強合作意識。我們要有明確的目標意識和質(zhì)量意識,化壓力為動(dòng)力,明確只有立足本職崗位,奮力拼搏,全身心地投入到教育教學(xué)工作中來(lái),盡責盡心,認真做好教學(xué)和管理工作,本著(zhù)對學(xué)生及家長(cháng)負責、對學(xué)校負責、對個(gè)人負責的精神,只有做細做實(shí)各項工作,才能在平實(shí)的工作中創(chuàng )佳績(jì)。希望全體教師上下一心、團結協(xié)作,把個(gè)人成就感與年級組工作緊密結合起來(lái),年級各備課組內部精誠合作、資源共享,為打好團體仗建言獻策,共同提高;不同學(xué)科之間能注意協(xié)調,在有效的教學(xué)時(shí)間上不沖突,在學(xué)科教學(xué)上相互鼓勵、相互借鑒,同科教學(xué)做到“齊步走”,每周定期進(jìn)行教學(xué)交流。對于不同學(xué)科的教學(xué),教師也是相互促進(jìn),相互鼓勵。
五加強班級管理,開(kāi)展主題教育,營(yíng)造學(xué)習氛圍。年級組的成功基于每一個(gè)班級的成功,八年級當前的任務(wù)鞏固學(xué)生已養成的良好習慣,班主任嚴格班級管理,從早晨的按時(shí)到校到日常的各項行為,從平時(shí)的行為規范都要嚴格要求,狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設。班主任做到“身體力行”,多找學(xué)生談心。在班級建設上要注重營(yíng)造健康、奮進(jìn)、積極向上的育人氛圍,加強班級文化建設,調動(dòng)學(xué)生積極性,發(fā)揮班級小組的作用,規范好各項班級常規要求,要朝著(zhù)健康的方向發(fā)展并關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好學(xué)生思想疏導工作。班級要確保完成學(xué)校的質(zhì)量指標,明確提出班主任是班級目標達成的第一責任人,班主任將明確班級管理目標,加強班級常規管理,培養良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),通過(guò)深入細致的工作調動(dòng)每位學(xué)生和任課教師的積極性,從而達成班級目標。年級組經(jīng)常性地召開(kāi)分類(lèi)學(xué)生會(huì )議、全體學(xué)生會(huì )、個(gè)別學(xué)生的家長(cháng)會(huì )等,來(lái)強化年級組學(xué)生管理力度,轉化部分學(xué)生,營(yíng)造健康的育人環(huán)境。
六加強推進(jìn)競爭體制,師生齊頭并進(jìn)
我們經(jīng)常說(shuō)學(xué)生的潛力是無(wú)限的,要想辦法提高學(xué)生的積極性,其實(shí)我們我老師的潛力更是不可估量的,我們老師的積極性也是需要調動(dòng)的,我們將計劃開(kāi)展各種競賽評比活動(dòng),讓我們在活動(dòng)中培養師生感情,在競爭中不斷提升。我們的一切努力都是為了達到提高年級教學(xué)質(zhì)量這個(gè)目標,F訂下初二年級學(xué)期期末目標,爭取各學(xué)科平均分還上學(xué)期的基礎上至少提升一個(gè)名次,同時(shí)爭取各科優(yōu)秀率和合格率能有重大突破。
總之,新的學(xué)期,我們要實(shí)現新的目標,跨越新的臺階,還需要付出加倍的努力。我們要樹(shù)立“人人可成才,個(gè)個(gè)能進(jìn)步”的教學(xué)觀(guān),不放棄任何一個(gè)學(xué)生,牢記責任,強化質(zhì)量意識。我們相信,只要我們從大事著(zhù)眼,小處入手,把“小事做細,細事做精”,不斷促進(jìn)年級組精細化管理,年級質(zhì)量一定會(huì )提升,年級各項工作一定能取得優(yōu)異的成績(jì),期末我們一定會(huì )交出一份亮眼的答卷。
新學(xué)期校長(cháng)在教師會(huì )上的講話(huà)稿5
老師們、同學(xué)們:
大家好!
又是一年秋風(fēng)爽,又是一年秋意濃。
當嘹亮的國歌聲我們美麗的校園里再一次鏗鏘回蕩、五星紅旗又一次徐徐升起,我們和著(zhù)秋的節拍,又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年。今天,我們全體師生在莊嚴的國旗下舉行了新學(xué)年、新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次升旗儀式,儀式更為隆重,意義更為深遠。
新的學(xué)期,我們迎來(lái)了新同學(xué)新老師,你們的到來(lái)為學(xué)校新的發(fā)展提供了新鮮的血液和新的動(dòng)力,為此讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!
老師們,同學(xué)們,回憶過(guò)去的學(xué)年,我們豪情滿(mǎn)懷;展望新的學(xué)年,我們信心百倍。在新的學(xué)年里,學(xué)校教育教學(xué)的管理將更加規范、嚴謹、科學(xué)、民主,各項教育教學(xué)活動(dòng)將更加有序開(kāi)展,全校師生將更加自信,集體榮譽(yù)感將進(jìn)一步增強。
在人們的意識里,秋只是一個(gè)收獲的`季節。對我們來(lái)說(shuō),秋既是收獲的季節,又是播種的最佳時(shí)機。因此,利用新學(xué)年第一次升旗儀式的機會(huì ),向全體師生提出幾點(diǎn)希望:
一、規范升旗儀式,嚴肅升旗紀律。
每一次升旗儀式,全校師生必須參加。儀式上,要嚴格按照升旗儀式程序出旗、升旗、奏《國歌》、師生齊聲唱《國歌》、國旗下講話(huà)。升旗期間師生肅立,行注目禮。升旗儀式全過(guò)程中,必須嚴肅地站在隊伍序列中,不得雙手反背身后或插在褲兜內,前后左右不得聊天說(shuō)笑。升旗結束后整齊有序離場(chǎng)。
二、全體同學(xué)要在學(xué)校規定的時(shí)間內按時(shí)到校,不遲到、不早退、不逃課,不在學(xué)習時(shí)間內在教室外逗留,有事必須請假。
三、全體同學(xué)要認真遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規范,男生不能留長(cháng)發(fā)、怪異發(fā)型,女衫不能化妝,不能帶任何飾品,不得帶管制物品進(jìn)入校園,不能帶手機上學(xué),更不能在學(xué)校玩手機等娛樂(lè )電子產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現要扣留,由家長(cháng)來(lái)學(xué)校說(shuō)明情況。
四、全體同學(xué)要團結友愛(ài)、互相愛(ài)護、互相幫助。堅決反對說(shuō)臟話(huà)、打架罵人、追逐打鬧、惡作劇,注意保護自身安全。學(xué)校將進(jìn)一步加大對優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生的表彰力度,繼續評選各級各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部。
五、熱愛(ài)學(xué)校,講究衛生,愛(ài)護公物。學(xué)校是我們共同生活和學(xué)習的家園,建設好發(fā)展好學(xué)校要靠大家。我們要積極宣傳學(xué)校,宣傳我們敬愛(ài)的老師,宣傳我們可愛(ài)的學(xué)生。要有良好的生活習慣,按時(shí)作息,做事有計劃,自己的事自己做,不吸煙,不喝酒,學(xué)會(huì )節制自我;要有良好的衛生習慣,不隨手亂扔廢物,自覺(jué)維護公共衛生;要愛(ài)護公物,不要在桌凳上刻畫(huà),不能用涂改液亂涂亂畫(huà),不要亂扔粉筆頭,要愛(ài)護為我們學(xué)習服務(wù)的所有設施設備。
六、要熱愛(ài)學(xué)習,積極向上。學(xué)生的天職就是學(xué)習,學(xué)習好的關(guān)鍵是熱愛(ài)。所以要培養自己濃厚的學(xué)習興趣,在學(xué)習中體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣,在獲得新知識和能力的過(guò)程中體驗成功的快樂(lè )。熱愛(ài)是最好的老師,習慣是關(guān)鍵。所以我們要保持和發(fā)展對知識的好奇心和求知欲,養成良好的學(xué)習習慣。學(xué)習要有計劃,什么時(shí)間做什么,做就要認真做,追求完善,讓自己滿(mǎn)意、大家滿(mǎn)意。早晨到校后要積極讀書(shū),加強記憶;對要學(xué)的知識一定先預習,有針對性地聽(tīng)課,要手腦口并用,提高學(xué)習效率。要勤學(xué)好問(wèn),不明白的問(wèn)題要追根求源,不達目標誓不罷休;課后要及時(shí)復習鞏固,不給以后的學(xué)習留障礙;要自主學(xué)習,除了完成老師布置的作業(yè)外,要自已選擇一份輔導資料自主學(xué)習,這樣持之以恒你才會(huì )比別人學(xué)得更好;要自信,只要自己一天比一天進(jìn)步,就會(huì )獲得最后的成功。
七、要注意安全,保護好自己。生命只有一次,因此是最寶貴的。我們要學(xué)會(huì )保護自己,遵守交通規則,注意行為安全、飲食安全、交往安全、用電安全,要時(shí)時(shí)講安全、事事抓安全、處處保安全。
老師們、同學(xué)們,新學(xué)年、新思路、新目標、新業(yè)績(jì)。讓我們同舟共濟,并肩前行,相互激勵,奮力拼搏,共同成長(cháng),我們堅信我們能行,成功一定屬于我們!
最后祝老師們心情愉快、身體健康、工作開(kāi)心、生活幸福!祝同學(xué)們身心健康、幸福成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習、天天向上!祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!
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新學(xué)期校長(cháng)在教師會(huì )上的講話(huà)稿6
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家晚上好!
經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的暑假,滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望我們又迎來(lái)了生機勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹代表校長(cháng)室向大家致以新春的問(wèn)候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!
回首過(guò)去的一年,我們團結和諧、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取,順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。新的一年,我們將面臨新的機遇、新的挑戰,這將是我們奮蹄前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇,以求真務(wù)實(shí)的精神,加強發(fā)展意識,凝聚發(fā)展合力,朝著(zhù)我們的奮斗目標繼續大踏步前進(jìn)。
本學(xué)期,我們將突出“安全、質(zhì)量,發(fā)展”三個(gè)重點(diǎn)(即校園安全零事故、金中保三爭五。申辦高中),以“和諧”、“規范”、“創(chuàng )新”、“有效”、“發(fā)展”為著(zhù)力點(diǎn),確立精細化管理理念,提升常規管理水平與品位;建設情智和諧的師資團隊,推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展;打造以學(xué)生為中心的有效課堂,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規范、內涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯”的.優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。
在此向大家提三點(diǎn)要求和希望:
一、要做一個(gè)富有責任心的好教師。
“學(xué)高為師,身正為范”。教書(shū)育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的基本要求,這就需要我們教師要對學(xué)生負責,要對事業(yè)負責。因為每一個(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的生命,每一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿(mǎn)希望的家庭。每一個(gè)家長(cháng)把孩子送到我們手中,我們就有責任和義務(wù)幫助他們成長(cháng)、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計得失的奉獻精神,努力提升自身的道德修養,真正成為學(xué)生的楷模。
二、要做一個(gè)善于學(xué)習的好老師。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。面對飛速發(fā)展的現代社會(huì ),面對日趨激烈的教育競爭,我們每一個(gè)教師應該有一種危機意識和憂(yōu)患意識。要不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念,不斷用淵博的知識來(lái)健全自身、充實(shí)自身。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習的思想,擴大自身的教育視野,從而不斷提升自身的教育教學(xué)能力。只有這樣,才能真正充當起學(xué)生知識探索的引路人。
三、要做一個(gè)團結協(xié)作的好教師。
面對新課程和中考,我們每一個(gè)教師都必須沉下身子,認真鉆研,勤于探索,切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團隊精神和協(xié)作意識,相互之間取長(cháng)補短、通力合作。我們現在有九十多名教師,是一個(gè)大團隊,如果我們教師之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。因此,我希望全體教師要精誠團結,相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學(xué)模式,不斷改善自身的教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力實(shí)現課堂效益的最大化。
老師們,讓我們以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實(shí)現我們的既定目標,譜就龍嶺中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章!
謝謝大家!
新學(xué)期校長(cháng)在教師會(huì )上的講話(huà)稿7
尊敬的領(lǐng)導,各位老師:
下午好!
一年一度的中考又在眉睫,初三的氣息就夾著(zhù)悶熱的夏風(fēng)撲面而來(lái),再加上這短短幾天的預熱,讓我更是感受到了初三生活的與眾不同,初三教師的與眾不同,種種不同釀成了濃濃香香的初三味道,細品,體現在以下三點(diǎn):
首先,初三是一種精神。
中考中的成績(jì),是初三全體教師的結晶,也是全校教師的光榮,成績(jì)的取得離不開(kāi)各位教師的辛勤工作和無(wú)私奉獻!叭碎g春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”,正是他們的這種奉獻意識,吃苦精神和過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)寫(xiě)就了我們的初三精神,才能鑄就輝煌的中考成績(jì)!
其次,初三是一種壓力。
今年要取得較好的成績(jì)對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的壓力,前任初三教師的拼搏精神對我們來(lái)說(shuō)也是一種壓力,還有來(lái)自兄弟學(xué)校的虎視眈眈明爭暗斗。面對壓力我們也曾誠惶誠恐,唯恐自己不能很好地傳承他們的精神,鞏固超越他們的成績(jì)。中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的.戰爭,對于學(xué)生是,對于我們教師更是,但是既然選擇了遠方,就注定要風(fēng)雨兼程,既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起:學(xué)生是幸福的,我們就是快樂(lè )的;學(xué)生是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的!因此,讓我們一起以爆米花簽名共勉吧:給我壓力,我才能開(kāi)的更加燦爛!
第三,初三更是一種動(dòng)力。
箭在弦上,我們已別無(wú)選擇,走進(jìn)初三,只有變壓力為動(dòng)力,相信我們這個(gè)新團隊一定會(huì )出色地完成學(xué)校交給我們的這項光榮而又艱巨的任務(wù)。來(lái)看我們這支隊伍吧,既有經(jīng)驗豐富的老教師,也有青春活力的新秀,“耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香”,對待學(xué)生我們有愛(ài)心耐心和細心;對待工作我們有闖勁干勁和拼勁;對于未來(lái)我們有設想夢(mèng)想和理想。面對社會(huì )的關(guān)注,領(lǐng)導的信任,家長(cháng)的重托,學(xué)生的期待,雖然任重而道遠,但我們信心百倍!赤橙黃綠青藍紫,敢持彩練當空舞!在此,我謹代表全體初三教師鄭重承諾:繼續發(fā)揚前任初三的拼搏精神,緊密團結在以王校長(cháng),張主任為領(lǐng)導的核心周?chē),進(jìn)一步增強大局意識整體意識,增強責任感使命感,團結一致,同心同德,克服困難,扎實(shí)工作,刷新紀錄,再續輝煌!
一、初三的任務(wù):用兩個(gè)字概括:“嚴峻”。其主要原因:
1、教體局對寄予更高的期望,的中考成績(jì)決定著(zhù)華嶺教學(xué)質(zhì)量在全縣的地位。
2、中考成績(jì)決定著(zhù)學(xué)校的生存和發(fā)展。
3、的對手實(shí)驗中學(xué),是初三任課教師的配備,初三的生源,都優(yōu)勢。而的初三各很強,在狀況,如何應對,請各位都要深思。
二、初三的狀況:
1、整體較穩定,但缺乏高效、激情和猛勁。
2、學(xué)生午休大休息較晚,甚至不午休。晚休拖延較長(cháng)。
3、班級、學(xué)生紀律觀(guān)念淡薄,班主任不在教室,班級安靜。
4、尖子生不尖,尖子生不大。
5、在初二時(shí),英語(yǔ)科目薄弱,一同學(xué)放棄英語(yǔ)課的學(xué)習。
6、有些同學(xué)仍然需要做細致的思想工作。
三、應對措施
1、抓住和保住尖子生,拔尖中上等學(xué)生,穩住后進(jìn)生。
2、搞好單元過(guò)關(guān),以考代練,閱卷、分析和評價(jià),縱向和橫向的(班內和班級之間的學(xué)生成績(jì)的)
3、搞好模擬練習,校際練習,向濟寧市各縣區優(yōu)秀學(xué)校取經(jīng)和研討。
4、觀(guān)念,加大管理,綜合樓的同學(xué)客觀(guān)條件(洗刷等),但也要有個(gè)界限,無(wú)限制的拖延。
5、調動(dòng)全體任課教師的性,集備,同科教師和同班教師要溝通和交流。
6、值班教師要兼顧兩個(gè)班級,兩個(gè)班級的自習課安靜,值班教師要班級監管,杜絕在辦公室事務(wù)或辦公。
7、午休臨班班主任,有一位宿舍督查?梢园才虐嘀魅挝缧菰诰C合樓休息(可以騰出空閑宿舍)。
8、晚休值班教師或班主任,在21:30之前離開(kāi)學(xué)校,年級部要督導,班主任或值班教師要公寓督查。
9、班主任老師早上要早到班級,督促同學(xué)早讀,班主任老師來(lái)到和來(lái),截然不同。
10、好開(kāi)放周與中考的關(guān)系。教學(xué)模式,把開(kāi)放周期間的復習課上好就行了,應該把主要精力投入到中考。
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