[優(yōu)]教師發(fā)言稿
在現在的社會(huì )生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的教師發(fā)言稿,歡迎大家分享。
教師發(fā)言稿1
上個(gè)學(xué)期中我們進(jìn)行了“以卡換物”的活動(dòng),小朋友們積極性還是很高的,本學(xué)期我們繼續延用,已經(jīng)請家委會(huì )買(mǎi)了新的禮物來(lái)。在我們教室外有兩面墻是我們小朋友的作品欄,上面張貼了我們小朋友們作品。上個(gè)學(xué)期開(kāi)始家長(cháng)們就發(fā)現我們的記號筆用的很費,幼兒園每個(gè)學(xué)期給小朋友發(fā)一支記號筆,但是由于大班的時(shí)候對小朋友們繪畫(huà)要求較高,需要小朋友可以獨自在8K的紙上進(jìn)行較飽滿(mǎn)的作畫(huà)而我們班的小朋友在繪畫(huà)方面不是很好所以我們進(jìn)行了很多次的練習。有些小朋友是記號筆用的沒(méi)有墨水了有的小朋友則是沒(méi)有管理好自己的筆蓋、沒(méi)有把筆蓋蓋緊所以導致干的較快。本學(xué)期我們還是要加強繪畫(huà)的練習家長(cháng)們給幼兒再購買(mǎi)幾支記號筆。上個(gè)學(xué)期我們晨間活動(dòng)主要的是進(jìn)行了飛行棋的練習,小朋友們都了解飛行棋的規則與玩法,但是每天總會(huì )出現一個(gè)問(wèn)題,飛行棋或者骰子總是會(huì )少幾個(gè),找遍了總個(gè)教室都沒(méi)有發(fā)現,當我們說(shuō)要一個(gè)個(gè)的檢查的時(shí)候,就聽(tīng)到“咚”一聲有個(gè)小朋友把口袋里的飛行棋想要放到籮筐里結果掉到了地上發(fā)出了聲音,有些小朋友們很喜歡把家里小東西帶到幼兒園來(lái),把幼兒園的東西帶到家里去,我們在園中教育了幼兒,幼兒園的東西是小朋友一起玩的,希望家長(cháng)也在家長(cháng)教育小朋友不要把幼兒的東西藏回家,就藏東西還延伸出一個(gè)故事。
開(kāi)學(xué)初的時(shí)候有個(gè)小朋友偷偷的藏了一顆紐扣在口袋里,結果在做操的時(shí)候不小心掉了出來(lái),給鄒家城小朋友看到了,他就撿起紐扣,放到了嘴巴里,結果不小心就吞了下去,阿姨發(fā)現了他表情痛苦就趕緊問(wèn)他怎么了,旁邊小朋友就說(shuō)他把紐扣吃了,我們就趕快給城城媽媽打了電話(huà)把孩子帶到醫院去把紐扣取出來(lái)。好在后來(lái)城城自己把紐扣給咳了出來(lái)。這件事情算是有驚無(wú)險,但是也給我們做了警示的作用,小朋友們很多事情都不知道危險性,對很多東西都好奇,我們在園中在家中都要時(shí)刻給他們進(jìn)行安全教育,安全才是最重要的。
家園方法總是會(huì )有些小問(wèn)題的產(chǎn)生,這些都需要我們彼此來(lái)進(jìn)行更多的溝通,如果把這些問(wèn)題都累積在心里那會(huì )變成一個(gè)大問(wèn)題。這方面莊家媛媽媽做的還是很好的,莊家媛是一個(gè)雙重性格的人,她在家里很活潑,在幼兒園中就非常安靜,也有些小懶惰。莊家媛媽媽還拉著(zhù)家媛的爸爸親自來(lái)向我們詢(xún)問(wèn),希望找到解決的方法可以讓莊家媛更加的`棒,平時(shí)有什么問(wèn)題也會(huì )打電話(huà)、打短信來(lái)溝通。對于孩子我們有著(zhù)共同的目標就是讓他們一個(gè)個(gè)的變得更加的好,即使我們所用的方法是不一樣的,但最終想要達到的目標是一樣的,那為什么不讓我們彼此溝通相互理解,一同為孩子勾勒一個(gè)美麗的明天吶。
感謝今天各位家長(cháng)來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ),這也是對我們工作的支持幼我們盡力做到最好,但是有不足處也希望得到你們理解,能夠給我們提寶貴的意見(jiàn),有什么問(wèn)題也希望能夠及時(shí)的與我們溝通、交流。我們力求做到讓每位家長(cháng)朋友都放心、滿(mǎn)意!謝謝!
教師發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)、老師們:
大家下午好!
我是五(八)班實(shí)習老師李老師,我很榮幸作為實(shí)習教師代表站在這個(gè)講臺上與各位相見(jiàn)結緣,此時(shí)我還是一名略顯稚嫩的后生,但在孩子們的眼里,我是他們的大哥哥,是他們的李老師。
十年,一共是三千六百多天,數起來(lái)很長(cháng);過(guò)起來(lái)很短。孩子們的年紀都到十歲了,在家長(cháng)們的哺育下,他們茁壯成長(cháng)。在老師們循循善導下,他們充滿(mǎn)知識?偨悄晟俚乃麄,有一張張快樂(lè )的臉,一雙雙美麗的眼睛。在學(xué)校一個(gè)孩子也許只是學(xué)校的千分之一,但在一個(gè)家庭卻是百分之百。陪伴著(zhù)孩子們半個(gè)學(xué)期以來(lái),從相見(jiàn)到相識,從初步印象,到深深刻入心里,孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭一幕幕回放。有過(guò)淚水;有過(guò)歡笑;有過(guò)他們固執地別過(guò)頭的臉色;有過(guò)他們回眸一笑的明媚。他們的名字像一首首史詩(shī),他們的身影像搖曳在初秋的桂花雨,芬芳四溢。我很高興,能夠融入在五(八)班溫馨的大家庭里,有黃x老師鈴蘭花開(kāi)般的高貴純白,有周x老師三秋桂子里的寧靜淡遠,有一群朝氣蓬勃、個(gè)性飛揚的'孩子們。在這群孩子們的背后,有一片愛(ài)的大地,那是所有家長(cháng)們的澤潤,那是所有家長(cháng)們望子成龍、望女成鳳的希望!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
教師發(fā)言稿3
尊敬的市巡視組各位領(lǐng)導、各位老師、同志們:
一年一度的國家教育統一招生考試即將來(lái)臨,今天,我們召開(kāi)全體考務(wù)人員培訓會(huì )議,其主要目的是進(jìn)一步統一思想,提高認識,落實(shí)責任,熟悉考務(wù)程序、嚴明組織紀律、規范工作行為,確保我縣今年的高考工作安全平穩順利進(jìn)行。在此,我謹代表中共隴西縣委、縣政府向前來(lái)我縣巡視指導工作的市上領(lǐng)導及臨洮、通渭兩縣領(lǐng)隊、全體監考老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面,我就今年的高考組考工作,講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、統一思想,提高認識,切實(shí)增強做好今年高考工作的責任感和使命感
普通高校招生考試是為國家科學(xué)、公正選拔人才的重要舉措,歷來(lái)備受社會(huì )各界的高度關(guān)注。全體監考老師和工作人員一定要充分認識普通高校招生考試工作的權威性、公正性和嚴肅性,切實(shí)增強政治責任感和歷史使命感,以對黨、對國家、對社會(huì )和對全體考生高度負責的態(tài)度,認真做好這項工作。近年來(lái),在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導下,在省、市有關(guān)部門(mén)的大力支持和精心指導下,在兄弟縣區主監考老師及社會(huì )各界的全力配合和共同努力下,我縣的高考工作進(jìn)展順利,為國家輸送了大批優(yōu)秀
人才。但由于受社會(huì )不正之風(fēng)的干擾和影響,特別是近年來(lái)隨著(zhù)現代化信息技術(shù)的廣泛應用,防范打擊考試舞弊行為的難度進(jìn)一步加大,考試安全管理面臨新的挑戰。這些問(wèn)題,都給我們的高考組織工作提出了新的更高的要求。因此,所有監考老師和考務(wù)人員一定要深刻吸取全國各地發(fā)生高考舞弊事件的沉痛教訓,認真總結我們在多年普通高校招生考試工作中積累的成功經(jīng)驗和好的做法,努力做到“三個(gè)嚴防”:一是嚴防出現任何形式的試題失泄密事件,二是嚴防發(fā)生有組織的大規模群體性舞弊事件,三是嚴防因自身工作失誤造成不良的社會(huì )影響。盡職盡責地完成好這次高考組織、管理和服務(wù)工作,確保高考安全有序順利進(jìn)行。
二、明確任務(wù),落實(shí)責任,認真做好組考各項工作
今年高考的整體目標是:全力打造平安高考、和諧高考、滿(mǎn)意高考。具體要求是:力爭實(shí)現考務(wù)管理“零差錯”,保密措施“零疏漏”,考風(fēng)考紀“零違紀”,考生服務(wù)“零距離”,考試安全“零事故”。圍繞這一目標要求,重點(diǎn)抓好以下六個(gè)方面的工作:
一是精心組織培訓,確保培訓工作不走過(guò)場(chǎng)?紕(wù)培訓是搞好高考工作的前提。我們不僅要對首次參加監考的同志進(jìn)行全面培訓,更要對多次參加監考的同志進(jìn)行考務(wù)程序的培訓,因為高考政策年年有變化,年年有創(chuàng )新,不培訓,就不能掌握新要求,任何一個(gè)環(huán)節的失誤,都有可能造成無(wú)法挽回的影響。因此,我們一定要堅決克服經(jīng)驗主義和麻痹思想,認真執行培訓計劃,堅持“不培訓,不上崗;培訓不合格,不上崗”的原則,確保培訓取得實(shí)效。
二是嚴格規范管理,確保執行程序不走樣。規范化管理的精髓就是“精、準、細、嚴、快”,落實(shí)在高考中是要嚴格程序、規范操作。高考監考和考務(wù)工作都要嚴格按照《高考實(shí)施細則》和《高考規范化操作管理程序》的要求,明確各自任務(wù)和職責,規范操作,準確到位,在這一點(diǎn)上不需要創(chuàng )新,也不需要突破,必須嚴格執行,確保操作程序不走樣。
三是堅持抓主抓重,緊盯關(guān)鍵環(huán)節不松勁。高考考務(wù)要突出抓好四個(gè)重點(diǎn):重點(diǎn)環(huán)節、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位和重點(diǎn)對象。重點(diǎn)環(huán)節主要包括:考前培訓、考場(chǎng)抽號、試卷交接、發(fā)放答題卡以及突發(fā)事件處置等;重點(diǎn)時(shí)段主要包括考生入場(chǎng)、離場(chǎng)、開(kāi)考前30分鐘和結束前30分鐘;重點(diǎn)部位主要包括保密室、一樓考場(chǎng)和考點(diǎn)大門(mén)等;重點(diǎn)對象主要包括藝體類(lèi)考生、行為異?忌约皶瀳(chǎng)考生等。這四個(gè)重點(diǎn)需要嚴防重守、加強監管、盯緊跟牢、抓細抓實(shí)。這些方面我們也有過(guò)沉痛的教訓,一定要引以為戒,高度重視、精心培訓、嚴防細查,抓好銜接配合,確保萬(wàn)無(wú)一失。
四是堅持公平公正,嚴肅考風(fēng)考紀不手軟?硷L(fēng)考紀是國家教育統一考試的生命線(xiàn),嚴肅考風(fēng)考紀關(guān)鍵取決于監考老師和全體考務(wù)人員。能夠參與高考,對我們每一位考務(wù)人員來(lái)說(shuō),既是一份信任和榮譽(yù),更重要的是一份沉甸甸的責任。應該說(shuō),我們各縣選派的監考老師都是政治素質(zhì)過(guò)硬、工作責任心強、工作作風(fēng)扎實(shí)、工作紀律嚴明的同志,但也不可排除有人鋌而走險,頂風(fēng)違紀行為的發(fā)生。因此,希望各位監考老師、全體考務(wù)人員在大是大非面前頭腦清醒,立場(chǎng)堅定,態(tài)度鮮明,要對自己負責,對考生負責,對教育事業(yè)負責,更好地維護國家教育統一考試的嚴肅性、權威性和公平性。
五是堅持安全第一,維護平安考試不懈怠。實(shí)現“平安高考”是我們組考工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。安全工作是組考工作的底線(xiàn),各考點(diǎn)要把考試安全作為第一要務(wù),切實(shí)加強管理,完善防范措施,不僅要保障試卷的絕對安全,還要確保廣大考生、監考人員和考務(wù)人員的安全,以及飲食安全、住宿安全、交通安全、考場(chǎng)安全、考點(diǎn)周邊安全等,同時(shí),我們還要進(jìn)一步完善預案,強化演練,以便對突發(fā)事件能夠及時(shí)果斷處置。招委各成員單位要與各考點(diǎn)積極配合,緊密銜接,及時(shí)排查各類(lèi)隱患,對排查出的隱患疑點(diǎn)要做到早發(fā)現、早報告、早整改,努力創(chuàng )造安全和諧的考試環(huán)境。
六是堅持以人為本,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)不缺位?忌仁俏覀兊墓芾韺ο,更是我們的服務(wù)對象。我們要堅決糾正重管理、輕服務(wù)思想,牢固樹(shù)立服務(wù)考生、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社會(huì )的理念,嚴格落實(shí)管理與服務(wù)并重的職責,在管理中體現服務(wù),在服務(wù)中滲透管理。既要在嚴格執行各項考試管理制度的同時(shí),及時(shí)解決考生在考前、考中、考后遇到的.各種困難和問(wèn)題,幫助他們排憂(yōu)解難、緩解緊張情緒,確保水平的正常發(fā)揮。又要為考生提供優(yōu)質(zhì)的、全方位的、人性化的服務(wù),積極營(yíng)造安全規范,寬松舒適的考試環(huán)境,維護各位考生的切身利益。全體監考老師和考務(wù)工作人員既要嚴格落實(shí)紀律、維護考場(chǎng)秩序,又要熱情周到服務(wù),不得人為制造緊張氣氛,影響考生心情和分散考生注意力。
三、團結協(xié)作,密切配合,確保順利完成高考各項工作任務(wù)
高考考務(wù)工作千頭萬(wàn)緒,牽一發(fā)而動(dòng)全身。全體考務(wù)人員要牢固樹(shù)立全局意識、責任意識、協(xié)作意識,務(wù)必按照統一領(lǐng)導、統一組織、統一部署、統一行動(dòng)的要求,各司其職、 各負其責、 積極配合、 緊密銜接,共同把涉考各項工作抓細、抓實(shí)、抓到位,確保今年高考工作平穩順利進(jìn)行?紙(chǎng)警戒保衛人員要切實(shí)按照職責要求,在責任區域內做好安全保衛工作。擔任門(mén)崗警戒的工作人員要嚴格紀律要求,凡是沒(méi)有佩帶工作證的人員,絕不允許進(jìn)入考區考點(diǎn)。全體后勤保障人員要隨時(shí)待命,考務(wù)組、醫務(wù)組、保衛組要各司其職,認真履行職責,切實(shí)做好考試服務(wù)工作。招委各相關(guān)單位要加強對賓館、餐廳的監督檢查,為市巡視組各位領(lǐng)導及臨洮、通渭兩縣的監考老師提供安靜舒適的休息、生活場(chǎng)所。組考人員要與交通部門(mén)加強聯(lián)系,保證兩縣監考老師按時(shí)到達考點(diǎn)。希望我縣監考老師珍惜這一難得的合作交流機會(huì ),認真學(xué)習兩縣各位監考老師的好經(jīng)驗、好做法,以主人翁的姿態(tài)主動(dòng)支持我們的客人履行好監考職責,對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)協(xié)商解決,真正將本次高考組織好、實(shí)施好。
同志們,做好今年的高考工作,任務(wù)艱巨、責任重大,我們一定要從講政治、顧大局、保穩定的高度,團結協(xié)作、努力工作,確保圓滿(mǎn)完成今年高考的各項工作任務(wù)。
最后,祝各位領(lǐng)導及同志們在隴西期間工作順利、心情愉快、身體健康!
謝謝大家!
教師發(fā)言稿4
各位家長(cháng):
大家好!我是咱們班的生物老師xxx。很高興能有機會(huì )站在這里和各位家長(cháng)面對面的一起探討孩子的學(xué)習,下面我就和大家交流一下初中生物課的地位和學(xué)習方法。
一、 生物課的地位
生物課是目前初中開(kāi)設的一門(mén)必修的學(xué)科,雖然不參加中考,但是各位家長(cháng)也不能忽視。首先,生物課不參加中考,但是生物課的學(xué)習可以培養一個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)修養,從做人的角度考慮,學(xué)好生物可以指導我們的日常生活,提高我們的生活質(zhì)量。其次,從生物課的學(xué)習態(tài)度,可以看出一個(gè)同學(xué)的學(xué)習態(tài)度,有助于家長(cháng)了解學(xué)生。再次,從目前的高考來(lái)看, 高中生物的學(xué)習是建立在初中的基礎之上的,學(xué)好初中生物,就是為孩子的高中生物學(xué)習打下堅實(shí)的基礎,就是讓孩子多了一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。
二、 生物的學(xué)習方法
首先,要讓孩子認識到這門(mén)學(xué)科的重要。美國西點(diǎn)軍校有一句名言:“態(tài)度決定一切”。一個(gè)人有什么樣的心態(tài),就會(huì )有什么樣的追求和目標。好的學(xué)習態(tài)度,才能聚精會(huì )神、心無(wú)旁騖的聽(tīng)老師講課,才能取得事半功倍的效果。
其次,課后必須及時(shí)復習和周復習。按照課程標準的要求,初中生物每周3節課,而現在的情況是每周只有2節課,為了完成新課,課堂上幾乎沒(méi)有提問(wèn)和輔導的時(shí)間。而很多知識點(diǎn)又是考試的基礎,就拿這次考試來(lái)說(shuō),很多同學(xué)得就是因為知識點(diǎn)不會(huì ),才考的不好。而這些知識點(diǎn)都是我們授課的重點(diǎn),并要求孩子作好記錄。 “萬(wàn)丈高樓平地起”,有了扎實(shí)的基礎知識才能走向金字塔的頂端。為了您的'孩子能堅實(shí)的走好每一步,懇請您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間陪伴并督促孩子把每課的知識點(diǎn)背下來(lái),并完成好作業(yè),做好復習。每個(gè)孩子都是上天派給父母的天使。當這些天使降落人間的時(shí)候,他們失去了自己的翅膀,而需要在父母和社會(huì )的愛(ài)的翅膀的保護之下才能成長(cháng)。
我相信:您的愛(ài),我的愛(ài)一定能為您的孩子撐起一片愛(ài)的天空,他們的生物成績(jì)會(huì )越來(lái)越好!
謝謝大家!
教師發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我能作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,感到非常榮幸。
首先,請允許我對一年以來(lái)育才學(xué)校取得的成績(jì)表示衷心的祝賀,對為之付出辛勤汗水的領(lǐng)導和老師們表示真誠的問(wèn)候,接著(zhù),我帶著(zhù)五個(gè)感謝而來(lái):
第一個(gè)感謝,感謝學(xué)校,正是育才這所美麗的學(xué)校給我一個(gè)展現自我的平臺,使我能夠盡情的釋放自己。
第二個(gè)感謝,感謝各位領(lǐng)導,是你們的關(guān)心與鼓勵,給我最大的支持和動(dòng)力,使我能安心工作,實(shí)現夢(mèng)想。
第三個(gè)感謝,感謝身邊的同事,是你們的無(wú)私幫助,給了我許多經(jīng)驗指導,使我能夠迅速的成長(cháng),你們的.辛勤付出和默默奉獻是我們學(xué)習的榜樣。
第四個(gè)感謝,感謝我可愛(ài)的學(xué)生,是你們的積極參與和配合,使我們能在學(xué)習和相處中不斷成長(cháng),相信在未來(lái),我們必定鑄就輝煌。
第五個(gè)感謝,感謝各位家長(cháng),是你們的支持與認可,給了我強大的動(dòng)力,使我有勇氣無(wú)所畏懼,繼續前行。
作為一名青年教師,我們有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮,這期間苦樂(lè )自知。是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們能量;是同事們的微笑給了我們鼓勵;是孩子們清純的眼眸給了我們信心;是家長(cháng)的信任的眼神給了我們力量;讓我們能勇敢的戰勝一切,去體驗教育的真諦。
最后祝老師們工作順利,身體健康。祝同學(xué)們的成績(jì)如芝麻開(kāi)花節節高!謝謝大家。
教師發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸地站在這里,能夠代表全體教師向某某屆所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子表示衷心的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),祝賀你們即將踏上人生新的征程。
俞敏洪說(shuō)過(guò):“人的一生,一定要有一段在你回想起來(lái)熱淚盈眶的日子!蔽蚁,高中三年,正是這樣一段日子。等有一天,你們回想這三年的時(shí)光,想起你們曾經(jīng)的歡笑與哭泣,想起你曾經(jīng)的汗水與奮斗,想起曾經(jīng)的堅持與跨越。。。你也許會(huì )說(shuō),那是怎樣一段執著(zhù)于夢(mèng)想的日子,那么單純,那么美好,連淚水也成了記憶中跳躍的音符。
在這生命最寶貴的三年里,我們老師也和大家一樣風(fēng)雨兼程。也曾為你們的進(jìn)步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮,為你們的懂事而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜的看著(zhù)你們成長(cháng)與成熟。
在這期間,可能有時(shí)老師們不夠溫柔,吵你們“吼”不停地將你們“罵“,但是同學(xué)們,沒(méi)有一個(gè)老師不希望學(xué)生比自己強,沒(méi)有一個(gè)老師不希望學(xué)生的未來(lái)比自己過(guò)得好。
再過(guò)幾天就高考了。高考,需要的是一分如水的心境,如山的意志,如火的熱情,絕不退縮,絕不畏懼,永不言敗。邁開(kāi)自信的步伐,以高度的細心,冷靜的心態(tài)迎接考試。
離別在即,雛鷹即將高飛。
面對即將離開(kāi)母校的你們,我們衷心地期望:你們要做一個(gè)有思想的人。走出母校,無(wú)論是踏入理想的'學(xué)府,還是步入社會(huì ),都要做一個(gè)有思想的人。面對紛紛擾擾的世界,林林總總的人生,要清醒地知道什么該做,什么不該做,不要人云亦云,亦步亦趨。惟有保持清醒的頭腦,獨立的思想,方能指引我們人生正確的航線(xiàn)。
面對即將離開(kāi)母校的你們,我們忠心的期望:你們要做一個(gè)有責任的人。承擔起對家庭的責任,對事業(yè)的責任,對社會(huì )的責任。惟有承擔起自己的人生責任,方能真正實(shí)現人生的價(jià)值。
教師發(fā)言稿7
XX年6月我走出了大學(xué)校門(mén),告別了我的學(xué)生時(shí)代。XX年9月,我走進(jìn)了西鄉中心小學(xué)的校門(mén),開(kāi)始了我的教師生涯。跌跌撞撞,9個(gè)月過(guò)去了,這段日子,我體會(huì )到了做教師的酸甜苦辣。
首先,我是幸運的。因為和我一起進(jìn)來(lái)了不少新教師,我們在一起可以談心交流,我們并且我校的領(lǐng)導非常重視我們新教師的成長(cháng)。學(xué)校不僅為我們每一位新老師安排了指導老師,還經(jīng)常為我們進(jìn)行培訓,就連一些大型的專(zhuān)業(yè)的會(huì )議也會(huì )讓我們參與。學(xué)校自編了許多教學(xué)理論的相關(guān)書(shū)籍、以及教學(xué)光盤(pán),校長(cháng)出了不少書(shū)籍贈送給老師,真是雪中送炭,為我們的教育之路指點(diǎn)迷津。同時(shí),學(xué)校還多次邀請街道教研員來(lái)我校指導教學(xué)工作。為了提高我們的專(zhuān)業(yè)素養,學(xué)校還多次對我們進(jìn)行校本培訓,提供了許多機會(huì )讓年輕老師走出去聽(tīng)優(yōu)秀教師上課,讓我明白了原來(lái)課是可以這樣上的。同時(shí),定期的西海講堂為我煲了一道又一道營(yíng)養的的心靈雞湯。尤其是《課堂精彩,人生精彩》的報告會(huì ),讓我對我身邊的優(yōu)秀老師了解又進(jìn)了一層,讓我深刻感受到了他們是如何的用心靈甚至用生命在做教育,同時(shí)也讓我充分認識到作為一名優(yōu)秀老師應該具有的品德和智慧,只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印才能慢慢達到理想的彼岸。
學(xué)校還盡可能多的為我們新老師安排外出學(xué)習的機會(huì ),到目前為止,我們已經(jīng)外出學(xué)習過(guò)5、6次了,每次聽(tīng)名師上課都讓我大開(kāi)眼界,同時(shí)也給我們提供了一個(gè)直觀(guān)學(xué)習的機會(huì )。為了加強我們的教學(xué)基本功,本學(xué)期又開(kāi)展了“小黑板書(shū)寫(xiě)評比活動(dòng)”,并且每一個(gè)月都要上交一次三筆一畫(huà),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練,我們的字寫(xiě)得有力了,板書(shū)也規范了很多。本學(xué)期學(xué)校還每天對我們書(shū)寫(xiě)的粉筆字進(jìn)行評分,有了嚴格的監管,我書(shū)寫(xiě)得更用功了,我記得有一天我花了三個(gè)半小時(shí)寫(xiě)了28個(gè)字,寫(xiě)完后我偷偷的掉了眼淚,一是為自己的執著(zhù)感動(dòng),另一方面為自己沒(méi)有練出一手漂亮的字懊悔。但是不管怎樣,我想自己從這一刻開(kāi)始,會(huì )努力寫(xiě)好每一個(gè)字。
其次,我是主動(dòng)的。我深知自己要學(xué)習的東西很多。所以一直以來(lái),我都抱著(zhù)積極主動(dòng)的工作態(tài)度。一方面,我會(huì )主動(dòng)的去聽(tīng)課。京劇大師梅蘭芳說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“不看別人的戲,就演不好自己的戲!毖輵蛉绱,教學(xué)也如此,“不聽(tīng)別人的課,就上不好自己的課”。聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,就是讀活的教育學(xué),活的教學(xué)法,這與讀書(shū)的感受是大不相同的。通過(guò)聽(tīng)課,我們學(xué)會(huì )了更好的組織課堂,通過(guò)聽(tīng)課,我找出了自己存在的問(wèn)題。本學(xué)期,學(xué)校要求我們最好天天寫(xiě)后記,周周寫(xiě)反思,月月寫(xiě)體會(huì )。雖然很繁瑣但我會(huì )堅持做下去,因為我能從中更深刻的認識到自己教學(xué)中存在的問(wèn)題。盡管我的課堂應變能力和組織調控能力還有待加強,但慢慢的還是在進(jìn)步。
最后,我是幸福的.。師徒結對、集體備課、西海講堂為我提供了最好的成長(cháng)沃土。作為一名新教師,我經(jīng)常會(huì )有教材把握不當的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候我總能從別的老師那里得到最有效的幫助。如陳玉文老師和我分享課堂的精彩片段,田老師告訴我怎么抓學(xué)生聽(tīng)寫(xiě),大麥老師叫我怎么教學(xué)生練字怎么當班主任,小麥老師和我搭班幫助我管理學(xué)生,林老師教我怎么熱愛(ài)生活怎么對生活微笑,鐘老師有著(zhù)很強的威信,有時(shí)有的學(xué)生頂撞很?chē)乐貢r(shí)鐘老師會(huì )出來(lái)教我應該怎么做,……這些都讓我感受到自己不是一個(gè)人在奮斗,我為自己生活和工作在這樣一個(gè)和諧民主、文明友愛(ài)的校園里感到幸福和滿(mǎn)足!
同時(shí)我感觸最深的是——當班主任,班主任是最鍛煉人的工作,非常的瑣碎,就連尿濕褲子了學(xué)生也會(huì )跑來(lái)找你解決。同時(shí)還要協(xié)調與家長(cháng)的關(guān)系,完成宣傳板報,組織學(xué)生參加各項活動(dòng),這些都是需要我一點(diǎn)點(diǎn)摸索學(xué)習……剛開(kāi)始接任時(shí),我經(jīng)常性的手忙腳亂,因為孩子是鮮活的,規則制定的再完密他們也會(huì )去違反去碰撞,有些鹽田街的孩子身上非常多的壞習慣,不僅學(xué)習成績(jì)不好,家庭德育也是缺失的。我就遇到過(guò)一次,有個(gè)小孩他媽媽來(lái)學(xué)校給他送飯,他居然因為飯里沒(méi)有雞腿就把飯給全潑了……類(lèi)似的事情還很多,有太多突發(fā)性事件都很需要做班主任的我用教育機制去化解,這讓我深刻體會(huì )到了作為教師肩上責任的重大,也讓曾作為獨生子女集父母萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的我慢慢獨立起來(lái),更懂得怎樣的愛(ài)才是真正而不泛濫的愛(ài)。利用課余時(shí)間,我做了大面積的家庭普訪(fǎng),每個(gè)孩子的家庭情況我都有所了解,從而更好的更有針對性的教育。教育是一份良心活,我也一步一個(gè)腳印在努力。
我想沒(méi)有學(xué)校的嚴格要求,沒(méi)有老師們的耐心指導,我是不會(huì )一天天成長(cháng)!在這里我要再次感謝領(lǐng)導們對我的重視,感謝老師們對我的指導。同時(shí)我也會(huì )倍加珍惜這些難得的機會(huì ),加倍努力,爭取早日成才。
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