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教師大會(huì )的教師代表發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-27 19:33:17 教師發(fā)言稿 我要投稿

教師大會(huì )的教師代表發(fā)言稿

  在日新月異的現代社會(huì )中,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的教師大會(huì )的教師代表發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師大會(huì )的教師代表發(fā)言稿

教師大會(huì )的教師代表發(fā)言稿1

  各位親愛(ài)的同仁:

  上午好!

  很榮幸能夠再次作為教代會(huì )代表在這里發(fā)言。教代會(huì )是學(xué)校管理制度體系中的一個(gè)重要組成部分,作為其中的一員,我很高興能為學(xué)校、為各位老師服務(wù),也愿意成為學(xué)校與老師之間的溝通橋梁,為學(xué)校的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。我沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),就談?wù)勛罱约旱囊稽c(diǎn)感受吧!

  店前中心學(xué)校是一座年輕的學(xué)校,不僅因為她建校的時(shí)間不長(cháng),更因為這所學(xué)校里的老師一大部分都是年輕有為、充滿(mǎn)活力的,每天看著(zhù)美麗的校園,看著(zhù)朝氣蓬勃的老師,即使教學(xué)任務(wù)再繁重,心情也會(huì )變得明媚起來(lái)。然而最近“蒙城毆師”事件,給我們的心理帶來(lái)了陰影,一些負面情緒也隨之爆發(fā),包括我自己,都對自己的教育事業(yè)產(chǎn)生了懷疑情緒,覺(jué)得很失望。但是因為失望我的工作就放任不管了嗎?因為失望我就要懈怠、放棄,甚至離開(kāi)這個(gè)工作崗位嗎?肯定不行,這是我的工作,哪怕有這樣“流血又流淚”的事件,我仍然會(huì )站在講臺上,用飽滿(mǎn)的熱情面對我的學(xué)生。就像吃飯咬了舌頭,你不會(huì )就此餓肚子,飯還得繼續吃;就像走路被石頭絆倒,也不是就地趴著(zhù),而是繼續爬起來(lái)往前走。所以,事件過(guò)后,我的工作生活依舊繼續。只是這件事也引起我的反思:

  如今社會(huì )上這樣類(lèi)似的事件很多,我們在抱怨、在指責、在憤怒的同時(shí),還應該深思,為什么現在師生之間的關(guān)系這么緊張,我們該如何處理與學(xué)生的關(guān)系,如何成為學(xué)生的良師益友,而不是學(xué)生的攻擊對象呢?我想,只有堅守自己的職業(yè)道德,用自己的教育良知去感動(dòng)學(xué)生,教育學(xué)生,學(xué)生才會(huì )尊重我們、感激我們,師生之間這種劍拔弩張的關(guān)系就會(huì )改善。當然,確有一些學(xué)生是我們無(wú)法教育好的,但不能因為這些學(xué)生,就讓我們曾經(jīng)堅持的夢(mèng)想失去色彩,也不能因為這些極端案例,就對我們的工作失去希望,誠然,教育的大環(huán)境確實(shí)還需要涵養,教育的制度也的確還需要完善,但是,我們心中的希望之火不能熄滅,而只有心懷著(zhù)陽(yáng)光與期望,腳下的路才不會(huì )變得晦澀陰暗!前途才會(huì )變得燦爛光明!

  以上就是作為教代會(huì )一員的我,傳遞的一點(diǎn)正能量,也希望我們所有代表將心中的正能量傳遞!謝謝大家!

教師大會(huì )的教師代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!今天是一年一度的教師節,在這里,首先祝全體老師節日快樂(lè )!

  每當我們回顧自己的成長(cháng)道路,無(wú)不深情的感激老師的辛勤培育。老師無(wú)私地向我們奉獻自己的全部知識和精力,如春蠶吐絲,日復一日,年復一年,用生命的金錢(qián)編織祖國的明天。試問(wèn)天底下誰(shuí)還有比這更寬廣的胸懷。

  人們常說(shuō):老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是園丁,辛勤耕耘,培育花朵,而我要說(shuō),老師是一棵大樹(shù),他的根深植于大地,他的莖挺拔不屈,他的葉茂盛婆娑。他頂天立地,擋風(fēng)遮雨,把一片片綠陰灑向大地。

  我曾在少兒節目中看到過(guò)這樣一位老師。她是一所小學(xué)的普通老師,在她的班上有3個(gè)殘疾學(xué)生,其中一個(gè)還是孤兒,但她并沒(méi)有嫌棄她們。而是把她們接到家里像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學(xué)、放學(xué),幫她們洗臉,洗澡,每晚還要批改作業(yè)直到深夜。最終,她累倒了,然而,她臨終前的最后一句話(huà)卻是:這輩子,我最驕傲的就是當了老師,如果讓我再做選擇,我仍會(huì )選擇老師這一職業(yè)。

  多么樸實(shí)的一句話(huà)呀,卻道出了許多老師的心聲。老師這種無(wú)怨無(wú)悔、默默奉獻的精神,不正是大樹(shù)的品質(zhì)嗎?

  樹(shù)是最最平常的,但在平常之中又蘊藏著(zhù)偉大。正因為有了它,我們的世界才有了綠色,有了生機,也正因為有了它,我們的祖國才有了希望。

  此時(shí)此刻,腦海中不禁浮現出我心中那棵大樹(shù)——敬愛(ài)的朱老師。雖然她身體瘦小,貌不驚人,但我們都愛(ài)她。因為她的愛(ài)已溶于我們心中。自教我們以來(lái),她每天提著(zhù)一大壺藥茶走進(jìn)學(xué)校,用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節課。在學(xué)習上,為了幫助我們開(kāi)拓視野,發(fā)展智力,培養創(chuàng )新能力,為我們開(kāi)辟了五彩繽紛的課外生活天地,陪同我們一起走向社會(huì ),投身大自然。在生活上,朱老師細心照顧我們每一個(gè)孩子。我永遠也忘不了,朱老師哽咽著(zhù)告訴大家班里有一位患重病同學(xué)的那一幕,在講臺上說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便忍不住轉過(guò)身去抹眼淚;我永遠也忘不了,朱老師慷慨的拿出500元錢(qián)帶領(lǐng)同學(xué)向那位患病的同學(xué)捐款的情景……老師,您的一言一行已經(jīng)告訴了我們許多許多……是您,讓我們學(xué)會(huì )了關(guān)心、幫助別人;是您讓我們學(xué)會(huì )了積極主動(dòng)的學(xué)習;是您,讓我們懂得了要熱愛(ài)大自然,珍惜生命;是您,讓我們懂得了什么才是真正的“愛(ài)”。

  “好大一棵樹(shù),綠色的祝福,你的胸懷在藍天,深情藏沃土!崩蠋,您正向大樹(shù)一般,將希望寄予藍天,將祝福送給大地,深深扎根,默默奉獻,把汗水灑向大地,撐起一片蔚藍的天空!

  敬愛(ài)的老師們,在這屬于你們的光輝節日里,請接受我們的衷心祝!D澣湛鞓(lè )!請接受我們崇高的敬禮!

  謝謝大家!

教師大會(huì )的教師代表發(fā)言稿3

  各位同事:

  大家好!

  時(shí)光荏苒,任重道遠。

  又是一年過(guò)去了,此刻的你無(wú)論悵然若失,還是躊躇滿(mǎn)志,我們確定無(wú)疑的是,你的生活方式已經(jīng)被悄然改變。

  在歷史的長(cháng)河中,人類(lèi)總是生活在過(guò)去、現在和未來(lái)里;蛟S會(huì )有人提出質(zhì)疑“我們只能活在當下”。過(guò)去已經(jīng)過(guò)去,我們不可能再新生活一遍。未來(lái)尚未發(fā)生,我們不可能提前生活在其中。怎么能夠同時(shí)生活在三者之中呢?事實(shí)上,過(guò)去、現在和未來(lái)只能在理論上進(jìn)行區分而已,在現實(shí)中都是另一番景象?茖W(xué)研究發(fā)現“我們將其作為‘現在’感覺(jué)到的現在實(shí)際經(jīng)歷的時(shí)間跨度大約僅有五十分之一秒長(cháng)!彼,當你意識到現在是“現在”的時(shí)候,它已經(jīng)變成了過(guò)去,而你卻正生活在未來(lái)。

  從思想上看,我們的確同時(shí)生活在過(guò)去、現在和未來(lái),因為,我們總是生活在對過(guò)去的認識里和對未來(lái)的期望里,否則,我們將會(huì )變成行尸走肉,無(wú)知無(wú)欲……有助于我們更好地理解這三者或歷史、現實(shí)和未來(lái)的關(guān)系。

  生活方式、學(xué)習方式、工作方式都在改變。但不變的是對教育的仰和堅守,對未來(lái)的信心和期待。

  盡管學(xué)校教育的`形式不斷變化,但師生朝向美好事物的心靈不會(huì )變化,學(xué)校教育喚起個(gè)體對美好事物的欲求作為教育的根本目的不會(huì )變化。作為生活在師生關(guān)系之中的教師,最重要的使命,也就是呈現美好,體驗美好,喚醒美好,朝向美好。

  生命在教育中,就是生活在美好中。我們共同期待教育的未來(lái),學(xué)校的發(fā)展必是滿(mǎn)園春色,芬芳四溢……

  又是一你開(kāi)學(xué)季,新的開(kāi)始、新的希望。對于已有四十年歷史的二十三中來(lái)說(shuō),始終做好學(xué)生成長(cháng)的引路人,矢志不渝,歷久彌新。

  ——不曾停歇的努力。急師生所急,想師生所想,這就是學(xué)校踐行“為教師幸福工作服務(wù),為學(xué)生健康成長(cháng)筑基“這一辦學(xué)宗旨的真實(shí)寫(xiě)照,更是學(xué)校綿亙不變的精神。

  ——不曾懈怠的使命。育人應該是教師最大的追求,為學(xué)生終身幸福立德筑基,使他們健康快樂(lè )成長(cháng),充分釋放他們的潛能,促進(jìn)他們在各自原有基礎上有比較好的發(fā)展提高,是們的責任和使命。

  ——不曾動(dòng)搖的理念!白鲇袦囟鹊慕逃笔俏倚^k學(xué)的核心理念。當站在學(xué)生的角度審視我們的工作時(shí),莘莘學(xué)子沐浴在陽(yáng)光下,感覺(jué)到溫暖,體悟到學(xué)習是快樂(lè )的,教師是可親的,學(xué)校是可愛(ài)的,學(xué)校成為他們最喜歡的地方,這就是學(xué)校工作永恒的主題,也只有這樣才能把“社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)放心”落到實(shí)處。

  執念,是一種信仰。

  堅持是一種狀態(tài)。

  堅持,就是不隨波逐流,不人云亦云;

  堅持,是一種快樂(lè )。

  因為堅持,所以不斷突破;

  因為堅持,所以發(fā)現新的自己。

教師大會(huì )的教師代表發(fā)言稿4

  尊敬的教職員工,同志們:

  大家好!

  季節輪回,時(shí)光流轉,告別了一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌,我們又迎來(lái)了輕松愉悅的寒假生活。在這里我向送給同志們幾句話(huà):

  第一句話(huà):盡孝心做貢獻。

  平時(shí)的工作中,教師很多時(shí)候沒(méi)有時(shí)間去看望父母、陪伴子女!俺;丶铱纯础敝皇强陬^上經(jīng)常唱唱,內心里經(jīng)常想想,事實(shí)上卻很少做到。我們很多教師為了工作,為了學(xué)生的成長(cháng),犧牲了太多的親情。假期我們要向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂(lè ),排解老人家的寂寞;多陪陪愛(ài)人和孩子,給家庭更多溫馨,讓人性散發(fā)更多光輝。

  第二句話(huà):樹(shù)形象做表率。

  我們每個(gè)人都是__形象代言人,要時(shí)刻注意我們的師表形象,遵紀守法,為人師表,做一個(gè)模范公民。

  第三句話(huà):強體魄閱名著(zhù)。

  強健的體魄是成就事業(yè)的根基,平時(shí)忙碌的工作在一定程度上影響了教師的身體健康。所以我們要從現在起,有恒、有序、有度地鍛煉,確保自己擁有健康的身體,只有健康,才能以積極的心態(tài)投入工作。作為人類(lèi)靈魂的引領(lǐng)者,我們應將價(jià)值引領(lǐng)和人文塑造視為己任,多看看書(shū),才能讓我們具有厚實(shí)的文化底蘊,成就大氣的課堂,讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁。

  第四句話(huà):尋快樂(lè )享人生。

  請抖落一身的疲憊,盡情地享受人生美好的樂(lè )趣,把忽略了許久的快樂(lè )重新拾起,把和諧幸福的感覺(jué)相互傳遞!

  最后祝愿我們所有的__人祝全體教職員工健康__、事業(yè)成功、財運__、好運不停蹄!

教師大會(huì )的教師代表發(fā)言稿5

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家上午好!

  我院教職工暑期集中培訓已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。相信大家和我一樣,通過(guò)此次培訓會(huì )有很多新的收獲,對日后的工作也會(huì )有新的思索,新的設想。

  學(xué)習是為了進(jìn)步,為了改變,為了取得更大的成功。集中培訓更是能夠強化我們這個(gè)團隊的思想與認識,使我們高度統一起來(lái),以更大的熱情和力量去迎接新的挑戰。

  我們學(xué)院成立至今本身就是一個(gè)不斷探索,不斷發(fā)展上升的歷程。從我個(gè)人而言,留校做學(xué)生工作已有三年時(shí)間,這三年也是我不斷成長(cháng)進(jìn)步的重要階段。剛剛走上工作崗位時(shí),只有年輕這一最大的資本,因為年輕所以更具熱情,也更易于和學(xué)生溝通,但年輕也有最大的缺陷,那就是工作經(jīng)驗不足。好在經(jīng)驗不是與生俱來(lái),擺在自己面年前的道路只有一條,那就是學(xué)中做做中學(xué),向勤奮要成績(jì),向細心求收獲。領(lǐng)導的支持,前輩的幫助,使我信心滿(mǎn)懷地走到了今天,在一些新同事面前也榮幸地進(jìn)入老同志行列了。

  我們隊伍在不斷壯大,我們的明天必將輝煌,但是我們的工作必須科學(xué)嚴謹一絲不茍地開(kāi)展。學(xué)生工作繁瑣細小,看似簡(jiǎn)單卻奧妙無(wú)窮,收獲可以在不經(jīng)意間實(shí)現,危險也許就在疏忽時(shí)釀成。只要對學(xué)生有益的我們都應該去做,只要對工作有利的我們都可以嘗試。我們所做的一切都是為了培養教育學(xué)生,為了學(xué)生的成長(cháng)成才我們應當敢于付出有益的一切。對上級文件精神的深刻領(lǐng)會(huì ),對各級領(lǐng)導指示的認真貫徹執行,對先進(jìn)模范心得經(jīng)驗的悉心揣摩,無(wú)疑都是我們取得成功不可或缺的重要保障。

  本次培訓為我們的思想補充了豐富的營(yíng)養,提供了重要的理論和方法支持,讓我們以此為重要契機,更加明確工作方向,更加增強必勝信心,為了廣大學(xué)生的成長(cháng)成才,為了我們新圓明更加美好的明天而不懈奮斗。

  謝謝大家。

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