植樹節(jié)主題班會教案
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，說到主題班會，大家應(yīng)該都參加過吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。一個好的主題班會是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的植樹節(jié)主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)主題班會教案1
一、主題介紹
我國從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德。為了發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議通過《關(guān)于教師節(jié)的決定》，決定每年9月10日為教師節(jié)。在第一個教師節(jié)，當時的國家，主席發(fā)出《致全國教師的信》，勉勵教師為祖國的社會主義教育事業(yè)做出更大的貢獻，首都召開萬人慶祝大會。此后，每年的教師節(jié)成為我國社會生活中的一件大事，尊師重教、尊重知識、尊重人才成為良好的社會風(fēng)尚。
大班幼兒具有強烈的觀察力和表現(xiàn)力，樂于用各種方式表達自己的情感。通過贊美老師的文學(xué)作品使孩子們深深感受到老師無私奉獻的崇高品質(zhì)。大班的孩子們在與教師的長期接觸中發(fā)現(xiàn)老師能唱會跳知識廣博，教會自己很多本領(lǐng)，從而使孩子們更加關(guān)心、崇拜和熱愛老師，在慶祝老師的節(jié)日活動中孩子們能積極參與以此來表示對老師的感謝之情。因此，結(jié)合教師節(jié)的到來，我們開展主題活動"我愛老師"。在活動中讓孩子充當老師的小幫手充分的了解老師，感受到老師在工作中為孩子們付出的辛勤勞動，從而為了感謝老師，愿意為老師做自己力所能及的事情。增強幼兒熱愛和崇敬老師的情感，從而進一步增進彼此之間的感情。
二、主題網(wǎng)絡(luò)圖
三、主題目標：
（一）掌握跑、跳、投擲拋接和傳遞球的動技能。養(yǎng)成遵守規(guī)則和安全的意識，學(xué)習(xí)保護自己。
�。ǘ⑾矚g聽故事朗讀兒歌，愿意學(xué)說故事中的句子，學(xué)習(xí)新的詞匯。能根據(jù)故事詩歌情節(jié)嘗試表演故事內(nèi)容,學(xué)說故事詩歌里的對話體驗語言交流的樂趣，并且會欣賞詩歌里的優(yōu)美詩句感受語言文學(xué)之美。
�。ㄈ⒅�9月10日是教師節(jié)，全國人民都尊敬老師了解教師的職業(yè)，知道教師工作的幸苦，從而更加愛老師。加深對教師的熱愛之情并學(xué)會關(guān)心老師，聽老師的話。
�。ㄋ模⑼ㄟ^讓幼兒動手操作、比較，發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律并進行排序，發(fā)展觀察、比較能力和初步的判斷推理能力，進一步增進教師與幼兒之間的友誼。
（五）、會用各種材料做手工，會用對邊折等方法用紙折出各種送給教師的禮物，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗，感受藝術(shù)中的美，增添師生之情，表達出小朋友對老師的愛。能用自然的聲音有表情地演唱歌曲，體驗和同伴一起唱歌表演的樂趣。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
（一）主題墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、主題墻飾一：老師我想對您說。
墻面貼上孩子們的頭像，畫面用孩子們制作的扇形葉子作點綴，把孩子心里想對老師說的話寫在紙上并插在孩子頭像的膠片中。通過這一環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，鼓勵幼兒將想對老師說的心理話說出來，老師或家長幫助寫下并展示在墻上。這也是孩子與老師溝通的一種方式，讓我們更了解孩子的心聲。
2、主題墻飾二：老師的畫像。
讓孩子給自己喜歡的老師畫個像，然后把孩子的作品插在布置好的老師的房子里，加深孩子對老師的印象。
3、主題墻飾三：老師本領(lǐng)大。引導(dǎo)幼兒把老師所具有的特殊本領(lǐng)(唱歌、跳舞、彈琴等)畫下來，并展示在墻上供小朋友互相欣賞和交流。加深孩子對老師的了解。
4、主題墻飾四：花朵對園丁老師的祝福
花朵送給園丁老師的祝福墻面的右上角布置成一個正在澆花的老師。下面是粘貼著幼兒自己小像片的用廢舊物品小紙杯剪成的花朵，貼在主題墻上花朵的葉子下貼上自己對老師的祝福。
5、主題墻飾五：節(jié)日賀卡和快樂的采訪
墻面用雞蛋殼和報紙布置成一棵大樹，樹枝上掛著一竄竄心型的.節(jié)日賀卡，好象樹上掛著的燈籠。樹下面是小朋友對老師進行快樂采訪的的相片。
6、主題墻飾六：老師像什么
小朋友和家長一起用牙膏盒制做的小船，船帆上貼著圖片，船身上貼著小朋友能操作的字，讓小朋友去找對應(yīng)的圖和字放在一條船上。如字卡春蠶對應(yīng)春蠶的圖片。
7、天花的垂掛：老師，謝謝您！
上面是小朋友畫的小朋友人頭像，下面是小兔了手拿鮮花送給熊老師的畫，旁邊附有老師，謝謝您！的字樣。
8、主題網(wǎng)絡(luò)墻飾：我愛老師
"我愛老師"是發(fā)自內(nèi)心的情感體現(xiàn)，將主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計成孩子們圍繞著老師，周圍的分枝用各種色彩的心形圖卡襯托，并用圖片或文字展現(xiàn)每一個分枝點的內(nèi)容。這樣能清晰地展示出主題活動內(nèi)容和開展活動的目的。
植樹節(jié)主題班會教案2
主題：植樹節(jié)學(xué)習(xí)與發(fā)展
目標：讓學(xué)生了解植樹節(jié)的來歷和意義，培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境的意識，倡導(dǎo)每個人都參與到保護環(huán)境的行動中來。
時間：30分鐘
教學(xué)步驟：
1.引入（3分鐘）
-和學(xué)生們打個招呼，問候一下大家的心情。
-提問：你們知道什么是植樹節(jié)嗎？為什么要植樹？
-讓幾個學(xué)生回答問題，引發(fā)學(xué)生對植樹節(jié)的思考。
2.復(fù)習(xí)（5分鐘）
-通過展示圖片或視頻等方式復(fù)習(xí)上次植樹活動的情況，復(fù)習(xí)植樹的重要性。
-讓學(xué)生描述自己參與植樹活動的感受和收獲。
3.學(xué)習(xí)（10分鐘）
-通過展示圖片和演示PPT等方式，向?qū)W生介紹植樹節(jié)的來歷、意義和慶�；顒�。
-鼓勵學(xué)生分享自己對植樹節(jié)的理解和想法。
4.討論（8分鐘）
-分成小組，讓學(xué)生討論以下問題：
+你們覺得植樹為什么重要？
+我們每個人都應(yīng)該怎樣保護環(huán)境？
+你們有什么好的環(huán)保建議？
-每組選出一位代表分享小組的討論結(jié)果。
5. 小結(jié)（3分鐘）
- 總結(jié)學(xué)生們的.討論成果，強調(diào)植樹的意義和每個人的責(zé)任。
-鼓勵學(xué)生做出承諾，表明自己將會如何保護環(huán)境。
6.結(jié)束（1分鐘）
-提醒學(xué)生要參與到植樹活動中，并展示學(xué)生們種植樹苗的計劃。
-向?qū)W生宣布下次植樹活動的時間和地點。
7.反饋（參與活動）：
-安排學(xué)生參與學(xué)校的植樹日活動，并記錄他們的參與情況。
-在班級的“環(huán)保大使”名單中，選出幾位同學(xué)負責(zé)記錄每月的環(huán)保行動。
教學(xué)資源準備：
1.植樹節(jié)的圖片和視頻材料。
2. PPT或投影儀等展示工具。
3.討論問題的小組分組表。
4.學(xué)生記錄環(huán)保行動情況的表格。
植樹節(jié)主題班會教案3
一、活動目的：
通過堅持不懈地開展植樹節(jié)活動，在班內(nèi)形成“人人為保護環(huán)境盡責(zé)，人人為綠化建設(shè)出力”的良好氛圍，動員學(xué)生為綠化建設(shè)奉獻力量。以植樹綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動中，自我教育，自我提高，增強綠化意識，提高個人素質(zhì)。
二、活動主題：
我和小樹同成長，我為環(huán)保出份力。
三、活動過程
主持人串詞：
女： 春天象是一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色，脫去了它的黃色外衣。
男： 春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，它把春天的到來告訴給了農(nóng)民，使農(nóng)民又忙了起來。
女：春天象是一只領(lǐng)頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故居。
合： 啊!這真是一個美麗的春天！
男：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《小松樹快長大》。
女： 啊，春天來了，一切都生機勃勃。
男：啊，春天來了，小動物又出來活動了。
合： 啊，春天來了，我們能享受雨露的滋潤了。
啊，春天來了，大家可以到大自然里盡情地歡笑、歌唱、舞蹈了。
女：請欣賞舞蹈：《春來了》
女：春天來了，男：春天來了，合：春天來了！
男：同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢？
同學(xué)紛紛發(fā)言：
1、我能節(jié)約用水，對浪費水的行為深惡痛絕，我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來水，并對毫不在乎浪費水的伙伴提出批評。
2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個習(xí)慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來扔到垃圾桶里。
3、我愛惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉。
4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的個人形象；二來知道亂扔垃圾會帶來許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒有降解能力。
5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來處理，我會把它送到商場廢舊電池回收箱里。
6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內(nèi)心受良知譴責(zé)，可無力反抗。我主張，聚會的時候各自帶上自己的筷子。
7、我種過樹，對一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因為自己種的.一株向日葵被毀壞，還大哭了一場。
8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺的行動，我同樣贊賞。我樂于從事有關(guān)環(huán)境保護的宣傳報道，我認為這也是對環(huán)保的貢獻。
女：同學(xué)們，相信你們會比我們做得更好！看，有的同學(xué)已經(jīng)開始行動了，他們利用課余時間，收集了許多的廢舊物品，請他們派代表送到前面來。
植樹節(jié)主題班會教案4
關(guān)于植樹節(jié)的主題班會陳錦高：大家好！我是百合花，百合看起來有淡淡憂傷在里面，但卻又有一些高貴之氣！象征幸福、和平、愉快。
x：嗨！大家好！我是熏衣草，代表自由、幸福、吉祥
純潔、清新舒暢。
x：我你還不知道？哈哈！我嘛~~大名鼎鼎的茶花！象征熱情、熱心、熱血、希望！哦哦~
x：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，你們好！主題班會現(xiàn)在開始！
x：同學(xué)們，你們知道嗎？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國，三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護地球而設(shè)立的。
x：地球是我們?nèi)祟惞餐募�，是我們唯一可以生存的星球。請聽詩朗誦《我們的星球》。
x：在這寒冷的宇宙，
有一座星球花園。
唯獨這里森林喧囂，
把飛翔的鳥兒召喚。
唯獨這里百花爭艷，
這就是地球！
請珍惜我們的星球，
要知道在茫茫宇宙之間，
第二個這樣的花園，
至今還沒有發(fā)現(xiàn)。
x：下面請同學(xué)們開始展示自己。首先請一學(xué)習(xí)小組的'同學(xué)輪流上來。
x：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。下面請二學(xué)習(xí)小組輪流展示
x：本世紀以來，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……下面請三學(xué)習(xí)小組輪流展示。陳錦高：大家發(fā)言很好，讓李博聞給我們談?wù)劇?/p>
x：森林被人們稱為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用；“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用；是“人類環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。是��！1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系�，F(xiàn)在西部大開發(fā)實行退耕還林就是保護地球，維持生態(tài)平衡。
x：但1950年以來，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實在令人痛心和擔(dān)憂。
x：為此，我們必須積極植樹造林，“呼喚明天的綠色”。下面請四學(xué)習(xí)小組輪流展示。
x：今天，我們懂得了植樹造林保護地球的道理。
x：《森林法》明確規(guī)定：植樹造林，保護森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)。各級人民政府對在這一活動中做出突出貢獻的人還要予以表彰、獎勵。植樹造林，利國利民。我們少年兒童應(yīng)當自覺、積極地參加這項活動。在美好的春天里，栽下一棵樹，讓它和我們一起成長。下面請五學(xué)習(xí)小組輪流展示。
x：植樹是每個公民的義務(wù)。
x：植樹造林，才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長。請全班的同學(xué)一起朗誦詩歌：《春天，我們栽下一棵樹》。我們說一句請同學(xué)跟著我們讀一遍。
春天，我們栽下一棵樹。
這時，東風(fēng)已吹盡寒氣，
萬物都在悄悄復(fù)蘇。
這是一株茁壯的希望啊，
它挺立著，那樣自信，
大地正是它慷慨的母親。
這是一個春的故事，
寫滿了我們對生活的熱愛。
它蒼翠的枝干不斷伸展
未來不再是荒涼一片，
春天永遠在我們心頭。
x：多么好的詩句，我們種下一棵小樹，未來不在荒涼……李博聞：同學(xué)們，今天我們開的這個主題班會形式非常好，保護環(huán)境人人有責(zé)。下面請五學(xué)習(xí)小組輪流展示。
通過這次班會，讓同學(xué)們對保護森林的重要性更加明別清楚。你們活動的積極性比較高，參與面也比較廣。關(guān)鍵的是要落到實處，從我們身邊的小事做起，謝謝！下面請六學(xué)習(xí)小組輪流展示。
x：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴厲的懲罰。下面請七學(xué)習(xí)小組輪流展示。
植樹節(jié)主題班會教案5
主題：愛護環(huán)境，從小事做起——植樹節(jié)
一、目標：
1.了解植樹節(jié)的由來和意義。
2.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，增強學(xué)生的環(huán)境保護責(zé)任感。
3.引導(dǎo)學(xué)生動手實踐，親身參與植樹活動。
二、準備工作：
1. PPT或海報：介紹植樹節(jié)的由來和意義。
2.植樹道具：鏟子、水桶、土壤、小樹苗。
3.植樹地點：學(xué)校后花園或校園周邊。
三、活動流程：
1.導(dǎo)入（5分鐘）
彈奏有關(guān)大自然的音樂，引起學(xué)生的注意。老師簡單介紹植樹節(jié)的由來，告訴學(xué)生植樹節(jié)是保護環(huán)境的重要節(jié)日，并請學(xué)生展示一些環(huán)境保護的圖片。
2.了解植樹節(jié)（10分鐘）
通過PPT或海報的形式介紹植樹節(jié)的由來和意義，讓學(xué)生了解植樹節(jié)的重要性和保護環(huán)境的必要性。
3.植樹實踐（30分鐘）
將學(xué)生分成小組，每個小組派出一名代表上臺抽簽，抽取植樹的地點，并給每個小組分配相應(yīng)的植樹工具和樹苗。在老師的.指導(dǎo)下，學(xué)生們進行植樹活動。老師可以就植樹的正確方法和技巧進行簡要說明。
4.思考討論（10分鐘）
植樹活動結(jié)束后，老師帶領(lǐng)學(xué)生進行思考和討論：
a.為什么要植樹？
b.植樹對環(huán)境有什么好處？
c.我們應(yīng)該如何保護環(huán)境？
5. 總結(jié)（5分鐘）
請學(xué)生總結(jié)今天的班會內(nèi)容，重點講解一下個人如何從小事做起，保護環(huán)境。學(xué)生們輪流分享自己的保護環(huán)境的經(jīng)驗和感想。
四、擴展活動：
1.給學(xué)生布置作業(yè)：回家后，觀察自己周圍的環(huán)境，寫一篇關(guān)于保護環(huán)境的小短文。
2.通過課堂或家長會等方式宣傳植樹節(jié)的重要性，鼓勵學(xué)生和家長一起參與環(huán)境保護活動。
五、教學(xué)反思：
通過本次主題班會的開展，學(xué)生們深入了解了植樹節(jié)的由來和意義，并通過實踐參與其中，增強了保護環(huán)境的責(zé)任感。同時，學(xué)生們也了解到了個人如何從小事做起，保護環(huán)境。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生們將更加積極主動地參與環(huán)境保護活動，并通過多種方式宣傳植樹節(jié)的重要性，影響身邊的人關(guān)注和保護環(huán)境。
植樹節(jié)主題班會教案6
一、教學(xué)目標：
1.了解植樹節(jié)的意義和由來。
2.培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境的意識，提高他們種植綠色植物的興趣。
3.引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中積極行動，保護環(huán)境。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1.了解植樹節(jié)的由來和意義。
2.討論植樹的重要性，讓學(xué)生了解植樹對環(huán)境的益處。
3.鼓勵學(xué)生積極參與植樹活動，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。
三、教學(xué)準備：
1.教師準備相關(guān)圖片和生動的故事，以及一棵小樹苗。
2.班級準備一些種子和花盆，以便學(xué)生參與實際植樹活動。
四、教學(xué)過程：
1.情景導(dǎo)入（5分鐘）
通過準備好的圖片和一段小故事來向?qū)W生介紹植樹節(jié)的由來和意義。教師可以講述植樹節(jié)的由來，以及植樹的意義，比如改善環(huán)境、保護地球等。
2.討論植樹的重要性（10分鐘）
與學(xué)生展開互動討論，引導(dǎo)他們談?wù)撝矘涞囊嫣�。教師可以提問：植樹對我們的環(huán)境有什么好處？學(xué)生可以回答：植樹可以吸收二氧化碳，釋放氧氣；植樹能凈化空氣；植樹可以保護水源等。
3.植樹實踐活動（15分鐘）
讓學(xué)生參與實際的植樹活動。教師指導(dǎo)學(xué)生如何在花盆中種植小樹苗，可以讓學(xué)生以小組為單位進行。在植樹的過程中，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細節(jié)，如正確的種植姿勢、添加適量的水分和陽光等。同時，與學(xué)生交流植樹的體驗和感受。
4. 總結(jié)和展望（5分鐘）
教師與學(xué)生一起總結(jié)今天的活動，回顧植樹的意義和益處。引導(dǎo)學(xué)生思考未來應(yīng)如何保護環(huán)境，以及他們可以在日常生活中做些什么呢？鼓勵學(xué)生積極行動，成為環(huán)境保護的.小衛(wèi)士。
五、板書設(shè)計
「植樹節(jié)」
1.由來：為紀念植樹活動的意義。
2.意義：保護環(huán)境，改善生態(tài)。
3.行動：積極植樹，保護地球。
六、課堂延伸：
1.借助音樂、繪畫等形式，讓學(xué)生創(chuàng)作關(guān)于植樹的作品，如畫畫、寫詩或唱歌等。
2.鼓勵學(xué)生在學(xué)�；蚣彝ジ浇e極參與植樹活動，并記錄他們的植樹經(jīng)歷。
七、教學(xué)反思：
這節(jié)班會通過討論和實踐活動，幫助學(xué)生了解植樹節(jié)的意義，提高他們對環(huán)境保護的認識。同時，實際的植樹活動能夠培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力，增強他們保護環(huán)境的意愿和信心。
植樹節(jié)主題班會教案7
一、活動目的：
本次活動以植樹節(jié)為契機，開展形式多樣的植物種植、認養(yǎng)、護綠活動，要求人人參與，讓學(xué)生在活動中體驗環(huán)保，增長對植物生長的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，為班級、學(xué)校、社區(qū)增添綠色，凈化、綠化、美化環(huán)境。大力弘揚生態(tài)文明，積極應(yīng)對全球氣候變化，從而營造人與自然和諧相處的環(huán)境。
二、活動口號：
讓我們積極行動，為地球媽媽獻一片綠色
三、活動時間：
20xx年3月12日
四、參加人員：
全校學(xué)生
五、具體活動安排：
1、周五紅領(lǐng)巾廣播站向全體學(xué)生發(fā)出“為地球媽媽獻一片綠色”的倡議：人人參與植樹、護綠、環(huán)�；顒�，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。
2、環(huán)保護綠行動：中、高年級各班成立護綠小隊，認養(yǎng)本班級門口的綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化、給植物澆水、除草等活動。各班制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛在班級門口的植物上。
3、各班植物角的.布置活動：充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，各班建立一個植物角，以達到美化教室的目的。
4、各班上好一堂隊會課。(嚴格按照隊會程序)以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，向?qū)W生傳授綠化知識，對學(xué)生進行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。
5、出好一期以“綠色、環(huán)保”為主題的黑板報。
六、注意事項：
1.活動力求實效，從實際出發(fā)，重過程，同時也要結(jié)果，要做到每一位學(xué)生都能夠在這項活動中受到一定的教育。
2.在組織活動的時候要確保安全。
植樹節(jié)主題班會教案8
班會主題：
樹是我們的朋友，保護環(huán)境從我們做起
班會目標：
培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境意識，了解植樹的重要性，并親身參與植樹活動中體驗團結(jié)合作的力量。
活動準備：
1、PPT或黑板準備相關(guān)圖片和文字
2、一片凈地用于模擬樹木種植場景
3、大型紙張和顏料或彩色筆
4、適量小樹苗
活動步驟：
1.活動導(dǎo)入（5分鐘）
老師出示PPT或黑板上展示多張樹木照片，引導(dǎo)學(xué)生討論：“你們最喜歡的樹木長什么樣子？樹木的作用有哪些？”引導(dǎo)學(xué)生認識樹木的重要性和價值。
2.知識講解（10分鐘）
老師講解植樹節(jié)的由來和意義，介紹一些關(guān)于樹木的知識，如樹木的吸收二氧化碳、保護土壤、凈化空氣等好處。同時，通過展示植樹活動前后的.環(huán)境變化圖片，提示學(xué)生植樹對環(huán)境的重要影響。
3.激發(fā)熱情（5分鐘）
老師帶領(lǐng)學(xué)生一起歡呼：“保護環(huán)境，我們每個人都有責(zé)任！”教師宣布下一步我們將要參與真實植樹活動并分發(fā)適量小樹苗給學(xué)生。這時引導(dǎo)學(xué)生思考：“為什么我們要親自植樹呢？”請學(xué)生回答。
4.體驗植樹（15分鐘）
老師帶領(lǐng)學(xué)生到準備好的凈地，讓學(xué)生按照老師的指示有序地進行體驗植樹。老師可以給每個學(xué)生一片紙，讓學(xué)生寫下自己的名字，并把它粘在植樹地上以標識自己的樹苗。老師提前將樹苗插入凈地中，學(xué)生按照順序來進行植樹操作，并用泥土給樹苗固定。完成后，可讓學(xué)生圍成一個環(huán)形，手牽手，形成一個大大的樹木，象征著我們和樹木一同保護環(huán)境。
5. 總結(jié)交流（5分鐘）
學(xué)生與老師一起回到教室，召集學(xué)生分享自己對植樹以及保護環(huán)境的思考和感想。老師引導(dǎo)學(xué)生思考“如果每個人都能像我們今天一樣，植樹愛護環(huán)境，地球?qū)兂稍鯓�？”請學(xué)生發(fā)表看法。
6.活動結(jié)束（5分鐘）
老師總結(jié)今天的班會內(nèi)容，強調(diào)每個人保護環(huán)境的責(zé)任和重要性，并鼓勵學(xué)生在日常生活中積極行動起來，妥善保護樹木，關(guān)心我們的環(huán)境。最后，給學(xué)生發(fā)放小冊子或宣傳冊，以資后續(xù)學(xué)習(xí)。
備注：活動時間可根據(jù)實際情況做適當調(diào)整，如需要增加感受大自然的環(huán)節(jié)、示范如何正確植樹的操作等。
植樹節(jié)主題班會教案9
【活動目的】
我們從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”讓學(xué)生明白：保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護意識，爭當綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色。
【活動形式】
主題班會（學(xué)生主持）
【活動材料】
1、準備好輕音樂伴奏帶和《我們的田野》磁帶。
2、朗誦的詩句《我們的星球》、《春天，我們栽下一棵樹》。
3、環(huán)�？平唐⒁约皏cd、電視機。
【活動準備】
1、活動材料的準備。
2、主持人的排練及詩朗誦的準備。
3、黑板的布置（畫好聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會會徽與中國環(huán)境保護徽）。
【活動過程】
主持人甲：親愛的同學(xué)們，你們好！“呼喚明天的綠色”主題班會現(xiàn)在開始！
主持人乙：同學(xué)們，你們知道嗎？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國，三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護地球而設(shè)立的。
主持人甲：地球是我們?nèi)祟惞餐募�，是我們唯一可以生存的星球。請聽詩朗誦《我們的星球》。
全體女生：（詩朗誦《我們的星球》，朗誦過程中配輕音樂）
在這寒冷的.宇宙，有一座星球花園。
唯獨這里森林喧囂，把飛翔的鳥兒召喚。
唯獨這里百花爭艷，青青的草地開著鈴蘭。
唯獨這里一只只蜻蜓，驚奇地注視溪水潺潺……
請珍惜我們的星球，要知道在茫茫宇宙之間，第二個這樣的花園，至今還沒有發(fā)現(xiàn)。
主持人乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。
主持人甲：本世紀以來，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……
主持人甲：請看正在破壞的地球……（用vcd放準備好的環(huán)境科教片）
主持人乙：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴厲的懲罰。
主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧！科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事大王××同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。
××同學(xué)：在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗！有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴！于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。
主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考，大家想想森林對保護地球到底有那些好處？1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系？讓各個小組討論一下。
�。ㄈ喾殖伤膫�小組進行討論，每個小組推選一名代表進行發(fā)言，討論時間5分鐘，4個小組代表發(fā)言約5分鐘）
彭：森林具有凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候作用；具有保持水土、防風(fēng)固沙等許多作用。如果森林遭到破壞，會導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。是�。�20xx年夏天我國甘肅舟曲發(fā)生的特大泥石流與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系。以前舟曲山上多是郁郁蔥蔥的大樹，很少發(fā)生泥石流，由于亂砍亂伐，舟曲周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山，植被被嚴重破壞，水土流失極為嚴重，又遇突如其來的強降雨，所以導(dǎo)致了嚴重的泥石流發(fā)生。
楊：為此，我們必須積極植樹造林，可以開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動，我們少先隊員更要積極地參加這項活動，在美好的春天里，栽下一棵樹。
合：讓小樹和我們一同成長，沐浴著春天的陽光，春風(fēng)吹動頸上的紅領(lǐng)巾，勞動的歌聲四處飄揚！讓我們行動起來，從現(xiàn)在開始，愛護好我們身邊的一草一木，使天長藍，山長綠，水長青，讓我們明天生活更美好。
植樹節(jié)主題班會教案10
一、活動背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。三月十二日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在三月九日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
二、活動目標：
1.情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準備：
1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的'水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
四、活動過程：
(一) “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
行程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
行程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
行程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
植樹節(jié)主題班會教案11
班隊會活動時間：
班隊會活動主題：
活動目的
讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時間
增強學(xué)生“愛我學(xué)校，美我校園”的意識，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識。
幫助學(xué)生認識樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會愛護植物，熱愛自然的情感。
活動準備
活動過程設(shè)計
教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價植樹節(jié)主題班會。
說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的'不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做，怎樣保護樹木?
‘我與小樹一起成長’的演講，說說你的感想。
宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
說說森林的好處。為此，我們必須植樹造林，“種下明天的綠色”。
全體學(xué)生詩朗誦《希望》。
讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語主題班會
動手畫畫自己心中的小樹，給自己的小樹起名字。鼓勵進行植樹活動(回家與家長一起植樹)。
班主任做總結(jié)
植樹節(jié)主題班會教案12
班會主題：樹是我們的朋友，保護環(huán)境從我們做起
班會目標：培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境意識，了解植樹的重要性，并親身參與植樹活動中體驗團結(jié)合作的力量。
活動準備：
- PPT或黑板準備相關(guān)圖片和文字
-一片凈地用于模擬樹木種植場景
-大型紙張和顏料或彩色筆
-適量小樹苗
活動步驟：
1.活動導(dǎo)入（5分鐘）
老師出示PPT或黑板上展示多張樹木照片，引導(dǎo)學(xué)生討論：“你們最喜歡的樹木長什么樣子？樹木的作用有哪些？”引導(dǎo)學(xué)生認識樹木的重要性和價值。
2.知識講解（10分鐘）
老師講解植樹節(jié)的由來和意義，介紹一些關(guān)于樹木的知識，如樹木的吸收二氧化碳、保護土壤、凈化空氣等好處。同時，通過展示植樹活動前后的環(huán)境變化圖片，提示學(xué)生植樹對環(huán)境的重要影響。
3.激發(fā)熱情（5分鐘）
老師帶領(lǐng)學(xué)生一起歡呼：“保護環(huán)境，我們每個人都有責(zé)任！”教師宣布下一步我們將要參與真實植樹活動并分發(fā)適量小樹苗給學(xué)生。這時引導(dǎo)學(xué)生思考：“為什么我們要親自植樹呢？”請學(xué)生回答。
4.體驗植樹（15分鐘）
老師帶領(lǐng)學(xué)生到準備好的凈地，讓學(xué)生按照老師的指示有序地進行體驗植樹。老師可以給每個學(xué)生一片紙，讓學(xué)生寫下自己的名字，并把它粘在植樹地上以標識自己的樹苗。老師提前將樹苗插入凈地中，學(xué)生按照順序來進行植樹操作，并用泥土給樹苗固定。完成后，可讓學(xué)生圍成一個環(huán)形，手牽手，形成一個大大的'樹木，象征著我們和樹木一同保護環(huán)境。
5. 總結(jié)交流（5分鐘）
學(xué)生與老師一起回到教室，召集學(xué)生分享自己對植樹以及保護環(huán)境的思考和感想。老師引導(dǎo)學(xué)生思考“如果每個人都能像我們今天一樣，植樹愛護環(huán)境，地球?qū)兂稍鯓�？”請學(xué)生發(fā)表看法。
6.活動結(jié)束（5分鐘）
老師總結(jié)今天的班會內(nèi)容，強調(diào)每個人保護環(huán)境的責(zé)任和重要性，并鼓勵學(xué)生在日常生活中積極行動起來，妥善保護樹木，關(guān)心我們的環(huán)境。最后，給學(xué)生發(fā)放小冊子或宣傳冊，以資后續(xù)學(xué)習(xí)。
備注：活動時間可根據(jù)實際情況做適當調(diào)整，如需要增加感受大自然的環(huán)節(jié)、示范如何正確植樹的操作等。
植樹節(jié)主題班會教案13
一、活動目的：
1、讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時間
2、增強學(xué)生“愛我學(xué)校，美我學(xué)校”的意識，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識。
3、幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會愛護植物，熱愛大自然的情感。
二、活動準備：
1、制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗
2、植樹
三、活動過程：
1、教師講解植樹節(jié)的'來歷，宣布活動開始。
2、請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價。
3、說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
4、四人小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做，怎樣保護樹木?
5、詩朗誦《我們的星球》，說說你的感想。
甲：我們生長在地球上，生長有茫茫宇宙間的星球花園，我們應(yīng)該了解、關(guān)心她的過去，現(xiàn)在和將來。
6、宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
乙 ：我們只有一個地球，為了全世界人類的生存，請拯救地球吧!
丙：科學(xué)家提出讓拯救地球。
7、說說森林的好處。為此，我們必須植樹造林，“呼喚明天的綠色”。
8、讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語。
9、鼓勵進行植樹活動(回家與家長一起植樹)
對于植樹的同學(xué)發(fā)植樹章
10、班主任做總結(jié)
11、高唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會。
四、總結(jié)
通過這次活動我們可以擴大這個植樹活動的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力，讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護活動中來，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。
植樹節(jié)主題班會教案14
一、活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動時間：
3月10日至3月20日
三、活動口號：
行動起來，爭做護綠小使者
四、活動內(nèi)容：
1、發(fā)一份倡議書
少先隊發(fā)一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向?qū)W生進行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、護一棵小樹苗
發(fā)動學(xué)校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內(nèi)認領(lǐng)一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3.植一抹清新綠
一二年級學(xué)生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。
三四年級各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”,美化班級。
4、出一張綠色小報
五六年級各班以班級為單位，組織開展以“植樹節(jié)”為主題的.手抄報活動，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護教育，a4紙張大小，然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進行優(yōu)秀作品展覽。
5、栽一棵希望之樹
少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中，選出5名學(xué)生，于3月10日上午8點
一、班會開始
主持人：同學(xué)們，你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎?
今天我從綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會，你們歡迎嗎?
小草：我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。
小樹：我是綠色的小樹，我給人們帶來新鮮的氧氣，防風(fēng)沙防洪水都有我的一份功勞。
小青蛙：我是綠色的小青蛙，農(nóng)民的莊稼離不開我，我和我的動物伙伴也離不開你們的愛護。
主持人：今天我還從森林電視臺請來一名大名鼎鼎的小記者。
小記者：大家好!今天我會在主題班會上對你們進行采訪。
二、小草篇
小草：今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。
主持人：好!我們一起聽聽他們說些什么。
(詩朗誦《小小草》)
小記者：聽了小草的心里話，你又想對小草說些什么? (采訪同學(xué))
主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬別去踩壞它喲!
三、小樹篇
主持人：咦，這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?
小樹：有幾個小朋友不懂得愛護他們，讓他們受到了傷害，我們?nèi)タ纯础?/p>
(小品《受傷的小樹》)
小記者：你們認為這幾個小朋友能做的對嗎?為什么? (采訪同學(xué))
小樹：現(xiàn)在有越來越多的小朋友能愛護我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫，我真高興啊!為了感謝你們，我的松樹伙伴帶來了一個精彩的節(jié)目，請大家欣賞。
(舞蹈《小松樹》)
四、青蛙篇
(傳來青蛙的哭聲)
主持人：是什么聲音?我們快去看看。
(小品《快幫我們講講話》)
小青蛙：今天我還帶來了幾位我們的動物朋友，同學(xué)們你們認識嗎? (金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)
小青蛙：誰愿意保護我們，做我們的好朋友?
(表演唱《找朋友》)
五、家園篇
主持人：同學(xué)們，你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開始做起愛護花草樹木，保護小動物把我們的地球變成綠色的家園，能做到嗎?
(展示綠色家園的繪畫作品)主持人：請班主任老師講話。
班主任講話
主持人：讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來，跳起來吧! (合唱《找朋友》)
主持人、小草、小樹、小青蛙、：一(1)班”綠色家園“主題班會到此結(jié)束，謝謝各位老師。
植樹節(jié)主題班會教案15
活動目標
1、讓學(xué)生在活動中了解開展研究的一般步驟，懂得獲取知識的途徑是多樣的。
2、通過各種渠道，培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的態(tài)度和能力。
3、學(xué)生通過自主調(diào)查，了解植樹節(jié)、樹和森林資源等方面的有關(guān)知識，讓學(xué)生初步養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識，明白植樹造林的意義，培養(yǎng)社會責(zé)任心和責(zé)任感。
4、利用各種學(xué)科資源，實現(xiàn)多種知識的'整合，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和合作精神。
活動前準備：
1、學(xué)生自由分組，民主選定組長，一共分為四個小組：
我是小小資料員——資料組
校園樹木知多少——實地考察組
我為家鄉(xiāng)添綠色——綠色行動組
我為植樹做宣傳——宣傳推廣組
2、各組討論研究制定活動計劃，教師適當指導(dǎo)。
3、小組對照活動計劃開展活動。
活動過程：
一、導(dǎo)入
3.12植樹節(jié)即將來臨，為了使我們的環(huán)境更加優(yōu)美，生活更加愜意希望我們每位同學(xué)都參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
二、交流展示
（一）我是小小資料員――資料搜集
1、通過上網(wǎng)、查閱圖書、請教老師等途徑了解有關(guān)植樹節(jié)、植樹的知識、樹木生長的知識、植物與人類的關(guān)系等；
2、整理歸類，進行交流：我知道——
3、將收集的資料分類、整理，制作卡片或手抄報。
老師評價，提出建議
�。ǘ┬@樹木知多少——實地調(diào)查
1、觀察、調(diào)查校園內(nèi)的樹木，了解其名稱、數(shù)量、主要分布地點，并拍照；
2、設(shè)計調(diào)查表格，統(tǒng)計；
3、利用網(wǎng)絡(luò)、圖書等資源收集各種樹木的信息，制作名片；
4、我們的發(fā)現(xiàn)和思考。
老師評價，提出建議
�。ㄈ┪覟橹矘渥鲂麄鳌麄魍茝V
1、介紹植樹節(jié)主題黑板報；
2、介紹搜集與設(shè)計的宣傳標語；
3、介紹小組合作完成的植樹節(jié)主題手抄報；
4、宣讀植樹節(jié)倡議書。
老師評價，提出建議
（四）我為家鄉(xiāng)添新綠——綠色行動
1、植樹實踐活動回顧
�。�1）“植樹活動過程剪影”展示
�。�2）說一說：植樹的方法與技巧
�。�3）“我與小樹苗合影留念”展示
（4）“今天我植樹了”體驗作文交流
2、師評價，提出建議
三、活動小結(jié)與延伸
同學(xué)們在這次“快樂的植樹節(jié)”實踐活動中，參與活動的熱情高，活動的形式豐富多彩，活動的成效非常顯著。本課題具有較強的現(xiàn)實意義，在實踐活動中同學(xué)們能積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題；搜集、處理、整合相關(guān)資料的能力得到了加強；同學(xué)們的合作、創(chuàng)新意識得到了培養(yǎng)，希大家再接再厲，不斷充實提高，搞好每一次綜合實踐活動。
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