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托班手工教案

時(shí)間:2025-06-22 09:19:53 教案 我要投稿

【熱門(mén)】托班手工教案3篇

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據,有著(zhù)重要的地位。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的托班手工教案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】托班手工教案3篇

托班手工教案 篇1

  活動(dòng)目標:

  會(huì )用團泥和壓泥的方法制作小樹(shù)的新芽芽

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  會(huì )用團泥和壓泥的.方法制作小樹(shù)的新芽芽

  活動(dòng)準備:

  1、分好的橡皮泥人手一份

  2、活動(dòng)前與寶寶一起到戶(hù)外觀(guān)察過(guò)小樹(shù)的變化,引導寶寶找一找樹(shù)枝上的新芽芽,觀(guān)察新芽芽長(cháng)在哪里,看看新芽芽是什么顏色的。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、將事先準備好的枯樹(shù)枝給寶寶看,引導寶寶觀(guān)察,并示范團泥和粘的方法,激發(fā)寶寶操作的興趣。

  師:這些樹(shù)枝跟外面的樹(shù)枝一樣嗎?怎么光禿禿的呀?我們一起幫它長(cháng)出新芽芽吧!

  二、請寶寶團泥粘貼,觀(guān)察并進(jìn)行個(gè)別指導。

  1、指導寶寶兩手手心相對轉動(dòng)將橡皮泥團成球狀。如寶寶不會(huì )團,可進(jìn)行個(gè)別指導。

  2、如寶寶沒(méi)有把泥團粘在樹(shù)上,可用擬人的口吻提示寶寶。

托班手工教案 篇2

  設計意圖

  折紙活動(dòng)是我國一種傳統的手工藝術(shù),當一張小小的紙片,通過(guò)幾次翻折,就可以變化出千百種不同的形狀或玩具,這種興奮和滿(mǎn)足是無(wú)法用言語(yǔ)能表述清楚的。因此,折紙游戲不僅深受大人的喜歡,而且也同樣吸引孩子。本學(xué)期,根據我園總的教研形式——以美術(shù)活動(dòng)為主,結合小班孩子喜歡小動(dòng)物的特性,我設計并準備了這節以折紙為主要形式的活動(dòng):快樂(lè )的小狗。

  活動(dòng)目標

  1、教幼兒初步學(xué)會(huì )折小狗的頭,添畫(huà)出小狗的眼睛、鼻子。

  2、在老師的引導下,能初步學(xué)會(huì )看懂簡(jiǎn)單的實(shí)物步驟圖,鍛煉幼兒的觀(guān)察力。

  3、享受折紙的樂(lè )趣,培養幼兒的動(dòng)手操作能力。

  活動(dòng)準備

  小狗玩具兩個(gè),三角形的紙若干、折紙步驟圖、水彩筆、大頭針、已折好的小狗頭數個(gè)、用折好的小狗頭拼成的“小狗全家!。用KT板做成的不完整的全家福一個(gè) 。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導入活動(dòng),引起幼兒興趣。

  師:“小朋友,聽(tīng)一聽(tīng),誰(shuí)來(lái)了?”(教師學(xué)小狗叫)

  “我們學(xué)小狗的叫聲請它出來(lái)好嗎?準備--汪汪”(教師與幼兒共同學(xué)小狗叫)

  二、基本部分,學(xué)習折狗頭

  1、教師出示玩具小狗-汪汪以及一幅完整的全家福。

  汪汪給你們帶來(lái)了它們家的全家福,我們仔細看看,上面都有誰(shuí)?它們的`耳朵是什么樣子?(重點(diǎn)耳朵耷著(zhù))與“汪汪”進(jìn)行對比(引出是用紙折的貼上的)。

  2、出示小狗“小白”及一幅不完整的全家福,告訴幼兒這張照片上沒(méi)有“小白”的哥哥、姐姐,“小白”感到很孤單,不開(kāi)心,請幼兒幫忙想辦法,讓它高興起來(lái)(引發(fā)幼兒折紙的興趣)。

  3、出示折紙步驟圖,引導幼兒仔細觀(guān)察每一步,老師進(jìn)行簡(jiǎn)單講解(要提到“倒三角形”)。

  4、每人發(fā)一個(gè)三角形紙,跟著(zhù)老師一起看著(zhù)步驟圖,完成折紙。

  5、折完狗頭,再請孩子把狗的眼睛、鼻子畫(huà)上。

  6、用大頭針把狗頭貼到全家福上。

  三、教師選部分作品講評,指出好在哪里,哪兒還可以進(jìn)一步改進(jìn)。

  四、結束:表情歌

  師:今天,我們幫助了小狗,開(kāi)心嗎?如果開(kāi)心的話(huà),大家一起跟著(zhù)音樂(lè )唱起來(lái)吧。

  活動(dòng)反思

  本次活動(dòng)中,活動(dòng)氛圍輕松、和諧,幼兒參與性高,能在老師的提示下看圖示步驟大膽嘗試。教師講解細致、到位,幼兒能較好的操作。在開(kāi)始部分,教師能啟發(fā)幼兒用語(yǔ)言對小狗頭的外形進(jìn)行總結,特別是狗的耳朵是耷拉著(zhù)的,發(fā)展了幼兒語(yǔ)言表達能力及觀(guān)察能力;顒(dòng)過(guò)程中不但鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,還貫穿了對幼兒情感的教育,結束部分幼兒不僅能體驗到成功感,活動(dòng)講評時(shí)能讓幼兒嘗試評價(jià),發(fā)展了幼兒的分辨能力?傊,本次活動(dòng)比較成功,在多方面提高了幼兒能力。

托班手工教案 篇3

  制作對象:

  多彩的不倒翁。

  制作材料:

  鵝蛋(雞蛋、鴨蛋亦可)一只、彩色筆一盒、橡皮泥、彩色紙、剪刀一把。

  制作步驟:

  1、將準備好的鵝蛋洗干凈,用布子擦干后備用;

  2、把橡皮泥粘附在鵝蛋上,保證鵝蛋在桌子上可以立住,能達到推不倒的'效果最好;

  3、根據自己的喜好,把鵝蛋和鵝蛋上的橡皮泥著(zhù)色,可以繪制自己喜歡的圖案,比如,小丑、人臉等圖像;

  4、制作不倒翁的胳膊和鼻子,這個(gè)可以用準備好的剪刀剪硬紙板,剪出胳膊或者鼻子的形狀即可,然后用橡皮泥粘在鵝蛋上;

  5、手工的環(huán)節就是給新粘好的部分著(zhù)色,注意色調要和整個(gè)鵝蛋的形象協(xié)調。

  結束語(yǔ):

  可愛(ài)的不倒翁制作好了,小寶寶們不要忘記把制作過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾收拾掉,養成注意衛生的好習慣。

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