[優(yōu)]中班教案3篇

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編幫大家整理的中班教案3篇，歡迎閱讀與收藏。

中班教案 篇1

　　活動(dòng)目標：

　　1．理解故事內容，知道要保護自己的眼睛。

　　2．學(xué)習保護眼睛的方法。

　　活動(dòng)準備：

　　PPT

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．猜謎導入。

　　謎語(yǔ)：兩顆黑葡萄，長(cháng)在人臉上；白天開(kāi)窗望，黑夜關(guān)緊窗。猜猜是什么?（眼睛）

　　提問(wèn)：眼睛有什么用？

　　2．幼兒自由討論：如果沒(méi)有眼睛，我們會(huì )怎樣？引導認識眼睛的重要性。

　　3．故事《戴眼鏡真不方便》，讓幼兒帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)故事。

　�。�1）教師有感情的講述故事。

　�。�2）提問(wèn)：a．明明今天和爸爸干嘛去呀？（去春游）

　　b．明明爸爸早上喝稀飯時(shí)做了什么事��？為什么？（摘下眼鏡，因為熱乎乎的稀飯把眼鏡熏了一層水氣，看不見(jiàn)吃東西了）

　　c．爸爸帶明明做游戲時(shí)總做一個(gè)動(dòng)作，是什么動(dòng)作呀？為什么？（把眼鏡往上推。眼鏡不戴好就看不見(jiàn)路了）

　　d．下雨了，爸爸和明明在回家的.路上發(fā)生了什么事��？為什么？（下雨了，爸爸因為眼鏡上有水看不見(jiàn)路，摔了一跤。）

　　e．爸爸丟了什么？丟了之后有什么不便呀？爸爸之后怎樣做的？（丟了眼鏡�；丶液笥捎跊](méi)有眼鏡什么事業(yè)做不了，很不方便。爸爸花錢(qián)又去配了一副新眼鏡。）

　�。�3）幼兒討論，老師總結：戴眼鏡很不方便，小朋友要保護眼睛，不要戴眼鏡。

　　4．觀(guān)看PPT提問(wèn)：讓幼兒自由討論哪些行為對眼睛不好，哪些行為對眼睛是有利的？為什么？

　　5．幼兒自由討論：怎樣保護眼睛。

　　6．教師總結。

中班教案 篇2

　　活動(dòng)目標

　　1. 能聽(tīng)信號按節奏走、變速走跑。

　　2. 發(fā)展幼兒身體協(xié)調性，掌握正確的行走姿式。

　　活動(dòng)準備

　　鈴鼓、口哨、各一個(gè)

　　活動(dòng)過(guò)程

　　開(kāi)始部分：幼兒練習徒手操、齊步走。

　　基本部分： 游戲 晴天雨天

　　1.齊步走，糾正行走姿式。

　　2.教師啟發(fā)幼兒說(shuō)出下雨了沒(méi)有帶雨傘，因該趕緊跑到房子里避雨。

　　3.晴天的時(shí)候，小朋友在外面玩耍(隨意走、跳)，教師一說(shuō)要下雨了，小朋友快速的跑到老師之前說(shuō)好的.避雨的地方避雨，等到晴天了，小朋友繼續除去玩，游戲反復進(jìn)行幾次后結束。

　　結束部分：告訴幼兒下雨打雷的時(shí)候不應該站在樹(shù)、電話(huà)亭等地方，避免必備。

中班教案 篇3

　　活動(dòng)目標：

　　1、用畫(huà)、剪、貼制作團扇和折扇。

　　2、知道名稱(chēng)和用途。

　　3、對方形、圓形，線(xiàn)條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫(huà)，能大膽表述自己的想法。

　　4、培養幼兒初步的創(chuàng )造能力。

　　活動(dòng)準備：

　　PPT圖片、扇子展覽、卡紙、裝飾材料、扇柄、彩筆、蠟筆、雙面膠、膠水等。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　自己設計裝飾扇面。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 導入部分

　　播放幻燈片，是什么季節?

　　開(kāi)空調、開(kāi)風(fēng)扇、吃冷飲、扇扇子……

　　播放各種扇子的圖片。

　　二、基本部分

　　欣賞各種各樣的扇子 ，說(shuō)一說(shuō)扇子的名稱(chēng)和用途。

　　看看都是用什么材料做的。有什么圖案，幼兒討論。

　　(蒲草做的扇子、絲絹做的扇子、羽毛做的扇子、紙做的.扇子、竹子做的扇子、塑料做的扇子等)

　　這是什么扇子?(出示工藝裝飾扇)它是用來(lái)扇風(fēng)的嗎?

　　欣賞裝飾好的工藝扇。

　　試一試裝飾漂亮的扇子?

　　教師巡回指導

　　三、結束部分

　　相互展示自己的扇子，說(shuō)說(shuō)自己是怎么設計的，美在哪里?

　　活動(dòng)反思：

　　美術(shù)活動(dòng)中，比較注重孩子的自主發(fā)揮。本活動(dòng)就是想通過(guò)幼兒親手設計制作扇子的過(guò)程，潛移默化地向幼兒傳輸中國扇文化，并讓幼兒通過(guò)活動(dòng)感受扇文化的魅力，培養幼兒的審美情趣。體驗到了成功的快樂(lè )。

　　小百科：扇子是引風(fēng)用品，夏令必備之物。中國傳統扇文化有著(zhù)深厚的文化底蘊，是中華民族文化的一個(gè)集成部分，它與竹文化、道教文化、儒家文化有著(zhù)密切關(guān)系。

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