幼兒園圣誕節手工教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的幼兒園圣誕節手工教案，希望能夠幫助到大家。

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、進(jìn)一步學(xué)習粘貼技能，能將材料貼在紙面上，養成良好的粘貼習慣。

　　2、通過(guò)嬉戲讓幼兒喜愛(ài)美工活動(dòng)，體驗到勝利的歡樂(lè )。

　　3、體驗節日的歡樂(lè )氣氛。

　　4、引導幼兒樂(lè )觀(guān)與材料互動(dòng)。

　　二、活動(dòng)預備：

　　1、長(cháng)條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。

　　2、鈴兒響叮當的音樂(lè )，訂書(shū)機，皮筋。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、音樂(lè )嬉戲，找朋友。

　　教師：我們都有好朋友，教師請寶寶們去找找你的好朋友和他抱抱，好嗎？

　　2、學(xué)習粘貼圖形。

　　熟悉紙張和圖形。

　　教師：瞧，這里也有兩個(gè)好朋友，他們也想抱在一起，是誰(shuí)？（出示卡紙）熟悉大大的卡紙。

　�。ǔ鍪静始垼┻@是什么紙？熟悉彩紙。它是什么外形的？

　　這里還有一些圖形，它們是什么外形的呢？（出示方形、三角形、心形）熟悉這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友，它們怎樣才能貼在一起呢？什么能幫忙它們？（漿糊）

　　教師示范粘貼。

　　我們來(lái)試試：蘸一蘸，抹一抹，啪——擦一擦。

　　請個(gè)別幼兒上來(lái)粘貼。提示圖形要分開(kāi)一點(diǎn)，不要疊在一起。

　　那邊還有很多卡紙和圖形紙，請你們也去貼一貼，做一做，好嗎？

　　3、幼兒操作，粘貼圖形。（輕聲播放關(guān)于圣誕的歌曲）

　　4、變魔術(shù)

　　卡紙還會(huì )變魔術(shù)呢，瞧它會(huì )變成什么？（教師示范做成一頂圣誕帽）

　　圣誕節立刻就要到了，我給大家變了一頂圣誕帽，美麗嗎？你們想變頂圣誕帽嗎？那我們請客人教師變一下。請人幫助要說(shuō)：“請幫幫我�！�

　　5、幼兒請客人教師裝訂圣誕帽。

　　6、戴上圣誕帽一起過(guò)圣誕節，讓客人教師給小朋友拍照觀(guān)賞。

　　“你的圣誕帽美麗嗎？你喜愛(ài)你的圣誕帽嗎？”

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