除菌除螨健康教案通用

　　作為一名教師，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的除菌除螨健康教案通用，歡迎大家分享。

除菌除螨健康教案通用1

　　活動(dòng)目標:

　　1、知道感冒了身體很不舒服，懂得身體健康的重要性。

　　2、了解基本的預防感冒的生活小常識。

　　3、培養幼兒養成講究衛生的良好習慣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　使幼兒知道感冒后身體很不舒服，懂得身體健康的重要性。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　了解基本的預防感冒的小常識。

　　活動(dòng)準備：

　　1、小豬圖片若干

　　2、教學(xué)視頻

　　3、預防感冒的歌曲

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 導入部分：

　　1、聽(tīng)一聽(tīng)這是什么聲音？(阿嚏、打噴嚏的聲音)

　　2、我們在什么時(shí)候打噴嚏？

　　二、 基本部分

　�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)創(chuàng )設“小豬”生病的情境引導幼兒了解感冒的主要特征。并且懂得身體健康的重要性。問(wèn)題：

　　1、我的`小豬生病了？（感冒）

　　2、你們感冒過(guò)嗎？是怎樣感冒的？感冒的時(shí)候身體哪里不舒服？（引導幼兒回憶感冒經(jīng)歷，說(shuō)出感冒癥狀，教師用圖片做歸納展示）

　　3、請你把你感冒時(shí)候的特征，貼在小豬的臉上，并來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)。（請幼兒操作圖片）

　　4、請幼兒把操作的圖片放到桌子第二層。

　�。ǘ�）請幼兒觀(guān)看故事《阿嚏，阿嚏》

　�。�1）故事里誰(shuí)先感冒了？（小豬）

　�。�2）小動(dòng)物們怎么樣了？（被小豬傳染了）

　�。�3）得了感冒容易打噴嚏，打噴嚏時(shí)要怎樣做才能不傳染別人？（引導幼兒懂得打噴嚏時(shí)要用胳膊掩住口鼻，并模仿練習正確的打噴嚏的方法。）

　　三、了解患病后的做法。

　　1、提問(wèn)：怎樣才能不感冒或少感冒？生活中有哪些預防感冒的小竅門(mén)？（講衛生、勤洗手、多鍛煉、多喝水、不挑食等）

　　2、如果我們感冒了我們應該怎么做？（看醫生、打針、吃藥、多喝開(kāi)水、注意休息、不去公共場(chǎng)所……）

　　3、如果我們從外面回到家里應該先干什么？

　　重點(diǎn)：學(xué)習洗手的正確方法并模仿練習。

　　兒歌：搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，換只手，再搓搓，沖沖沖，沖沖手，沖沖沖，沖干凈，關(guān)上龍頭甩三下，一二三！真干凈！

　　4、通過(guò)識別、粘貼“健康小貼士”的活動(dòng)提升幼兒預防感冒的經(jīng)驗，教師提供多種圖片給幼兒觀(guān)察，請幼兒選出預防感冒的好方法，粘貼在健康寶寶周?chē)��?/p>

　　四、結束活動(dòng)：師幼共同隨巧虎的音樂(lè )跳起來(lái)，結束活動(dòng)。

　　1、我們知道了有關(guān)于感冒的很多知識，請小朋友回到家和爸爸媽媽分享我們學(xué)到的知識好嗎？

　　2、現在請小朋友們和巧虎一起來(lái)做一做預防感冒的運動(dòng)吧！

除菌除螨健康教案通用2

　　活動(dòng)目標

　　1、嘗試用肢體各部位玩氣球，鍛煉肢體的協(xié)調性和靈活性。

　　2、樂(lè )于自我挑戰，在游戲中充分發(fā)揮創(chuàng )造性。

　　活動(dòng)準備

　　幼兒每人一個(gè)氣球、墊子、粘紙、網(wǎng)、音樂(lè )。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、熱身活動(dòng)隨著(zhù)音樂(lè )，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，一起做熱身操。

二、動(dòng)作探索和練習

　　1、引入活動(dòng)，激發(fā)興趣師：今天，老師帶來(lái)兩袋東西，請你們猜猜里面裝的是什么。(出示氣球)

　　2、用手玩氣球師：你能用手把氣球拍上去，不讓它掉下來(lái)嗎?鼓勵幼兒將手掌變換為拳頭、手指、手背等部位墊氣球。

　　3、討論創(chuàng )意玩法師：除了手，身體的`哪些部位也能連續地把球墊上去?根據孩子的創(chuàng )意，教師記錄。(在身體的不同部位貼粘紙)

　　4、幼兒嘗試師：請你們都來(lái)試試，用這些部位玩球，要讓球不掉下來(lái)，連續5次不掉下來(lái)就算成功。每一個(gè)部位都試一試。

　　三、氣球挑戰賽分享：哪種方法最容易，哪種方法挑戰最大?進(jìn)行氣球挑戰賽，教師鼓勵獲勝者。

　　四、放松休息幼兒唱頭發(fā)肩膀膝蓋腳，教師表演頂氣球。

　　五、再次動(dòng)作探索和游戲

　　1、比比誰(shuí)的球飛得遠幼兒先自主嘗試，再分享經(jīng)驗。

　　2、游戲運用：趣味排球賽教師講解規則：幼兒分成兩組，站在場(chǎng)地兩側，音樂(lè )聲中將自己場(chǎng)內的球拍到對方場(chǎng)內。音樂(lè )結束，場(chǎng)地中球少的一方獲勝。減少氣球的數量，再次比賽。

　　六、放松活動(dòng)：氣球按摩床

　　師：你們喜歡氣球嗎?有沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)害怕?

　　師：把氣球放在墊子下面，如果小朋友躺在墊子上，氣球會(huì )破嗎?(引導幼兒觀(guān)察氣球數量，大家一起來(lái)試試。)

除菌除螨健康教案通用3

　　活動(dòng)目標：

　　1、了解齲齒形成的原因及預防齲齒的有關(guān)知識。

　　2、知道牙齒的作用，掌握正確的刷牙方法，養成早晚刷牙的良好衛生習慣。

　　活動(dòng)準備：

　　1、齲齒形成的教學(xué)掛圖一幅。

　　2、保護牙齒的教學(xué)掛圖；牙齒模型；牙刷。

　　3、事先提前兩天與幼兒找兩個(gè)蛋殼，洗凈后把其中的一個(gè)蛋殼浸醋里，一個(gè)留著(zhù)備用。

　　4、每人一面小鏡子，一顆芝麻糖。

　　5、情景�。骸洞罄匣�，你怎么了》。

　　6、音樂(lè )《刷牙歌》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀(guān)看情景表演《大老虎，你怎么了》，引出牙齒課題。

　　1、師：小朋友，大老虎為什么會(huì )牙疼��？

　　2、師：你們肯定很想知道大老虎的牙齒究竟是怎么壞掉的吧？（幼：是）。我們還是先來(lái)做一個(gè)實(shí)驗吧！

　　二、實(shí)驗對比做鋪墊。

　�。ǔ鍪敬桌锝�過(guò)的蛋殼和沒(méi)有浸過(guò)的蛋殼），引導幼兒觀(guān)察討論：

　　1、這兩種蛋殼有何不同？（孩子們可能發(fā)表多種意見(jiàn)，對的加以肯定，不恰當的加以引導。）

　　2、醋里浸過(guò)的'蛋殼為什么會(huì )變黑、變軟？

　　3、師：蛋殼就像我們的牙齒，醋就像口腔里的有害物質(zhì)，時(shí)間長(cháng)了就會(huì )把我們的牙齒蛀掉。

　　三、找齲齒。

　　1、我們已經(jīng)知道蛋殼在醋里會(huì )變黑變軟，現在請你用小鏡子照一照，找找自己的牙齒有沒(méi)有變黑或壞掉的？

　　2、變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。

　　3、觀(guān)察齲齒。（長(cháng)有齲齒的幼兒）

　　四、組織幼兒討論齲齒形成的原因。

　　1、發(fā)給幼兒每人一顆芝麻糖，吃完糖后，用小鏡子觀(guān)察牙齒上有什么？

　　2、師：剛才小朋友吃過(guò)芝麻糖，照過(guò)鏡子了，現在請你們說(shuō)說(shuō)牙縫里多了什么？糖什么味道？糖為什么會(huì )甜？

　　3、出示齲齒形成的圖片，講解食物吃到嘴里后，會(huì )有殘渣留在牙縫里，嘴里唾液中有一種酶會(huì )使食物殘渣變酸，日子久了，這些酸會(huì )使食物殘渣腐蝕蛋殼一樣，使我們牙齒表面的鈣被腐蝕掉，牙齒就會(huì )變黑，發(fā)生齲洞，變成齲齒，也就是我們常說(shuō)的蟲(chóng)牙。長(cháng)了齲齒以后會(huì )牙疼，還要請牙科醫生給你治療，所以請小朋友一定要注意保護好自己的牙齒。

　　五、預防齲齒，保護牙齒。

　　1、引導幼兒討論：如何預防齲齒。

　　2、鞏固練習，出示保護牙齒的教學(xué)掛圖，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)圖中的小朋友是怎樣保護牙齒的？

　　3、出示牙齒模型與牙刷，講解正確的刷牙方法，引導幼兒練習正確的刷牙動(dòng)作，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。

　　4、在音樂(lè )《刷牙歌》中結束活動(dòng)。

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