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認識蔬菜教案

時(shí)間:2023-06-06 17:00:48 教案 我要投稿

認識蔬菜教案范文

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準備教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么應當如何寫(xiě)教案呢?以下是小編精心整理的認識蔬菜教案范文,希望對大家有所幫助。

認識蔬菜教案范文

認識蔬菜教案范文1

  活動(dòng)目標:

  1、在觀(guān)察中對南瓜的認識。

  2、從南瓜顏色以及形態(tài)清楚的分清南瓜。

  活動(dòng)準備:

  1、南瓜餅一份。

  2、一個(gè)大南瓜。

  3、南瓜花與秧圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、南瓜餅

  1、誰(shuí)認識桌上放著(zhù)的好吃的啊?

  2、南瓜餅好吃不好吃啊?

  3、誰(shuí)知道南瓜餅用什么做的呀?

  4、那你們認識南瓜不?

  5、大家來(lái)認識桌上的南瓜吧。

  二、觀(guān)察南瓜和圖片

  1、南瓜的秧莖部細長(cháng)長(cháng)的,莖上有小刺,整個(gè)身體都是綠色。

  2、南瓜開(kāi)花大大的,有黃色的花瓣。

  3、南瓜的葉和身上的顏色一樣,寬卵形葉邊有鋸齒的.形狀,葉面有絨毛。

  4、看南瓜的皮光滑,果長(cháng)的大扁球形,面上有縱溝和隆起,像桔瓣狀。

  5、南瓜的種子是白色的,長(cháng)成橢圓形,能吃或入藥。

  三、說(shuō)南瓜

  1、南瓜大家都吃過(guò)怎么做的?

  2、南瓜粥、餅、湯、燉南瓜……

  3、誰(shuí)知道南瓜的食用益處?

  4、吃南瓜對胃好,南瓜中有鋅的成份,對我們的皮膚、指甲、眼睛都有益。

  5、南瓜的全身都對我們身體有益,我們要多食用南瓜。

  活動(dòng)結束

  1、搶答問(wèn)題,獎勵南瓜餅。

  2、在復習中結束。

  大班認識《南瓜》教學(xué)反思

  老師天天都在重復的教育幼兒,幼兒天天都要來(lái)幼兒園接受老師的教育,教育幼兒是老師的責任,幼兒是上天派來(lái)讓老師完成責任的小天使,F代的小天使是家里的寶,讓老師在教育中也遇到了困難,現在的幼兒在家寵慣了,在教育上怎么管也不聽(tīng),有點(diǎn)比較費勁,在上課中都要用很有吸引力的方法,來(lái)引起幼兒的注意力。

  認識蔬菜這個(gè)活動(dòng)我想了很久方法,想到可以用幼兒最喜愛(ài)的南瓜餅來(lái)吸引。我先用食物勾起幼兒想吃的想法,幼兒為了想吃到會(huì )變得乖乖的聽(tīng)話(huà),只要給他(她)們吃到就行,幼兒跟我逐步的學(xué)習,也有幾個(gè)不太專(zhuān)心的幼兒,看著(zhù)南瓜餅怕丟了似的,這節課學(xué)的比較多,但通過(guò)圖片教學(xué),南瓜的外形學(xué)的比較快。說(shuō)到吃南瓜時(shí),幼兒們的眼睛像發(fā)光一樣,幼兒小愛(ài)吃是天性,大概知道吃南瓜的益處,就主要的能認識,以后見(jiàn)到南瓜能分清就行。

  活動(dòng)結尾時(shí)我用搶答的方式贏(yíng)南瓜餅,調動(dòng)幼兒回答問(wèn)題的積極性,隨著(zhù)加深對本節課所學(xué)的知識。我用食物引幼兒興趣方法還行,但還有不足,有的幼兒惦記吃的分心了,所以這個(gè)方法還有在改進(jìn)。

認識蔬菜教案范文2

  蔬菜在孩子的健康成長(cháng)過(guò)程中,占有重要的意義,它們是讓孩子身體健康的關(guān)鍵,所以,孩子們很有必要認識蔬菜,以及蔬菜的營(yíng)養價(jià)值,今天,給大家帶來(lái)的幼兒園教案,就是教寶寶們認識蔬菜。

  一、教育目標

  通過(guò)讓孩子們在課堂上學(xué)習相關(guān)的`蔬菜知識,讓孩子們對蔬菜有個(gè)客觀(guān)的認識,這對于孩子的飲食觀(guān)形成很重要,孩子們的挑食厭食的習慣也會(huì )改正哦。

  二、教育準備

  蔬菜卡片,幻燈片

  三、教育過(guò)程

  1.老師給孩子們引導出今天的課程內容;

  2.老師給孩子們展示蔬菜卡片,讓孩子們認識蔬菜;

  3.每個(gè)蔬菜卡片展示之后,老師通過(guò)幻燈片給孩子講解蔬菜的營(yíng)養價(jià)值;

  4.向孩子們推薦健康的蔬菜食用方法;

  5.總結和蔬菜有關(guān)的知識。

  在今天的這個(gè)幼兒園教案中,和孩子們的生活更加貼近,所以,孩子們學(xué)習之后,對于自己的健康飲食也是非常重要的。

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