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幼兒園中班體育游戲教案《彎腰半蹲走》(通用5篇)
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班體育游戲教案《彎腰半蹲走》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園中班體育游戲教案《彎腰半蹲走》 1
【活動(dòng)目標】
1、學(xué)習彎腰半蹲走;
2、鍛煉運動(dòng)的持久性;
3、培養初步的規則意識。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
學(xué)習彎腰半蹲走。
【活動(dòng)難點(diǎn)】
能加快速度通過(guò)不同高度的隧道。
【活動(dòng)準備】
打扮成小老鼠,纖維袋20個(gè),不同高低的隧道兩條,磁帶。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、入場(chǎng),做熱身運動(dòng)。
教師帶領(lǐng)邊念兒歌邊動(dòng)作入場(chǎng),共同游戲“機靈鼠小弟”。
二、練習“彎腰半蹲走”。
1、引導觀(guān)察隧道,自由發(fā)揮過(guò)隧道的.不同方式。
師:今天鼠媽媽要帶孩子們去外面運糧食,看,這是我們要經(jīng)過(guò)的一條隧道,孩子們想想,你有什么好辦法可以經(jīng)過(guò)這條隧道,大家都來(lái)試試看。
2、集體演示。
、僬垈(gè)別表演剛才過(guò)隧道的不同方法。
、诟鶕硌菀鰪澭攵鬃。
師:剛才孩子們都想出了很好的辦法,可是我們小老鼠在運糧食時(shí)很容易被小貓抓住,我們要想出一個(gè)能很快通過(guò)隧道的方法。
3、集體魚(yú)貫式嘗試練習“彎腰半蹲走”。
4、集體講述:你在練習中發(fā)現了什么問(wèn)題?怎樣蹲才能更快的通過(guò)隧道?
5、幼兒交流的意見(jiàn),講解動(dòng)作要領(lǐng),進(jìn)行動(dòng)作示范。
6、集體魚(yú)貫式練習一遍,要求慢速通過(guò)高隧道。
7、增加難度,引出另外一條稍底的隧道,嘗試練習。
8、再次提出要求,請加快速度通過(guò)不同高度的兩條隧道。
三、游戲:運糧食
1、過(guò)渡語(yǔ):小老鼠這么棒,媽媽尋找到了一些糧食,可媽媽老了,有點(diǎn)搬不動(dòng),請你們幫媽媽去運糧食,好嗎?
2、游戲要求:小老鼠經(jīng)過(guò)這條高一些的隧道,走過(guò)獨木橋,運一包糧食,再從矮一些的隧道回來(lái)。
3、魚(yú)貫式游戲一次。
【活動(dòng)結束】
圍著(zhù)糧食慶祝勝利,同時(shí)放松身體。最后帶著(zhù)糧食高興地出活動(dòng)室。
幼兒園中班體育游戲教案《彎腰半蹲走》 2
活動(dòng)目標:
1. 鍛煉幼兒的下肢力量和身體協(xié)調性。
2. 培養幼兒的團隊合作精神和競爭意識。
3. 通過(guò)游戲激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備:
1. 平坦開(kāi)闊的活動(dòng)場(chǎng)地。
2. 音樂(lè )播放器及活潑歡快的背景音樂(lè )。
3. 障礙物(如小椅子、軟墊等,確保安全無(wú)尖銳邊角)。
4. 分組用的彩色手環(huán)或貼紙。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)導入
教師以故事形式引入游戲,比如:“今天,我們要變成一群勇敢的'小探險家,穿過(guò)神秘的森林,去尋找寶藏。但是,森林里的路很難走,需要我們彎腰半蹲才能通過(guò)!
二、熱身運動(dòng)
播放音樂(lè ),帶領(lǐng)幼兒做簡(jiǎn)單的下肢熱身運動(dòng),如膝蓋繞環(huán)、腳踝轉動(dòng)等,預防運動(dòng)傷害。
三、講解示范
教師示范彎腰半蹲走的動(dòng)作,強調膝蓋微彎、背部挺直、步伐穩定的重要性。
邀請幾位幼兒嘗試,并給予鼓勵和指導。
四、游戲環(huán)節
1. 分組競賽:將幼兒分成若干小組,每組佩戴不同顏色的手環(huán)作為標識。
2. 設置障礙:在場(chǎng)地中布置好障礙物,每隊需按順序繞過(guò)或跨過(guò)障礙物。
3. 游戲規則:比賽開(kāi)始后,每組第一位幼兒彎腰半蹲走到第一個(gè)障礙物處,完成后返回起點(diǎn),拍打下一位幼兒的手,依次進(jìn)行。最先完成所有障礙并全員返回起點(diǎn)的隊伍獲勝。
4. 注意事項:確保幼兒在整個(gè)過(guò)程中保持安全距離,避免碰撞;教師需全程監督,及時(shí)糾正不正確的動(dòng)作。
五、放松整理
游戲結束后,播放輕柔音樂(lè ),引導幼兒做深呼吸、伸展運動(dòng),放松身體。
總結游戲,表?yè)P幼兒的積極參與和團隊合作,鼓勵大家在日常生活中也要勇于嘗試和挑戰。
幼兒園中班體育游戲教案《彎腰半蹲走》 3
活動(dòng)目標:
1. 增進(jìn)幼兒對身體的控制能力。
2. 激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的積極性。
3. 培養幼兒的耐心和堅持性。
活動(dòng)準備:
1. 安全的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。
2. 動(dòng)物頭飾(如小兔子、小鴨子等,用于角色扮演)。
3. 終點(diǎn)標志物(如小旗子或大型玩具)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、情景創(chuàng )設
教師講述一個(gè)關(guān)于小動(dòng)物們尋找新家的故事,引出今天的體育游戲:“小動(dòng)物們要搬家到一個(gè)新的森林,但是他們需要學(xué)會(huì )一種特殊的`走路方式——彎腰半蹲走,才能安全通過(guò)狹窄的小道!
二、角色分配
讓幼兒選擇自己喜歡的動(dòng)物頭飾,扮演不同的角色。
三、技能練習
教師指導幼兒戴上頭飾,模仿動(dòng)物彎腰半蹲走的動(dòng)作,強調步伐要輕、要快,同時(shí)保持平衡。
四、游戲實(shí)施
1. 設定路線(xiàn):在場(chǎng)地上標記出一條模擬的“搬家路線(xiàn)”,包括直線(xiàn)、彎道和模擬的“狹窄小道”。
2. 接力比賽:將幼兒分成兩組,每組排成一列,第一個(gè)幼兒扮演“領(lǐng)隊”,帶著(zhù)隊伍彎腰半蹲走。
3. 游戲規則:每隊需按順序沿著(zhù)路線(xiàn)前進(jìn),領(lǐng)隊到達終點(diǎn)后,拍手示意下一位幼兒出發(fā),直至全隊完成。途中若幼兒失去平衡或離開(kāi)路線(xiàn),需回到失誤點(diǎn)重新開(kāi)始。
4. 勝利條件:最先全體完成路線(xiàn)的隊伍獲勝,教師給予獎勵和表?yè)P。
五、放松與分享
游戲結束后,帶領(lǐng)幼兒做簡(jiǎn)單的放松運動(dòng),如手臂擺動(dòng)、腿部拉伸。
邀請幼兒分享自己在游戲中的感受,是否遇到了困難,如何克服的,增強幼兒的自信心和表達能力。
幼兒園中班體育游戲教案《彎腰半蹲走》 4
活動(dòng)目標:
1. 鍛煉幼兒的下肢力量和身體協(xié)調性。
2. 培養幼兒的團隊合作意識與遵守游戲規則的習慣。
3. 通過(guò)游戲激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備:
1. 平坦開(kāi)闊的活動(dòng)場(chǎng)地。
2. 音樂(lè )播放器及歡快的背景音樂(lè )。
3. 若干顏色鮮艷的障礙物(如軟墊、彩虹傘等,確保安全無(wú)棱角)。
4. 小組標識(如不同顏色的手環(huán)或貼紙)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、熱身活動(dòng)
1. 動(dòng)物模仿操:引導幼兒模仿小兔子跳、大象走路等動(dòng)作,進(jìn)行全身熱身。
2. 音樂(lè )律動(dòng):播放歡快的音樂(lè ),帶領(lǐng)幼兒做簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,活躍氣氛。
二、游戲導入
講述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事情境,如“小兔子們要去森林的另一邊采蘑菇,但是路上有很多低矮的樹(shù)枝和草叢,它們需要彎腰半蹲走才能安全通過(guò)”。
三、游戲玩法
1. 分組:將幼兒分成若干小組,每組佩戴相同顏色的標識。
2. 設置障礙:在場(chǎng)地上布置好障礙物,保持適當間距,確保幼兒能安全通過(guò)。
3. 彎腰半蹲走:每組幼兒依次出發(fā),彎腰半蹲,繞過(guò)障礙物前行至終點(diǎn),再返回起點(diǎn),下一位幼兒接力。
4. 規則說(shuō)明:在彎腰半蹲走的過(guò)程中,手不能扶地,必須繞過(guò)每個(gè)障礙物,不能觸碰。
四、游戲進(jìn)行
1. 初次嘗試:先進(jìn)行一輪試玩,讓幼兒熟悉規則和路線(xiàn)。
2. 正式比賽:根據幼兒掌握情況,進(jìn)行多輪比賽,每輪結束后統計時(shí)間,用時(shí)最少的'隊伍獲勝。
3. 鼓勵與表?yè)P:對表現突出的幼兒和團隊給予表?yè)P,強調團隊合作的重要性。
五、放松整理
1. 輕柔拉伸:引導幼兒做簡(jiǎn)單的腿部拉伸動(dòng)作,放松肌肉。
2. 分享感受:鼓勵幼兒分享參與游戲的感受和收獲。
六、活動(dòng)延伸
可以將游戲延伸到家庭中,與家長(cháng)一起在家中設置簡(jiǎn)單的障礙物,進(jìn)行親子彎腰半蹲走比賽,增進(jìn)親子關(guān)系。
幼兒園中班體育游戲教案《彎腰半蹲走》 5
活動(dòng)目標:
1. 增強幼兒的身體控制能力和平衡感。
2. 通過(guò)游戲提高幼兒的反應速度和靈活性。
3. 培養幼兒勇于挑戰和堅持不懈的精神。
活動(dòng)準備:
1. 室內或室外平坦且安全的活動(dòng)空間。
2. 音樂(lè )播放設備及動(dòng)感音樂(lè )。
3. 標志線(xiàn)或標志物用于設定起點(diǎn)和終點(diǎn)。
4. 障礙物(如小椅子、軟墊等,確保安全)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、熱身環(huán)節
1. 快樂(lè )舞蹈:播放音樂(lè ),帶領(lǐng)幼兒跳一段簡(jiǎn)單的舞蹈,活躍身體。
2. 關(guān)節操:指導幼兒進(jìn)行頭部、肩膀、手腕、膝蓋等部位的簡(jiǎn)單關(guān)節活動(dòng)。
二、游戲引入
講述一個(gè)情景故事,如“小螞蟻們要搬運食物回家,路上有很多障礙,它們需要彎腰半蹲,靈活地繞過(guò)障礙”。
三、游戲規則與玩法
1. 分組:將幼兒隨機分成兩隊,每隊站在起點(diǎn)線(xiàn)后。
2. 彎腰半蹲走:每隊幼兒依次彎腰半蹲,快速但穩定地繞過(guò)障礙物,到達終點(diǎn)后返回,與下一位幼兒擊掌接力。
3. 增加難度:隨著(zhù)游戲進(jìn)行,可以逐漸增加障礙物的數量或改變其排列方式,增加游戲挑戰性。
4. 安全提示:強調在游戲過(guò)程中要注意安全,避免碰撞和摔倒。
四、游戲實(shí)施
1. 示范講解:教師先進(jìn)行一次示范,講解動(dòng)作要領(lǐng)和游戲規則。
2. 初步嘗試:讓幼兒進(jìn)行一輪嘗試,熟悉游戲流程和規則。
3. 正式比賽:進(jìn)行多輪比賽,每輪結束后,統計隊伍完成時(shí)間,用時(shí)最少的'隊伍獲勝。
4. 激勵與反饋:對幼兒的努力和進(jìn)步給予正面反饋,鼓勵大家積極參與。
五、放松與總結
1. 放松活動(dòng):帶領(lǐng)幼兒做簡(jiǎn)單的放松動(dòng)作,如深呼吸、緩慢轉動(dòng)頭部等。
2. 分享收獲:邀請幼兒分享游戲中的趣事和學(xué)到的技能。
3. 結束語(yǔ):強調團隊合作和勇于挑戰的重要性,鼓勵幼兒在生活中也要保持這種精神。
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