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幼兒園小班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案《小兔找家》
作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案《小兔找家》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標：
1、在小兔找家的游戲情境中，聽(tīng)指令按顏色，形狀等屬性特征"找家"躲避大灰狼。
2、意在游戲中大膽表達自己的想法。
活動(dòng)準備：
小兔頭飾12個(gè)（紅，藍）5個(gè)紅圈，5個(gè)藍圈（圓，正方）
活動(dòng)過(guò)程：
一、裝扮小兔子引發(fā)幼兒興趣
1.師：我是兔媽媽?zhuān)銈兪钦l(shuí)呀？（兔寶寶）寶寶們，跟著(zhù)媽媽一起去玩一玩好嗎？
2.游戲"兔寶寶找媽媽"教師按顏色或男女找小兔子，相應小兔子回答。（紅色兔寶寶和我招招手，藍色兔寶寶和我招招手兔弟弟在哪里和我敬禮兔妹妹在哪兒，和我抱一抱）
二、游戲"小兔找家"
1、按顏色找家導入：出示PPT，看是誰(shuí)呀？（灰太狼）今天灰太狼要找我們兔寶寶，當你聽(tīng)到音樂(lè )停的時(shí)候就找一個(gè)和自己顏色一樣的家，躲起來(lái)。
1幼兒分2組，一組出去玩，一組坐在位置上，提示同伴快快找家
2、找顏色相反的家灰太狼沒(méi)抓到你們，要動(dòng)腦筋了，灰太狼要躲進(jìn)紅色家里，那兔寶寶應該躲在哪里？（藍色家）那灰太狼進(jìn)藍色家，兔寶寶要去哪里？（紅色家）那現在請兔弟弟來(lái)玩玩這個(gè)游戲吧�。ǔ霈F紅色圖，兔弟弟進(jìn)藍色圈）
3、兔妹妹再來(lái)玩一玩，出現藍色圖兔妹妹進(jìn)紅色圈）
三、按形狀找家
1.灰太狼抓不到你們，又動(dòng)腦筋了，這次灰太狼要躲進(jìn)圓形的家里。這次請兔妹妹來(lái)玩，（PPT出示灰太狼+圓形圖）請幼兒躲起來(lái)。
2.那我們現在請勇敢的兔弟弟來(lái)試一試，找個(gè)和灰太狼躲的不一樣的地方。（出示灰太狼+方形圖）幼兒進(jìn)圓形圈。
四、按形狀和顏色找家
灰太狼又找誰(shuí)來(lái)幫忙了？（紅太狼）紅太狼進(jìn)紅色，灰太狼方形那我們應該躲進(jìn)哪里��？你們看看我躲的對不對教師跳進(jìn)紅色圈，對嗎？（不對，紅太狼在紅色里，進(jìn)藍色的）那我跳進(jìn)方的對不對？（不對，灰太狼在里面進(jìn)圓的）我們應該躲進(jìn)和紅太狼顏色不同，和灰太狼圖形不一樣的地方請藍耳朵寶寶來(lái)玩一玩！
五、活動(dòng)結束
你們看，他們又找誰(shuí)幫忙了呀？（小灰灰）下次我們再來(lái)試試。
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