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幼兒園大班獲獎活動(dòng)教案《多點(diǎn)關(guān)注并及時(shí)調整》
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班獲獎活動(dòng)教案《多點(diǎn)關(guān)注并及時(shí)調整》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參賽作品名稱(chēng)
《多點(diǎn)關(guān)注并及時(shí)調整》
參賽作者
劉佩瑤
單位名稱(chēng)
廣東省深圳市
觀(guān)察對象
沈皓蘇
年齡段/班
大班
觀(guān)察時(shí)間
20xx年2月20日
觀(guān)察背景
班級課室
觀(guān)察目標
1、能夠在教育活動(dòng)中專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。
2、和周?chē)榈年P(guān)系更友好和諧。
觀(guān)察過(guò)程
片段一：活動(dòng)開(kāi)始了，但是皓蘇注意力不集中，舉手也不積極了，總是和旁邊的楊懿、楊陽(yáng)聊天打鬧，他們打鬧的聲音有時(shí)甚至都影響了活動(dòng)的開(kāi)展，有的幼兒開(kāi)始告狀了，表示對皓蘇的不滿(mǎn)。
片段二：聽(tīng)到鈴鼓聲，皓蘇已經(jīng)坐端正了，小眼睛看著(zhù)我。在英語(yǔ)活動(dòng)中，皓蘇專(zhuān)注地投入活動(dòng)，積極動(dòng)腦，舉手的姿勢也很規范，他的回答多是令人滿(mǎn)意的。幾乎每個(gè)教育活動(dòng)中，他都是這樣表現良好，在英語(yǔ)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，再沒(méi)有和周?chē)闋巿檀螋[的現象發(fā)生了，所以我及時(shí)的表?yè)P肯定他，并以他的進(jìn)步為榜樣，鼓勵其他幼兒。
觀(guān)察分析與反思
皓蘇從開(kāi)學(xué)到現在都是個(gè)聰明、愛(ài)舉手回答問(wèn)題的孩子，但是最近以來(lái)，經(jīng)常出現片段一的情景，我想他是受到楊懿和楊陽(yáng)這兩個(gè)調皮好動(dòng)幼兒的影響，所以應該調整他的座位。此外，應該讓他了解在教育活動(dòng)中什么樣的言行才是值得學(xué)習肯定的，并且鼓勵他，在逐步的進(jìn)步中增強自信心和榮譽(yù)感。
1、把認真聽(tīng)講又愛(ài)動(dòng)腦發(fā)言的張紫桐調到他的旁邊，這樣就可以有效的減少他與周?chē)榛ハ啻螋[的行為，使他與同伴的關(guān)系逐步改善。張紫桐的優(yōu)秀表現不僅不會(huì )擾亂他，還可以帶動(dòng)他一起認真參與活動(dòng)，大大發(fā)揮了同伴的輻射作用。
2、對于他逐漸表現出來(lái)的進(jìn)步及時(shí)肯定，多鼓勵，在教育活動(dòng)中適時(shí)地提供表現的機會(huì )，使他體驗到得到大家稱(chēng)贊的快樂(lè )和自豪。久而久之，他就會(huì )養成積極參與教育活動(dòng)，動(dòng)腦發(fā)言的好習慣了。幼兒同伴也會(huì )改善對他的評價(jià)，更樂(lè )意接納他。
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