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中班寒假放假安全教案

時(shí)間:2022-12-22 12:36:19 教案 我要投稿

中班寒假放假安全教案范文(精選10篇)

  作為一名無(wú)私奉獻的老師,通常需要準備好一份教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的中班寒假放假安全教案范文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班寒假放假安全教案范文(精選10篇)

中班寒假放假安全教案范文(精選10篇)1

  活動(dòng)目標:

  通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道尖利的物品如使用不當會(huì )傷害身體;教幼兒學(xué)習正確地使用筆、筷、剪刀、鐵鏟等物品的方法,初步培養幼兒的安全意識。

  活動(dòng)準備:

  幼兒平時(shí)能接觸到的尖里利物品,如筆、筷子、剪子、小刀、小樹(shù)枝等;熟悉《幼兒用書(shū)》中的有關(guān)內容。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹準備好的一些尖利物品的名稱(chēng)、形狀及用途。讓幼兒了解這些物品會(huì )給我們的生活帶來(lái)許多方便。

  2、讓幼兒根據切身體會(huì )談尖利物品使用不當時(shí),會(huì )對人造成危害(劃傷、割破等)。

  3、討論如何正確使用尖利物品,保護自己或別人不受到傷害,學(xué)習正確使用筆、剪刀、筷子、鐵鏟等。

  小結:

  在使用尖利物品時(shí),不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞,也不能含著(zhù)筷子、吸管或用小棒串著(zhù)的食物追逐。尖利的物品用完后要及時(shí)收拾好。(特別要提醒幼兒,他們年紀還小,有一些尖利的物品還不能使用,也不要去嘗試,更不能當玩具玩。

中班寒假放假安全教案范文(精選10篇)2

  目標:

  1、通過(guò)教師的講解,教育幼兒不要在路邊買(mǎi)零食。

  2、知道病從口入,做到不吃腐爛變質(zhì)的食品。

  準備:

  小朋友吃壞肚子的圖片

  過(guò)程:

  1、出示圖片,問(wèn):“知道這兩個(gè)小朋友怎么了嗎(吃壞肚子,再掛鹽水。)

  2、猜猜看他們是怎么吃壞肚子的?

  3、師小結:原來(lái)他們是吃了不衛生的食物。

  4、說(shuō)說(shuō)自己有沒(méi)有過(guò)吃了不衛生的食物導致肚子疼的經(jīng)歷。

  5、提問(wèn):那哪些食物是不衛生的呢?

  6、幼兒討論,并回答。

  7、教師小結。

  過(guò)期的食物、變質(zhì)的食物、路邊小攤的食物等都是不衛生的。路邊的小攤買(mǎi)的小食品不衛生,而且還含有許多色素,使用以后會(huì )導致食物中毒,千萬(wàn)不要去買(mǎi)。還有變了味的食物也不能使用,會(huì )直接讓病菌進(jìn)入我們的身體。

中班寒假放假安全教案范文(精選10篇)3

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒克服獨自在家時(shí)的害怕心理,了解當自己一個(gè)人在家時(shí),應該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì )保護自己。

  2、引導幼兒初步運用較完整、連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內容,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力和邏輯思維能力。

  3、在活動(dòng)過(guò)程中,提高幼兒的安全意識。

  活動(dòng)準備:

  課件《當你單獨在家時(shí)……》;

  情景表演的準備;

  音樂(lè )磁帶《開(kāi)汽車(chē)》;

  一輛霄幼接送車(chē)(用kt板制作);紅綠燈一個(gè);

  芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機、門(mén)牌、電話(huà)等);

  投影儀;電腦一臺;故事圖片《當你單獨在家時(shí)……》19套。

  活動(dòng)過(guò)程:

  隨著(zhù)《開(kāi)汽車(chē)》的音樂(lè )旋律,帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車(chē)到蔡峻鵬家做客。利用乘車(chē)活動(dòng)來(lái)提高孩子們的情緒,并且復習乘車(chē)的安全知

  活動(dòng)結束:小朋友一起探討。

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  【設計背景】

  在開(kāi)展班級課題《家園合作培養幼兒的任務(wù)意識》的過(guò)程中,我們了解到,幼兒普遍都不會(huì )合理安排自己的假期生活。開(kāi)展年級組教研活動(dòng)時(shí),我們特意邀請了部分家長(cháng)參與共同教研,探討如何在假期里培養幼兒的任務(wù)意識,由此產(chǎn)生了本活動(dòng)方案。

  【活動(dòng)目標】

  1、本活動(dòng)旨在通過(guò)家園合作制訂寒假計劃書(shū)。

  2、讓幼兒主動(dòng)參與策劃內容,家長(cháng)提出合理建議,利用表格、圖畫(huà)等形式制訂一份有針對性、個(gè)性化、具有可行性的寒假計劃書(shū)。

  3、培養幼兒樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。

  4、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  活動(dòng)前,我們在班級網(wǎng)站上公布了本活動(dòng)的目標和內容,邀請家長(cháng)參加本次活動(dòng)。

  活動(dòng)中,首先教師、幼兒和家長(cháng)一起討論怎樣過(guò)寒假最有意義,并從生活、學(xué)習、運動(dòng)、興趣、安全等方面具體分析寒假中的各種細節;

  其次,教師出示相關(guān)的圖片,提出希望幼兒在寒假完成的任務(wù),同時(shí)指出寒假計劃書(shū)應該體現幼兒的想法、教師提出的任務(wù)以及父母的要求三方面的內容;

  第三,幼兒和家長(cháng)一起制訂寒假計劃書(shū)時(shí),教師提醒家長(cháng)不要代替幼兒完成計劃書(shū);

  第四,教師還設計了每天計劃完成情況記錄表,方便幼兒每天進(jìn)行記錄,家長(cháng)也可了解幼兒的任務(wù)完成情況。

  【活動(dòng)反思】

  幼兒任務(wù)意識的培養包括對任務(wù)的感知、完成任務(wù)的自我評價(jià)及任務(wù)行為的自我調節三部分。任務(wù)的感知包括聽(tīng)清任務(wù)的內容及要求;完成任務(wù)的自我評價(jià)及任務(wù)行為的自我調節要在寒假中去實(shí)現,家長(cháng)由于參與了寒假計劃書(shū)的制訂過(guò)程,在寒假中他們能及時(shí)鼓勵和督促幼兒克服困難、完成任務(wù),從而培養幼兒的責任感和任務(wù)意識。

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  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒初步了解乘車(chē)過(guò)程中的一些基本規則、基本常識。

  2、讓幼兒懂得在乘車(chē)過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護。

  3、知道危險來(lái)臨時(shí)如何保護自己,如何逃生。

  4、教會(huì )幼兒做個(gè)膽大的孩子。

  活動(dòng)準備:

  食物投影儀、圖片、乘車(chē)的音樂(lè )

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、了解乘車(chē)的基本規則,出示車(chē)票:這是什么?它用來(lái)干什么?

  你知道乘車(chē)要注意什么?

  二、觀(guān)看圖片,知道乘車(chē)中的安全常識。

  1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?

  2、幼兒回答后教師小結安全常識。

  三、討論如何保護車(chē)廂環(huán)境。

  我們應該怎樣保護車(chē)廂內的整潔?

  四、組織幼兒“乘汽車(chē)”,鞏固乘車(chē)的基本規則與常識。

  五、結束活動(dòng)。

  活動(dòng)反思:

  “各種各樣的汽車(chē)”主題活動(dòng)結束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過(guò)這幾周的認識,孩子們知道了自己帶的什么汽車(chē),同伴帶的是什么汽車(chē)……孩子們對馬路上汽車(chē)的種類(lèi)、用途、汽車(chē)的發(fā)明、構造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車(chē),他們的話(huà)題開(kāi)闊了。通過(guò)汽車(chē)這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng),讓幼兒充分體驗到了快樂(lè ),從中也獲得了有益的經(jīng)驗,審美情趣也得到了培養。

中班寒假放假安全教案范文(精選10篇)6

  活動(dòng)目標:

  1.不在站臺上亂跑,要站在黃線(xiàn)后排隊等候,先下后上,不爭吵。

  2.培養幼兒的公德意識和良好的公共場(chǎng)所禮儀。

  3.加強幼兒的安全意識。

  4.培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  5.培養幼兒探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準備:

  地鐵站內圖片一張彩紙白紙。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.通過(guò)圖片引出活動(dòng)主題。

  教師出示地鐵站內圖片,讓幼兒辨認,并引導幼兒說(shuō)出“地鐵站”的名稱(chēng)。提問(wèn):圖片上面有什么?有地鐵列車(chē)、有黃線(xiàn),有上有下地鐵的人,有等候的人,有正在下樓的人。

  2.講述故事《乘地鐵》。

  教師:小朋友知道我們大街上的紅綠燈嗎?它們有三種顏色,紅、黃、綠。它們分別有什么作用?紅燈停綠燈行黃燈等一等。有了這個(gè)我們的交通方便多了。那么我們地鐵里的黃線(xiàn)是做上面用的呢

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  活動(dòng)目標:

  (一)教學(xué)目標:

  1、指導小學(xué)生知道變質(zhì)的食物有害身體健康。

  2、學(xué)會(huì )辨別常見(jiàn)的變質(zhì)食物和過(guò)期食品。

  (二)情感目標:

  1、培養小朋友注重飲食健康的好習慣。

  2、對于食用變質(zhì)或過(guò)期食品不贊同或進(jìn)行阻止的態(tài)度。

  (三)行為目標:

  1、注重飲食安全,不食用變質(zhì)或過(guò)期食物。

  2、對于不健康的飲食行為敢于制止。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  學(xué)會(huì )辨別最基本的致人中毒的食物,初步培養健康飲食的意識。

  活動(dòng)準備:

  1、自制賦有童趣的食物小錄像四段、幻燈四張。

  2、各小組卡通食物頭飾若干。

  3、本課所需健康食物和相應的變質(zhì)食物圖片,文字條幅。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入新課

  小朋友們,大家好!歡迎大家和老師一起步入小學(xué)生《防食物中毒》專(zhuān)題課的學(xué)習!小朋友們,你們知道嗎?我們長(cháng)得如此健康、強壯,食物在其中可起了很大的作用,下面我們來(lái)一起認識一下他們吧!(播放日常食物的自制小錄像,引導小朋友們了解各種食物的營(yíng)養以及作用。)

  提問(wèn):小朋友們,你最喜歡小錄像中的哪種食物?說(shuō)說(shuō)看,為什么?(討論發(fā)言)

  板書(shū):教師按學(xué)生答復張貼健康食物小圖片。

  小結:恩,真不錯,大豆富含蛋白質(zhì),可以另小朋友們營(yíng)養大腦,長(cháng)的更聰明;西紅柿富含維生素,可以另小朋友們增強抵抗力;大饅頭含淀粉,可以讓我們長(cháng)的更健康等等,他們都有益健康。

  板書(shū):在健康食物后板書(shū)"有益健康"。

  二、講授新課

  過(guò)渡語(yǔ):小朋友們說(shuō)的真好,這些食物各有各的營(yíng)養,老師現在就想吃了,但是,小朋友們你們知道嗎?我們喜歡的食物如果變質(zhì)了,那會(huì )怎么樣呢?

  1、看第二段自制小錄像片段《變質(zhì)的豆豆》,認識如果大豆變質(zhì)了,對于我們身體的危害。

  提問(wèn):如果富含蛋白質(zhì)的大豆變質(zhì)了,我們吃下去會(huì )怎么樣呢?(討論發(fā)言)

  2、看第三段自制小錄像片段《發(fā)芽的土豆》。認識如果土豆發(fā)芽了,對于我們身體的危害。

  提問(wèn):小土豆也想看看外面的世界,探出了小腦袋,我們如果把這樣的土豆吃了會(huì )怎么樣呢?

  3、看第四段自制小錄像片段《可怕的變質(zhì)食物》看饅頭、青椒、過(guò)期的署條面醬、發(fā)霉的火腿面包和存放時(shí)間過(guò)長(cháng)的橘子。

  提問(wèn):小朋友們,你發(fā)現了什么?錄像中的小朋友吃了變質(zhì)食物后怎么樣了?

  板書(shū):從健康食物的底部翻出變質(zhì)食物,從學(xué)生的討論中總結"有害健康"。

  提問(wèn):看到有人吃這樣的食物,你會(huì )怎么做呢?(引導小朋友認識到食用這些食物的危害性,以及敢于阻止不對行為的品格。)

  三、聯(lián)系實(shí)際,提高認識,指導行為

  1、播放辨析是非的幻燈四張。

  提問(wèn):小朋友們,上述圖片,你認為哪些是正確的,哪些是錯誤的,要是你,你會(huì )怎樣做呢?(討論發(fā)言)

  小結:看到家人或者朋友食用這樣的食物,我們要及時(shí)制止,并告訴他變質(zhì)食物的危害。

  2、觀(guān)看小組表演,《健康家--小樂(lè )樂(lè )》。

  發(fā)放食物小頭飾,小朋友按小組模仿表演,教師指導小組行為。找示范組表演,大家鼓掌歡迎。

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  活動(dòng)目的:

  1.知道幾個(gè)常用的急救電話(huà)號碼,并會(huì )正確撥打報急電話(huà)。

  2.教育幼兒不玩火,掌握自救這是,增強自我保護意識。

  活動(dòng)準備:

  多媒體課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、播放幾種急救車(chē)的警報聲,請幼兒分辨,并說(shuō)出這些急救車(chē)是干什么用的。

  師:小朋友們好!今天,老師想請大家聽(tīng)幾種聲音,說(shuō)一說(shuō)它們是什么東西發(fā)出的聲音。

  救護車(chē)是干什么用的?警車(chē)是干什么用的?消防車(chē)是干什么用的?

  聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)小朋友的家里發(fā)生火災了,你們猜一猜,這位小朋友的'家里是怎么起火的。

  二、請幼兒發(fā)表自己的看法。

  三、出示課件,請幼兒觀(guān)看火災的原因。

  1、玩火

  2、電器

  3、吸煙

  4、放鞭炮

  四、出示課件,請幼兒觀(guān)看自救常識。

  1、撥打急救電話(huà)

  2、馬上開(kāi)窗呼救

  3、用衣服壓住火苗

  4、立即披上用水打濕的衣服和被子

  五、請幼兒在電腦上玩游戲,誰(shuí)對誰(shuí)不對。

  活動(dòng)結束:

  小朋友一起探討。

中班寒假放假安全教案范文(精選10篇)9

  教育目標:

 、僦婪阑鸬闹匾,要愛(ài)護生命。

 、谕ㄟ^(guò)學(xué)習防火安全知識。讓幼兒充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  樹(shù)立火災自護、自救的觀(guān)念,增強安全意識。

  教學(xué)時(shí)數:

  1課時(shí)。

  教學(xué)器材:

  制作課件。

  圖片

  教學(xué)過(guò)程:

  ◆談話(huà)導入:

 、賵D片展示,引入新課。

  給孩子展示各種火災現場(chǎng)圖片。

  師:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣的火災場(chǎng)面?

 、谕瑢W(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里似乎并不存在什么危險。

  但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則,很容易發(fā)生危險,釀成事故。

  下面就談?wù)劶彝セ馂囊⒁馐裁矗?/p>

 、庞秒姲踩弘S著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

 、泼簹獾男孤┮约坝么碉L(fēng)時(shí)造成的火災。

 、切⌒氖褂么蚧饳C不讓小孩玩弄打火機。

  ◆火災的處理辦法

 、偌抑衅鸹,不要慌張,應根據火情及時(shí)采取相應措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

 、诜块g內起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對流,形成大面積火災。

 、奂垙、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚,而電器、汽油、酒精、食用油?zhù)火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

 、苋艋饎菀汛,必須立即報火警。被火圍困時(shí),應視不同情況,采取不同方法脫離險境;鹁娫(huà)119。

 、萸捎蒙磉叺摹皽缁鹌鳌

  人們發(fā)現火災后,往往只想到用滅火器來(lái)滅火,卻不知身邊有許多“滅火劑”可以利用。濕布、鍋蓋、食鹽、沙土。

  小結:

  遇到火災:臨危不亂。暗記出口。撲滅小火。不亂玩火。

中班寒假放假安全教案范文(精選10篇)10

  活動(dòng)目標:

  1、了解煤氣的作用和危險性,知道人在煤氣中毒時(shí),會(huì )產(chǎn)生的一些生理反應。

  2、知道在發(fā)生危險時(shí),如何解救自己的方法。

  3、培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。

  4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  5、加強幼兒的安全意識。

  活動(dòng)準備:

  1、因漏氣而造成的事故事例。

  2、煤氣灶一個(gè)。

  3、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、認識煤氣灶、煤氣包,了解煤氣的用處

  1.出示煤氣灶和煤氣包,提問(wèn):這是什么?你們家使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來(lái)的?煤氣有什么用?

  2.教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結:我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是煤氣包。

  它們給我們帶來(lái)了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜┄┄

  二、觀(guān)看錄象,了解煤氣的危險性。

  1.教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會(huì )給我們帶來(lái)許多危害。

  2.展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報道,使幼兒初步了解在哪些情況下,會(huì )發(fā)生漏氣或爆炸事故。

  3.引導幼兒結合日常生活經(jīng)驗談?wù)劽簹庠斐傻奈kU性有哪些?

  三、組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法

  1.怎樣安全使用煤氣。

  2.怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?

  3.我們人體吸進(jìn)了這些有毒的會(huì )有哪些反映呢?

  四、教師結合幼兒的具體情況,重點(diǎn)講解幾個(gè)問(wèn)題。

  1.當成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí),小朋友盡量不要到廚房。

  2.小朋友在家中,不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開(kāi)關(guān)。

  3.如果聞到異味,要及時(shí)提醒爸爸媽媽。

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