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安全愉快過(guò)寒假大班教案（精選13篇）
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。教案應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的安全愉快過(guò)寒假大班教案，歡迎閱讀與收藏。
安全愉快過(guò)寒假大班教案 1
【教育目的】
“安全第一”、“安全無(wú)小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè )的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發(fā)的安全問(wèn)題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會(huì )一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時(shí)能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實(shí)處。
【教育重點(diǎn)】
學(xué)習防火、防觸電、防溺水等安全常識，培養有關(guān)防范能力。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入：
1、同學(xué)們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來(lái)、民族的希望，是充滿(mǎn)生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽(yáng)光下長(cháng)大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”，健康、快樂(lè )、茁壯地成長(cháng)�？墒�，每逢假期，我們卻總會(huì )聽(tīng)到一些小學(xué)生遭遇無(wú)端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。
2、老師小結：是��！這多危險��！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢？
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1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育：現代家庭，隨著(zhù)生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會(huì )很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。
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1、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對正確的`肯定。）
2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學(xué)生補充一些防火知識。
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回憶以前因游泳、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘；結合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河邊、魚(yú)池等地方去游泳或摸魚(yú)等。
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�。�1）道路、交通；
�。�2）交通安全；
�。�3）交通法規；
�。�4）道路交通標志和交通信號
�。�5）看圖識標志。
引導討論
�。�1）行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？
�。�2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線(xiàn)？
�。�3）沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？
�。�4）為什么不能翻越護欄？
�。�5）為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)？
�。�6）為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？
�。�7）騎自行車(chē)應該注意什么？
�。�8）乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？
�。�9）遇到交通事故怎么辦？
�。ㄎ澹┦称沸l生。在我們的生活中，離不開(kāi)飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，合理的、營(yíng)養平衡的膳食，正確的飲食衛生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。
出示圖片，師隨機講解：
1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類(lèi)事物都要吃，不能偏食、挑食。
2、早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類(lèi)食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn)，或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗凈。
4、吃飯要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。
5、吃飯時(shí)不要看電視、看書(shū)，也不要與別人聊天。
6、劇烈運動(dòng)后不要馬上吃飯，應先休息一下，喝點(diǎn)水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動(dòng)，不要馬上進(jìn)行大運動(dòng)量的運動(dòng)。
7、不喝生水，不喝沒(méi)有熱開(kāi)或沒(méi)消過(guò)毒的牛奶，生豆漿要煮沸10分鐘，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食，不要吃過(guò)咸的食品。
9、不吃腐爛變質(zhì)的食物，不隨便吃野菜、野果；不購買(mǎi)、不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品。
10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人或醫生指導下看病吃藥。在疾病流行時(shí)，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場(chǎng)所，如電影院、商場(chǎng)等。
�。┊斘覀儶氉栽诩业臅r(shí)候，安全知識也不能少，請看聽(tīng)——《家庭AB劇》聽(tīng)了這故事后，你認為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果情況發(fā)生在你身上你會(huì )怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）
小結：獨自在家時(shí)，生人敲門(mén)別理他，是熟人敲門(mén)還要問(wèn)清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請聽(tīng)快板——快板表演：
合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
甲：馬路上，人群中，嚴格禁止放鞭炮；
乙：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火
甲：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大；
乙：沖天炮，危險大，引起火災害人家；
甲：別拿拉炮對著(zhù)人，免得炸己又傷人；
乙：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
甲：有的城市已嚴禁，我們帶頭來(lái)執行；
合：來(lái)執行！
�。ㄆ撸┓e累警示語(yǔ)師：剛才的同學(xué)都很聰明，對安全知識也掌握得很多。下面我們來(lái)朗讀安全警句：
A、走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號。
B、上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀律。
C、家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。
D、發(fā)生火災不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。
E、遇上騙子多琢磨，抓住機會(huì )趕快溜。
F、一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹慎。發(fā)現壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。
三、師總結：安全人人講，安全個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，安全、健康、愉快的度過(guò)整個(gè)假期！
安全愉快過(guò)寒假大班教案 2
一、注意交通安全
1、自覺(jué)遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線(xiàn)、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車(chē)。
4、遵守公共秩序，排隊等車(chē)，車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。
5、文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車(chē)輛。
二、注意水的安全
不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚(yú)等，到這些地方釣魚(yú)、捉魚(yú)等，必須有家長(cháng)陪同。
三、電的安全
1、要正確使用家用電器。
2、不要亂接電線(xiàn)、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、注意火的安全
1、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現火災不得逞能上前撲火，要及時(shí)報告或報警。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、不燃放煙花爆竹。
五、注意飲食安全
1、自覺(jué)養成良好的`個(gè)人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買(mǎi)包裝食品時(shí)，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購買(mǎi)食用。
3、生吃瓜果要注意洗凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
六、注意精神安全
1、遠離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽(tīng)從父母的指導，不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時(shí)間要有節制。
2、不涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所。
3、不參加不健康的娛樂(lè )活動(dòng)，不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅決抵制邪教活動(dòng)。
4、不購買(mǎi)、不借閱內容不健康的書(shū)刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書(shū)刊，多看樂(lè )觀(guān)的節目。培養文明行為，抵制消極現象，促進(jìn)扶正祛邪、揚善懲惡社會(huì )風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
七、注意其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。
2、外出旅游或走親訪(fǎng)友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀(guān)看比賽、演出或電影時(shí)，排隊入場(chǎng)，對號入座，做文明觀(guān)眾。比賽或演出結束時(shí)，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
4、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y伙，打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話(huà)報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐騙、拐賣(mài)。
安全愉快過(guò)寒假大班教案 3
教學(xué)形式：
團體或小組教學(xué)
教學(xué)方法：
情景表演法行為辨析法故事啟迪法
活動(dòng)目標：
1.讓幼兒明白一些和父母一同出游時(shí)的安全常識。
2.培養幼兒的安全意識及自我保護潛力。
核心要素：
游玩時(shí)應注意跟爸媽不遠離
陌生地，不亂去為安全要牢記
活動(dòng)準備：
兔子頭飾，提前組織幼兒排練情景劇
基本過(guò)程：
(一)導入活動(dòng)：
1.這天，我請來(lái)了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白)，她們要給小朋友們表演節目，請大家必須要仔細看喔。
2.邀請一位老師和小朋友一起表演。
(二)關(guān)鍵步驟：
1.情境表演：
兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們必須要在自己身邊，不要獨自到危險的'地方去。小灰兔
在媽媽的身邊采蘑菇，小白兔悄悄地離開(kāi)了。它只顧自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它，小白兔哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了。以后，我再也不離開(kāi)媽媽了�！�
2.討論：
(1)兩只小兔誰(shuí)做得對?
(2)我們和父母出游時(shí)應注意什么?就應怎樣做?
活動(dòng)延伸：
1.可透過(guò)游戲對幼兒進(jìn)行安全意識的禮儀教育。
例如：游戲《老貓睡覺(jué)醒不了》
幼兒在貓媽媽身邊說(shuō)兒歌：“老貓睡覺(jué)醒不了，小貓偷偷往外瞧，因為小貓愛(ài)游戲，悄悄走到外面去”小貓說(shuō)完，輕輕離開(kāi)媽媽?zhuān)垕寢尳行∝�，小貓快速回到貓媽媽身邊�?/p>
2.帶領(lǐng)幼兒出游，出游前對幼兒進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步培養幼兒的安全意識，提高自我保護潛力。
家園互動(dòng)：
1.家長(cháng)帶幼兒出游前，給幼兒提出具體要求。
2.出游時(shí)，引導幼兒要注意安全，不獨自去危險的地方。
注意事項：
外出時(shí)，要讓幼兒活動(dòng)在自己的視線(xiàn)內。
活動(dòng)反思：
1.孩子對活動(dòng)的哪一環(huán)節最感興趣?為什么?
2.你認為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪里?
3.你認為還有哪些地方需要改善?該如何改善?
安全愉快過(guò)寒假大班教案 4
一、指導思想：
小學(xué)《生活、生命與安全》課程是一門(mén)以?xún)和纳鐣?huì )生活為基礎，幫助兒童建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì )的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心自己、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì )；培養學(xué)生積極的人生態(tài)度和健全的人格，提高其自我生存和自我保護的素養和能力。
二、教材基本特點(diǎn)：
1、凸顯綜合性
本教材以?xún)和纳鐣?huì )生活為主線(xiàn)，機融合了生命、安全、健康、心理、生活等方面的內容，具有很強的綜合性。本教材強調引導學(xué)生認識和理解生命的價(jià)值和意義，使其熱愛(ài)生命，形成積極向上的人生態(tài)度和健全的人格；促進(jìn)其身心健康的發(fā)展；通過(guò)動(dòng)手與動(dòng)腦的結合，使學(xué)生獲得積極勞動(dòng)的體驗，養成良好的習慣，形成基本的生活技能和初步的技術(shù)意識，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
2、體現生活邏輯
本教材以學(xué)生的生活為軸心，以學(xué)生的現實(shí)生活為基礎，是按照生活的邏輯、心理的邏輯而不是學(xué)科的邏輯來(lái)設計和編寫(xiě)的。教材貼近兒童的學(xué)習，貼近生活，貼近社會(huì )。以體現生活全景及其各部分相互聯(lián)系的系列主題活動(dòng)及學(xué)生的自主活動(dòng)為教材的基本呈現形式。同時(shí)教材具有適度的開(kāi)放性，促使學(xué)生認知和行為、理論和實(shí)踐、個(gè)人和社會(huì )的`結合和轉化。
3、重視兒童的實(shí)踐體驗
從根本上說(shuō)，本課程不是側重于知識體系的教育，而是在于引導學(xué)生體驗，促進(jìn)生命的健康發(fā)展。通過(guò)挖掘一些平凡、細微的生活事件，引導學(xué)生從平時(shí)熟視無(wú)睹的現象和事物中發(fā)現問(wèn)題，提升心靈體驗。
4、發(fā)展兒童的自助和互助能力
處于發(fā)展中的兒童具有自我教育和相互教育的能力。因此，教材始終注意調動(dòng)兒童自身的教育資源，把兒童放在主體地位。隨著(zhù)實(shí)踐活動(dòng)的不斷展開(kāi)，兒童的`認識和體驗不斷深化，創(chuàng )造性的火花不斷迸發(fā)，新的經(jīng)驗在生活中不斷生成，兒童所獲便會(huì )超越教材所提供的知識，從而從整體上提升了教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。
5、趣味性呈現，形式活潑
內容的呈現采取兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，引用了許多精彩的故事、童話(huà)、案例，圖文并茂，適合兒童的思維發(fā)展特點(diǎn)和閱讀習慣，體現了課程內容設計的人文性，增強了趣味性和可讀性，對學(xué)生經(jīng)驗與認知發(fā)展等有很強的促進(jìn)作用。
三、學(xué)生基本情況分析
本學(xué)期擔任三年級1班的生活命與安全課，這個(gè)班大部分同學(xué)學(xué)習習慣好，個(gè)人衛生較好，但由于家庭條件影響，很多學(xué)生受到家長(cháng)的溺愛(ài)，個(gè)人習慣不好，以我為中心，集體意識不夠強，心理素質(zhì)教差，安全意識還不夠強，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )正確調適，引導學(xué)生從細節入手，強化安全意識，使之擁有健康、快樂(lè )、安全地學(xué)習和生活。
四、教材體例說(shuō)明
本教材包括“熱愛(ài)生命”、“安全與健康”、“呵護心靈”、“美化生活”四個(gè)板塊。每個(gè)板塊都緊密聯(lián)系生活實(shí)際，精心組織活動(dòng)內容，關(guān)注活動(dòng)對學(xué)生的引導、促進(jìn)與反思，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、問(wèn)題導入：課文創(chuàng )設了與兒童生活密切相關(guān)的經(jīng)驗性問(wèn)題、發(fā)展性問(wèn)題、行為修正與養成性問(wèn)題及情景，具有真實(shí)性、挑戰性和趣味性，力求牽動(dòng)兒童的心靈，引導兒童的心理激蕩，引發(fā)其思考。通過(guò)“小問(wèn)號”、“小秘密”等，讓學(xué)生進(jìn)入情境，從中感受、體驗、領(lǐng)悟及思考情境中的人、物、事。
2、認知澄清。通過(guò)小博士、心靈氧吧等欄目，為兒童提供正確認識問(wèn)題的知識，改變兒童的錯誤認知，拓展兒童的知識及視野；同時(shí)設置問(wèn)題，讓兒童在討論中喚醒已有的緘默知識，使之顯性化、系統化，從而在更高水平上建構新知，形成新的知識。
3、實(shí)踐反思。啟發(fā)兒童從問(wèn)題、情境出發(fā)，通過(guò)探索、思考、參與活動(dòng)、交流溝通及經(jīng)驗分享，調動(dòng)兒童的主動(dòng)性、積極性、使其在共同的經(jīng)驗分享中，實(shí)現客觀(guān)知識和個(gè)人經(jīng)驗的建構。
4、行為改變。為關(guān)注兒童行為的修正與養成，教材中設計了體驗性游戲、活動(dòng)、調查等，讓兒童在積極互動(dòng)的活動(dòng)中，實(shí)現個(gè)體經(jīng)驗的交融、拓展與升華，習得正確的認知和行為，修正錯誤的認知和行為。
五、教學(xué)措施
1、采用活動(dòng)教學(xué)
本課程是一種以體驗性學(xué)習為主的課程。對個(gè)體而言，人的感受和體驗產(chǎn)生于人的活動(dòng)，再精彩再生動(dòng)的講授都無(wú)法替代個(gè)人的親身感受和體驗。教師要按照“活動(dòng)教學(xué)”的思想，根據每課創(chuàng )設的情境，以個(gè)體經(jīng)驗為載體，以活動(dòng)為中介，精心設計活動(dòng)，通過(guò)角色扮演、情境體驗、認知澄清、行為訓練等豐富多樣的活動(dòng)形式，師生共同參與，引起學(xué)生相應的心理體驗，從而施加積極影響。
2、結合實(shí)際，活用教材
本課程是師生雙方在活動(dòng)展開(kāi)過(guò)程中逐步建構生成的經(jīng)驗性課程。它是教師引導學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的工具，也是學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)時(shí)可以利用的資源。教師要把教材看做是引導學(xué)生認知發(fā)展、生活學(xué)習、人格建構的一種范例，是引起學(xué)生認知、分析、理解事物并進(jìn)行反思、批判和建構意義的中介，是案例或范例，是師生進(jìn)行對話(huà)的“話(huà)題”。教師應樹(shù)立正確的教材觀(guān)——教師是用教材，而不是教教材；教材不是“圣經(jīng)”。教師在教學(xué)中應結合學(xué)的實(shí)際，可以補充、修改、拓展等。教師可以用學(xué)生身邊案例替換，使教學(xué)內容與學(xué)生的生活實(shí)際相吻合。
3、采用多元性、發(fā)展性的評價(jià)
教師要根據兒童的心理特征、學(xué)習形式和學(xué)習特點(diǎn)的差異性，采用多種方式的評價(jià)，應該采用“調查”、“試驗”、“探索”、“討論”等豐富多彩的評價(jià)形式。要重視學(xué)生的自評和互評及教師，家長(cháng)的綜合評價(jià)等。教師要充分關(guān)注學(xué)生行為方式的變化，將學(xué)生在本課程學(xué)習中所形成的情要注重學(xué)生參與活動(dòng)的意識；感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)作為評價(jià)的重點(diǎn)。評價(jià)要注重三方面的內容：一要注重學(xué)生參與活動(dòng)的意識；二要注重學(xué)生參與活動(dòng)的質(zhì)量；三要注重學(xué)生參與活動(dòng)的過(guò)程。
安全愉快過(guò)寒假大班教案 5
一、教學(xué)目標
通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生在購買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
二、教學(xué)重點(diǎn)
掌握有關(guān)食品安全的知識
三、教學(xué)難點(diǎn)
使學(xué)生在購買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
四、教學(xué)準備
多媒體課件
五、課時(shí)安排
1課時(shí)
六、教學(xué)過(guò)程
一）談話(huà)引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>
1、正確洗手，是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。
3、不買(mǎi)包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、購買(mǎi)眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚(yú)；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買(mǎi)頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染：買(mǎi)回家中的食物，應分類(lèi)分區貯放；烹調時(shí)，生、熟食分開(kāi)處理，保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類(lèi)食物先除去內臟、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內，防油墨食入體內有礙健康。
二）教育學(xué)生養成良好的食品衛生習慣。
1、夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購買(mǎi)“三無(wú)食品”。就是沒(méi)有商標的食品不能買(mǎi)；沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買(mǎi)；沒(méi)有廠(chǎng)址的食品不能買(mǎi)。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調及保存食物時(shí)應特別注意衛生，尤其是廚房環(huán)境設施衛生、個(gè)人衛生及食品原材料調理都要注意。
2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的.作用。
三）發(fā)生身體不適怎么辦？
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫院檢查，以便于診斷。
5、出現脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應盡快將國毒病人送往附近醫院救治。
四）小結：
喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時(shí)記住要吃安全放心的食品。
七、作業(yè)設計
向父母說(shuō)說(shuō)因食品發(fā)生身體不適怎么辦？
安全愉快過(guò)寒假大班教案 6
教學(xué)目的：
1、初步認識各種交通信號、標志和標線(xiàn)的作用。
2、懂得應當自覺(jué)遵守交通法規。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
隨著(zhù)交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車(chē)輛越來(lái)越多，交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀(guān)念，增強交通公德意識。
二、新課
1、認識交通警察。
�。�1）學(xué)生自讀書(shū)。
�。�2）出示圖片。
�。�3）學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō)：誰(shuí)是交通安全的維護者？你心目中的交通警察是什麼樣的形象？
教師補充：
交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護者，不論嚴寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛和行人。僅有服從交通警察的指揮，才會(huì )有良好的交通秩序，才能保證車(chē)輛和行人的安全。
2、認識交通標志。
�。�1）課前，教師讓同學(xué)們在出行中觀(guān)察道路邊的各種交通標志，能說(shuō)說(shuō)你們觀(guān)察到了什么嗎？
�。�2）出示掛圖，請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標志、標線(xiàn)，并說(shuō)出它的作用。
�。�3）在我們日常的出行中，當看到這些交通信號、標志和標線(xiàn)時(shí)，應當怎樣做？
�。�4）教師歸納
其實(shí)，國家有關(guān)部門(mén)規定的交通標志和標線(xiàn)共有100多種，今日我們認識的只是其中幾種常見(jiàn)的交通標志。
3、過(guò)渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。
�。�1）出示圖片
說(shuō)出圖片上行為的對與錯，為什么？
�。�2）說(shuō)說(shuō)你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規的？
�。ㄓ镁唧w事例、自畫(huà)畫(huà)或圖片說(shuō)明，能夠把圖片、自畫(huà)畫(huà)粘貼在黑板上）
�。�3）請你對著(zhù)圖上的`資料，說(shuō)一句贊揚或警示的話(huà)。
�。�4）怎樣把我們今日認識的交通標志和交通法規讓更多的人都明白？
教師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報，向更多的教師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。
三、課堂小結
1、說(shuō)說(shuō)你記住了哪幾種交通信號、標志和標線(xiàn)？
2、學(xué)習了交通法規和各種交通信號、標志后，檢查自我，并寫(xiě)一條警示句。
安全愉快過(guò)寒假大班教案 7
設計意圖：
刀具是我們生活中常用的、必不可少的工具，但刀具又有一定的危險性，大人都害怕讓幼兒觸碰它。但是，幼兒是現實(shí)生活中的個(gè)體，他們經(jīng)常會(huì )接觸到這些工具，特別是大班孩子馬上要進(jìn)入小學(xué)了，在日常生活中很多時(shí)候需要用到刀，因此讓幼兒正確、安全使用刀具就顯得尤為重要。所以，我選擇了此活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、了解刀類(lèi)工具的基本特征，知道它們在生活中的用途。
2、掌握水果刀、裁紙刀、刨刀的安全、正確的使用方法，明白若使用不當會(huì )傷害身體。
3、具有良好的安全意識和自我保護能力。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：幼兒已有過(guò)使用裁紙刀、水果刀、刨刀的經(jīng)驗
2、材料準備：裁紙刀、水果刀、刨刀若干；色紙、水果、帶皮蔬菜若干；托盤(pán)、擦手巾；錄音機、照相機；
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)察刀具的基本特征，了解其用途
今天老師帶來(lái)了一些小工具，你們認識它們嗎?
它們叫什么名字，有什么用處?
它們有什么共同的地方?
教師小結：這些刀都有鋒利的刀刃，它們是我們生活中必不可少的工具，能給我們的'生活帶來(lái)很多方便。如：切水果蔬菜、裁紙、刨瓜果皮等。
二、討論如何安全、正確地使用刀具
1、交流生活中使用刀具不當造成傷害的體會(huì )
你在生活中使用過(guò)哪些刀?它有沒(méi)有對你造成傷害?(讓幼兒根據自己的親身體驗，談?wù)劦毒呓o自己造成的傷害，讓幼兒明確不正確使用刀具會(huì )給我們帶來(lái)危險)。
2、討論正確使用刀具的方法
這些刀具使用不當會(huì )傷害我們，那我們應該怎樣使用才安全呢?
引導幼兒邊操作邊討論裁紙刀、水果刀、刨刀安全、正確的使用方法。
教師小結：裁紙刀、水果刀、刨刀都有一定的危險性，在使用時(shí)一定要注意：眼睛要看著(zhù)刀、手離刀刃遠一點(diǎn)、刀刃和刀尖不要對著(zhù)自己和別人、用完后及時(shí)收好。
三、操作使用刀具
幼兒自主選擇，分成刨刀、水果刀、裁紙刀三組操作使用刀具。教師指導并及時(shí)抓拍幼兒在操作過(guò)程中安全與不安全的使用方法。
四、鞏固安全使用刀具的方法，強化安全意識
觀(guān)察抓拍的照片，引導幼兒評價(jià)操作方法的安全、正確與否。
教師小結：今天我們使用的這些刀具中，它們都有著(zhù)鋒利的刀刃，使用不當也給我們帶來(lái)傷害。在我們日常生活中，還有許許多多的刀具，以后在使用它們的時(shí)候，一定要注意安全哦!
安全愉快過(guò)寒假大班教案 8
【活動(dòng)目標】
1.提高孩子的自我防衛意識，讓他們了解假期中需要注意的安全和衛生問(wèn)題。
2.通過(guò)探討，激發(fā)孩子對假期的熱愛(ài)，教育他們如何快樂(lè )、合理地度過(guò)假期。
3.培養孩子連貫綜合思考和物品辨識能力。
【活動(dòng)準備】
1.40份《假期安全知識調查表》（見(jiàn)附表）。
2.40本《假期活動(dòng)手冊》（包括手工制作、數學(xué)動(dòng)手操作和智力開(kāi)發(fā)）。
3.每個(gè)孩子都有一套安全圖片和一盒蠟筆。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、讓孩子了解假期的含義，增加他們的知識和興趣。
1.教師問(wèn)孩子：“還有幾天我們這個(gè)幼兒園就放假了，知道放假是什么意思嗎？”并引導他們思考這個(gè)問(wèn)題。
2.孩子們各抒己見(jiàn)，分享了自己對放假的看法和想法。
3.教師總結假期的含義：假期是一年中最熱的時(shí)候，我們稱(chēng)之為“假期”，“暑”有熱的意思。
二、組織孩子探討如何安全、快樂(lè )和合理地度過(guò)假期，并培養他們的綜合表述和辨別能力。
1.教師引導孩子們說(shuō)出自己想在假期中做什么事情，以培養他們的綜合表述和聯(lián)想能力。
2.孩子們相互分享自己的度假計劃，點(diǎn)亮彼此的興趣。
3.教師啟發(fā)孩子們：“你們覺(jué)得在假期中有哪些事情是不能做的？”要求孩子們講解相關(guān)的安全知識，同時(shí)提高他們的辨別能力。
4.展示家長(cháng)填寫(xiě)的“假期安全知識調查表”，選取其中一些問(wèn)題向孩子解釋此事可不可以做，使用家長(cháng)的.語(yǔ)言幫助孩子更加專(zhuān)注、投入的參與教學(xué)。
三、教師總結假期如何注意安全事項。
1.如果孩子回到家鄉，不要獨自或與小伙伴去河里游泳。
2.不要玩火、玩電器、或玩尖銳的物品。
3.暑假的陽(yáng)光很毒烈，要保護好自己的皮膚。
4.吃冷飲時(shí)不要一口氣吃得太多，以免引起胃痛影響健康。
5、在食用西瓜之前，請確保已經(jīng)徹底清洗干凈。請大人幫忙切好西瓜，進(jìn)食時(shí)要保持沉默，以免被西瓜籽嗆到。此外還需注意，防止西瓜汁流到衣服上，同時(shí)避免亂扔西瓜皮。
6、獨自在家時(shí)，切勿讓陌生人進(jìn)入，也不要透露自己獨自在家的情況。
7、如與家人走散，請立即撥打110報警，并避免與陌生人同行。
四、孩子可以通過(guò)觀(guān)看安全圖片并參與操作來(lái)學(xué)習安全知識。
每個(gè)孩子都會(huì )收到一套安全圖片，讓他們在正確的圖片上打勾，錯誤的則打叉。
五、擴展教育內容。
每個(gè)孩子還會(huì )獲得一本《假期活動(dòng)手冊》，要求家長(cháng)在假期期間按照內容合理安排孩子的學(xué)習和生活，包括完成手冊?xún)鹊淖鳂I(yè)以及帶孩子去游泳、玩耍等活動(dòng)，讓孩子的日常生活更加豐富多彩。
安全愉快過(guò)寒假大班教案 9
教育目的：
提高學(xué)生遵紀守法觀(guān)念和自我防范能力增強學(xué)生的安全意識使學(xué)生做到居危思安、防患于未然度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節和寒假
教育重點(diǎn)：
讓學(xué)生清楚假期中些事不能做些地方不能去牢固樹(shù)立“安全第一”的思想
課前準備：
1、搜集以往在春節和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫(huà)成圖
2、擬定假期安全注意要點(diǎn)
課時(shí)：1課時(shí)
教育過(guò)程：
一、講明安全守法的重要性使學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想
1、談話(huà)引入：緊張而又忙碌的`一學(xué)期快要結束了同學(xué)們盼望的寒假即將到來(lái)在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時(shí)間來(lái)放松一下而且還要過(guò)歡樂(lè )喜慶的春節你們可以走親訪(fǎng)友可以穿新衣、放鞭炮……總之這一段時(shí)間時(shí)你們一年中最輕松、最愉快的日子但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故現在就請幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例
2、出示在以往寒假和春節期間發(fā)生過(guò)的不安全事例并由畫(huà)圖學(xué)生介紹事例
圖一：幾名少年在游戲廳玩時(shí)因游戲廳失火無(wú)路可逃而喪生(略)
圖二：幾名少年在燃放鞭炮時(shí)一男孩被炸傷眼睛(略)
圖三：幾名少年在河上滑冰一個(gè)小孩不幸溺水(略)
圖四：一個(gè)小孩橫穿馬路被車(chē)撞傷(略)
圖五：一個(gè)小朋友在家中看電視自己插電源不幸觸電(略)
安全愉快過(guò)寒假大班教案 10
活動(dòng)目標：
1、了解寒假期間的安全防范意識，學(xué)習與同伴合作交流，提升安全意識。
2、初步認識安全的相關(guān)知識，要求每位幼兒提高安全意識。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：了解寒假期間的安全防范意識，學(xué)習相關(guān)安全知識。
難點(diǎn)：在學(xué)習安全知識過(guò)程中提高安全意識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、安全引導
1、防溺水教育
�。�1）老師向幼兒介紹防溺水的知識要點(diǎn)。教育幼兒在周末、節假日、寒假期間嚴禁到江河、池塘、無(wú)蓋水井邊等處游泳戲水。提示幼兒不要獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。同時(shí)，老師伴隨著(zhù)防溺水安全圖片進(jìn)行引導。
�。�2）教育幼兒在家時(shí)不要和同伴下江游泳。
�。�3）如果發(fā)現有幼兒不慎掉入江河、水庫、池塘、水井等水域，幼兒應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”，而不應擅自下水營(yíng)救。教師總結道，幸福和快樂(lè )掌握在我們的手中，希望幼兒們通過(guò)這節課的學(xué)習能夠珍惜生命，養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。
2、安全出行
老師問(wèn)及幼兒今天是和誰(shuí)一起來(lái)學(xué)校的，他們是否坐了哪種交通工具。幼兒們回答后，老師通過(guò)圖片引導幼兒們了解一些正確的安全出行方法，并且進(jìn)行提問(wèn)。
二、觀(guān)看圖片并回答問(wèn)題
1、這個(gè)小朋友做的對嗎？如何做才正確？
2、在來(lái)學(xué)�；蚧丶疫^(guò)程中還有哪些注意事項？
老師強調一定要注意走路的安全，要時(shí)刻牽著(zhù)大人的手，并不要在馬路上亂跑。對于坐車(chē)，不要把頭探到玻璃外，這種做法是不安全的。希望幼兒們能夠牢記這些安全知識。
3、安全游戲
通過(guò)繼續播放圖片進(jìn)行安全游戲。
教師引導幼兒注意安全
老師：
現在我們來(lái)看看圖片，小朋友們來(lái)到了幼兒園，都很開(kāi)心，開(kāi)始玩滑滑梯和做游戲。但是，這個(gè)小朋友在玩滑滑梯時(shí)做錯了，他這樣會(huì )受傷的，非常危險。哪些行為也很危險呢？
�。ǔ鍪就婊莺蜕舷聵翘莸膱D片）
老師：
剛剛我們找出了一些在玩游戲時(shí)不正確的行為�，F在我想請一位小朋友回答，玩滑滑梯時(shí)應該怎樣做？上下樓梯又應該怎樣做呢？
�。ㄓ變夯卮穑�
老師：
你們的回答都很好，玩游戲時(shí)一定要注意安全并學(xué)會(huì )分享，上下樓梯時(shí)不要推和擠。我相信我們班的小朋友們一定能做到，對嗎？
現在，我們來(lái)談一談安全飲食。
老師：
今天，我們有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇。請他們上來(lái)吧！
�。ㄓ變罕硌萸榫皠〕运�，其中一位小朋友直接吃水果，而另外一位則堅持要先洗手。水果是由班里的幼兒洗干凈的。）
老師：
謝謝小朋友們的表演。剛剛在情景表演中，小朋友們看到了什么？吃水果時(shí)，誰(shuí)做得對，誰(shuí)應該改正呢？
�。ㄓ變夯卮穑�
老師：
在吃東西之前，大家一定要先把食物洗干凈，把小手也要洗干凈。只有這樣，我們吃下去的時(shí)候才不會(huì )受到傷害。有些小朋友不僅不洗手，而且喜歡吃一些小東西。他們喜歡吃什么呢？我們一起來(lái)看看吧！
�。úシ艌D片）
老師：
發(fā)現了嗎？這些小東西不僅不能吃，而且還會(huì )堵住我們的喉嚨，這樣就得去醫院了。因此，小朋友的嘴巴不能像花貓一樣地什么都吃。我們要吃干凈、可以吃的食物。這是非常重要的'。
現在，讓我們總結一下今天的活動(dòng)。
老師：
我們看了很多圖片，聽(tīng)了很多關(guān)于安全的注意事項。在日�；顒�(dòng)中，我們應該如何確保安全？現在，讓我們來(lái)看看我們新朋友給大家展示的正確行為做法吧！
�。úシ耪_行為做法的視頻）
老師：
現在夏天來(lái)了，很多小朋友喜歡去游泳。但是，我們要和誰(shuí)一起去？我們應該到專(zhuān)門(mén)的游泳池去游泳。如果看到路邊上有很多水坑，我們能去玩水嗎？這非常危險，是不可以做的。大家都明白了嗎？
�。ㄓ變夯卮鹩嘘P(guān)其他危險的問(wèn)題）
老師：
我希望在寒假期間，小朋友們都能夠注意安全，歡快地玩耍，成為健康快樂(lè )的好寶寶！
安全愉快過(guò)寒假大班教案 11
一、留意交通安全
1、自覺(jué)遵守交通規則，不在馬路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿馬路要走斑馬線(xiàn)、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不得在公路上騎自行車(chē)。
4、遵守公共秩序，排隊等車(chē)，車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。
5、文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好平安帶或抓牢扶手。不坐破舊車(chē)輛。
二、留意水的平安
不要到河邊、水庫、池塘、水井等危急的地方玩耍、釣魚(yú)等，到這些地方釣魚(yú)、捉魚(yú)等，必需有家長(cháng)陪伴。
三、電的平安
1、要正確運用家用電器。
2、不要亂接電線(xiàn)、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危急”的地方玩耍。
四、留意火的平安
1、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)覺(jué)火災不得逞能上前撲火，要剛好報告或報警。
2、當心、平安運用煤氣、液化氣灶具等。
3、不燃放煙花爆竹。
五、留意飲食平安
1、自覺(jué)養成良好的個(gè)人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買(mǎi)包裝食品時(shí)，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品肯定不要購買(mǎi)食用。
3、生吃瓜果要留意洗凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
六、留意精神平安
1、遠離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽(tīng)從父母的指導，不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時(shí)間要有節制。
2、不涉足營(yíng)業(yè)性電子嬉戲室、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等消遣場(chǎng)所。
3、不參與不健康的消遣活動(dòng)，不聽(tīng)、不信、不傳、不參加封建迷信活動(dòng)，堅決抵制邪教活動(dòng)。
4、不購買(mǎi)、不借閱內容不健康的書(shū)刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的`電影、電視。多讀健康的書(shū)刊，多看樂(lè )觀(guān)的節目。培育文明行為，抵制消極現象，促進(jìn)扶正祛邪、揚善懲惡社會(huì )風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
七、留意其他方面的平安
1、不要輕信生疏人，生疏人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。
2、外出旅游或走親訪(fǎng)友，萬(wàn)一迷路不要驚惶，要呆在原地等候父母回找或剛好撥打110，懇求警察叔叔的幫助。
3、觀(guān)看競賽、演出或電影時(shí)，排隊入場(chǎng)，對號入座，做文明觀(guān)眾。競賽或演出結束時(shí)，等大多數人走后再隨隊而出，不行在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
4、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y伙，打架斗毆。
7、加強自我愛(ài)護意識。遇到巧取豪奪、攔路搶劫剛好告知父母或打電話(huà)報警。不接受生疏人不被生疏人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐騙、拐賣(mài)。
同學(xué)們，平安事項涉及方方面面，只要我們時(shí)時(shí)留意、到處警惕，平安就肯定會(huì )來(lái)到我們身邊，健康就肯定會(huì )常伴我們左右。同學(xué)們，希望大家從現在起先，樹(shù)立安全意識，過(guò)一個(gè)平安、健康、歡樂(lè )的寒假。
安全愉快過(guò)寒假大班教案 12
【活動(dòng)目標】
1、使學(xué)生了解寒假中應注意的安全，增強學(xué)生的自我保護意識。
2、通過(guò)討論，激發(fā)學(xué)生向往過(guò)寒假的情感，教育學(xué)生愉快、合理地過(guò)寒假。
3、培養學(xué)生的表達能力和對事物的判斷能力。
【活動(dòng)準備】
圖片、視頻。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、談話(huà)與討論：
�。�1）師：我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬(wàn)不能做，不然就會(huì )發(fā)生危險，哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險有哪些？
�。ぐl(fā)學(xué)生對家中危險的重視，初步對家中的危險進(jìn)行了解：在家里，不能動(dòng)電源，要不然，就會(huì )被電到；小孩不能動(dòng)刀，這樣，會(huì )被刀割傷；不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷……）
�。�2）除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著(zhù)，你知道的危險有哪些？
�。▽W(xué)生討論：在班里，不能跑，要不然會(huì )摔倒；在美工區，使用剪刀的時(shí)候如果不好好用，就會(huì )扎著(zhù)別的小朋友；在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會(huì )把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩；馬路上有活動(dòng)的井蓋，小朋友走路的時(shí)候，一定要注意安全；在外邊玩的時(shí)候，不跟陌生人走；小朋友不能動(dòng)開(kāi)水……）
2、使學(xué)生了解寒假的`含義，豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生過(guò)寒假的興趣。
3、組織學(xué)生討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假，培養學(xué)生完整的表達能力和想象、判斷能力。
�。�1）教師引導學(xué)生："寒假里你們想做些什么事情呢？"
�。�2）學(xué)生互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的.事情。培養學(xué)生的表達能力。
�。�3）那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導學(xué)生說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。
4、教師總結寒假里要注意的安全事項。
�。�1）寒假里要注意保暖，預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。
�。�2）不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
�。�3）冬天的天氣寒冷，不要到戶(hù)外長(cháng)時(shí)間地玩，要保護自己不被凍傷。
�。�4）過(guò)春節時(shí)，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會(huì )引起肚子痛，影響身體健康。
�。�5）獨自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)東西
�。�6）出外與家人走散了，要懂得打電話(huà)110報警，不要跟陌生人走等。
安全愉快過(guò)寒假大班教案 13
教育目的：
提高學(xué)生遵紀守法觀(guān)念和自我防范能力，增強學(xué)生的安全意識，使學(xué)生做到居危思安、防患于未然，度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節和寒假。
教育重點(diǎn)：
讓學(xué)生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。
課前準備：
1、搜集以往在春節和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫(huà)成圖。
2、擬定假期安全注意要點(diǎn)。
課時(shí)：
1課時(shí)。
教育過(guò)程：
一、講明安全守法的重要性，使學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。
1、談話(huà)引入：緊張而又忙碌的一學(xué)期快要結束了，同學(xué)們盼望的寒假即將到來(lái)，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時(shí)間來(lái)放松一下，而且還要過(guò)歡樂(lè )喜慶的春節，你們可以走親訪(fǎng)友，可以穿新衣、放鞭炮……總之，這一段時(shí)間時(shí)你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故�，F在就請幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例。
2、出示在以往寒假和春節期間發(fā)生過(guò)的不安全事例，并由畫(huà)圖學(xué)生介紹事例。
圖一：幾名少年在游戲廳玩時(shí)，因游戲廳失火無(wú)路可逃而喪生。（略）
圖二：幾名少年在燃放鞭炮時(shí)，一男孩被炸傷眼睛。（略）
圖三：幾名少年在河上滑冰，一個(gè)小孩不幸溺水。（略）
圖四：一個(gè)小孩橫穿馬路，被車(chē)撞傷。（略）
圖五：一個(gè)小朋友在家中看電視，自己插電源不幸觸電。（略）
3、小結：從以上幾件事例中，我們應深刻認識到，在寒假和春節期間如果放松警惕，如果不懂得自我保護，就會(huì )釀成大禍，令自己和家長(cháng)悔恨終生。因此，同學(xué)們無(wú)論是在家中還是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的.地方不去。
二、師生討論：結合課前學(xué)生自擬的注意要點(diǎn)，共同制定具體的安全措施。
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1、不要接近和隨便觸摸帶電物件，以防觸電。
2、不要自己動(dòng)燃氣灶、熱水器等，以防燙傷或煤氣中毒。
3、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。
4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動(dòng)。
5、不看黃書(shū)刊、影視片和不健康網(wǎng)頁(yè)。
6、注意飲食衛生，不暴飲暴食，防止食物中毒。
7、科學(xué)，合理的安排作息時(shí)間。
�。ǘ⿷�(hù)外游戲
1、不到坑河滑冰。
2、不到偏僻、危險處玩耍。
3、不攀登電線(xiàn)桿、樹(shù)木或高墻等。
4、外出乘車(chē)或過(guò)馬路，由家長(cháng)陪同，遵守交通規則。
5、到公共場(chǎng)所要遵守公共秩序，愛(ài)護公共設施，保護環(huán)境衛生。
6、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳。
7、放假期間一律不許到�；顒�(dòng)。
�。ㄈ┙榻B有關(guān)安全的知識。
1、認識防火、防電、交通標志。
2、記住119、110、120等特殊電話(huà)號碼。
3、記住家中、父母、老師的電話(huà)號碼，如遇危險情況盡快聯(lián)系。
4、無(wú)論在家中還是在外面，如果是自己不得和陌生人說(shuō)話(huà)。
三、學(xué)生共同制定寒假安全守法責任書(shū)并簽字。（略）
四、教師總結：通過(guò)本次班會(huì )，同學(xué)們明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你們加強自我保護，記住并認真按學(xué)校及本次班會(huì )提出的各項要求去做。
最后，祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節和寒假！
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