期末沖刺動(dòng)員會(huì )班會(huì )教案
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的期末沖刺動(dòng)員會(huì )班會(huì )教案，歡迎大家分享。
期末沖刺動(dòng)員會(huì )班會(huì )教案1
一、活動(dòng)目的：
使學(xué)生從本周開(kāi)始，正式面對期末復習的到來(lái)。
二、活動(dòng)準備：小黑板。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、班級情況小結:上周我們度過(guò)了中國的傳統節日端午節，可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準備呢?
2、本周班會(huì )活動(dòng)過(guò)程:
(一)談話(huà)引入：期末考試是我們向父母報恩的最好機會(huì )，是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?
(二)出示小黑板，小組討論。
1、請學(xué)生按小黑板上的要求，給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?
2、你了解關(guān)于成功的考試應有什么的心理嗎?
3、結合本班實(shí)際，評出最佳小組，獎勵紅花。
四、副班主任講話(huà):
(1)每天說(shuō)一句:愛(ài)自己，愛(ài)學(xué)習。
(2)文明用餐。
五、配班老師講話(huà)：
舉手要主動(dòng)有禮貌。
六、班主任小結：
1、本周園地八成績(jì)受表?yè)P名單。
2、多喝水。
期末沖刺動(dòng)員會(huì )班會(huì )教案2
活動(dòng)背景
臨近期末，老師們精選試題，精心備戰，學(xué)生們也抓緊時(shí)間，查缺補漏�？扇杂胁糠謱W(xué)生不能緊張起來(lái)，還是一副懶散的樣子，對老師的教充耳不聞，我們班這種現象也同樣存在。分析原因，我發(fā)現這些學(xué)生一貫學(xué)習習慣差，考前所有的老師都有“關(guān)照”:“你不好好學(xué)習怎么能對得起父母?”“你這個(gè)樣子將來(lái)怎么能考上大學(xué)?”等等。諸如此類(lèi)的勸告孩子已經(jīng)聽(tīng)得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一種另類(lèi)的辦法激起他們的學(xué)習興趣呢?于是，我就想到開(kāi)一個(gè)以“尋找自我價(jià)值”為主題的班會(huì )。
活動(dòng)目的
讓學(xué)生通過(guò)發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立自信。利用他們強烈的集體榮譽(yù)感從側面鼓勵他們好好學(xué)習。
活動(dòng)準備
1、寫(xiě)出自己曾經(jīng)為班級做過(guò)的事情。
2、寫(xiě)出一個(gè)班里發(fā)生過(guò)的你最感動(dòng)的事情。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入主題
我們在一起走過(guò)了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級做過(guò)什么?從中發(fā)現了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價(jià)值。
二、班會(huì )常規
1、宣誓
2、唱班歌
三、展開(kāi)主題
1、我為一(2)班做過(guò)什么?
2、在僅剩的20天里，我還能為一(2)班再做點(diǎn)什么?
四、分析主題
1)結合學(xué)生寫(xiě)的情況，總結我為一(2)班做過(guò)什么?
1、做值日
2、考試取得好成績(jì)
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績(jì)
4、班干部，為班級服務(wù)
5、時(shí)刻把班級榮譽(yù)放在第一位
……
2)展示一些班級學(xué)生活動(dòng)圖片
3)在僅剩的20天里，我還能為一(2)班再做點(diǎn)什么?
1、回顧近段時(shí)間的表現。
(1、有進(jìn)步的同學(xué)，2、一直在努力的同學(xué)，3、上課表現不好的同學(xué)，4、平時(shí)表現不好的同學(xué)。)
討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來(lái)談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情?
討論后請學(xué)生回答。
師總結:A爭奪流動(dòng)紅旗
B期末取得好成績(jì)
3、應該怎樣做?
討論后請學(xué)生回答。
師總結:A努力創(chuàng )建五好班級
B用心投入努力學(xué)習
四、總結
我們做這些是為了什么?(討論，總結)
1、體現我們的價(jià)值。
2、讓八(4)班的輝煌記入XX中學(xué)的光榮史冊。
活動(dòng)評價(jià)
1、自我評價(jià):這次主題班會(huì )開(kāi)的非常成功。通過(guò)討論記錄的形式讓學(xué)生發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。使學(xué)生備戰期末勁頭十足。
2、矯正與反饋
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班會(huì )內容：
一、班會(huì )活動(dòng)背景
期末考試是我們半個(gè)學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以。我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現在起就要以充分的信心、飽滿(mǎn)的狀態(tài)投入到期末考試的競爭當中去，踏實(shí)準備，誠信考試。
二、班會(huì )活動(dòng)目的
充分認識本次考試的重要性，指導復習方法，明確考試要求，誠信考試。
三、班會(huì )活動(dòng)過(guò)程
第一、班主任明確本次考試的重要性。
考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結，是對同學(xué)半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的一次檢閱，是我們評價(jià)同學(xué)們一個(gè)階段學(xué)習情況的重要依據，通過(guò)考試可以反思學(xué)習過(guò)程，發(fā)現學(xué)習問(wèn)題，研究學(xué)習方法，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量，以達到我們師生共同進(jìn)步的目的。
第二、教師指導學(xué)生復習方法。
提前安排，注重效果；
整理錯題，查漏補缺
相互考查，互助互利；
調整心態(tài)，積極迎考。
第三，學(xué)生交流學(xué)習經(jīng)驗。
各科成績(jì)優(yōu)異者向同學(xué)們分享了自己的學(xué)習經(jīng)驗。有的善于用思維導圖，有的善于整理知識框架，他們各顯身手，給同學(xué)們做了很好的示范。
四、強調誠信考試
對學(xué)校來(lái)說(shuō)，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì )有好的學(xué)風(fēng)。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設，從來(lái)都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。對個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠信更是基本道德素養的體現。誠信考試，是作為中學(xué)生的基本規范要求。
期末沖刺動(dòng)員會(huì )班會(huì )教案4
一、活動(dòng)目的：
使學(xué)生從本周開(kāi)始，正式面對期末復習的到來(lái)
二、活動(dòng)準備：
相關(guān)材料
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.班級情況小結:你們知道嗎？期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么準備呢？出示小黑板，小組討論.請學(xué)生按小黑板上的要求，給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的？你了解關(guān)于成功的考試應有什么的心理嗎？結合本班實(shí)際，評出最佳小組，獎勵紅花
2.本周班會(huì )
活動(dòng)過(guò)程
(一)談話(huà)引入：期末考試是我們向父母報恩的最好機會(huì )，是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的？好不好？一)小朋友，時(shí)間過(guò)的真快，期末考試的腳步離我們越來(lái)越近了，媒體出示：愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間
(二)聽(tīng)一聽(tīng)：還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí)，是這樣教育我們的——出示：教育家說(shuō)時(shí)間就是知識。醫學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。工人說(shuō)時(shí)間就是財富。農民說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。(學(xué)生說(shuō)時(shí)間就是分數。三)議一議：
1、認識考試
(1)考試是學(xué)習的一個(gè)重要過(guò)程，是知識梳理歸納的階段。
(2)好成績(jì)是考出來(lái)的，學(xué)得怎樣通過(guò)考試來(lái)展示。
(3)考試是一門(mén)學(xué)問(wèn)，要學(xué)會(huì )考試。出示：緊張而不慌張忙碌而有序
2、養成良好的考試習慣考試成績(jì)與考試習慣有著(zhù)密切的聯(lián)，所以我們要養成良好的考試習慣�？记啊判木耧枬M(mǎn)進(jìn)考場(chǎng)，輕輕松松看試卷，認認真真做題目
(1)制定好復習計劃
(2)調整心理狀態(tài)
(3)保證充分的睡眠
(4)準備好考試用品考中——細心審視題目不緊張，看清要求不急噪，仔細檢查不粗心
(1)拿到試卷后應把整張試卷看一遍。
(2)試題的設置往往由易到難，所以應從第一題開(kāi)始做起，保持良好的心態(tài)。
(3)考試時(shí)應認真安靜的答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
(4)遇到難題時(shí)先放一放，等全部題目完成后再做難題。
(5)有粗心習慣的小朋友，檢查時(shí)更應注意簡(jiǎn)單的題目，因為這樣的題目往往容易忽視而出錯。
(6)檢查的幾個(gè)步驟是：有無(wú)漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想，準備下一場(chǎng);考分雖是寶，進(jìn)步才重要;考后不驕傲，有人比我好;考差莫泄氣，下次再努力。
3、分小組先交流各自的復習計劃。指名交流復習計劃5、說(shuō)說(shuō)自己的期望目標，尋找競爭對手。
三、班主任寄語(yǔ)你是否知道？你的進(jìn)步，是家長(cháng)和老師最大的驕傲。你拼搏的身后，是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭，放在胸前，共同吟誦：出示：相信自己行，才會(huì )我能行，別人說(shuō)我行，努力才能行，你在那邊行，我在這邊行，今天若不行，明天還能行，能正視不行，也是我能行，不但自己行，幫助別人行，爭取全面行，創(chuàng )造才最行。
期末沖刺動(dòng)員會(huì )班會(huì )教案5
一、班會(huì )目的：
�、偻ㄟ^(guò)學(xué)生確立明確的期末考試目標和期末奮斗宣言，增強學(xué)生的拼搏精神和競爭意識，讓學(xué)生明白在生活和學(xué)習中，只要付出，就會(huì )有收獲的道理；
�、谝悦嗣缘染唧w事例，激發(fā)學(xué)生克服自暴自棄的思想，努力向前，為期末迎考做好動(dòng)員和準備。
二、班會(huì )準備：
�、僮寣W(xué)生圍繞班會(huì )主題結合自身的認識寫(xiě)成演講稿；
�、诩s定有拼搏精神、競爭意識的學(xué)生作典型發(fā)言；
�、圩尣傩蟹致浜蟮耐瑢W(xué)回答主持人的提問(wèn)回答正確加分回答不出來(lái)可以找人幫忙；
�、芴峁┟嗣院偷湫褪吕�
1、在一個(gè)美國的教堂，快過(guò)圣誕節了，人們都很想得到圣誕禮物。的確，禮物很多。不過(guò)，牧師的禮物更加誘人，他說(shuō)，如果能夠把<圣經(jīng)>的一章（比較長(cháng)）背誦下來(lái)，而且一字不差的話(huà)，就會(huì )得到去離此地很遠的地方的大教堂去觀(guān)光。很多人躍躍欲試，但是，也有不少人背誦了幾段就放棄了。最后，是一個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有想到的9歲的小男孩一字不差地背誦下來(lái)。當牧師問(wèn)他是怎么樣做的，他說(shuō)，"我是竭盡所能了"。
這個(gè)小男孩就是小時(shí)候的比爾·蓋茨。
2、居里夫人，法國著(zhù)名的物理學(xué)家、化學(xué)家。居里夫人在家中最小，父母給她起了個(gè)名字叫瑪麗·斯可羅夫斯卡。波蘭人喜歡用愛(ài)稱(chēng)，所以，小時(shí)候，全家都親熱的喊她“瑪妮雅”。小瑪妮雅的童年是很不幸的，但她學(xué)習非�？炭�，小學(xué)時(shí)，每門(mén)功課都考第一。1883年6月，她才15歲，便以獲得金質(zhì)獎?wù)碌膬?yōu)異成績(jì)中學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)以后，她對學(xué)習有著(zhù)特殊的愛(ài)好和強烈的興趣，從不放過(guò)一切學(xué)習機會(huì )。她利用空余時(shí)間讀了許多書(shū)，處處表象出一種頑強的進(jìn)取精神。她大學(xué)畢業(yè)后，仍勤奮學(xué)習；結婚后確定了研究方向，用堅韌的意志，從事科學(xué)研究。她有一句名言：“我的最高原則時(shí)，不論對任何困難都絕不屈服�！彼强恐�(zhù)這種頑強精神，克服了種種困難，終于提煉出放射性元素――鐳，成為著(zhù)名的科學(xué)家。
3、有一本書(shū)叫做《奇特的一生》。書(shū)中講述了蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家柳比謝夫珍惜時(shí)間、畢生獻身科學(xué)的事跡。他在科研活動(dòng)中，幾乎把一切可以利用的時(shí)間都利用起來(lái)了。散步時(shí)，他捕捉昆蟲(chóng)；在冗長(cháng)的會(huì )議上，他演算習題；出門(mén)旅游時(shí)，他讀小部頭的書(shū)、學(xué)習外語(yǔ)，他的英語(yǔ)就是利用時(shí)間的“下腳料”學(xué)會(huì )的；在實(shí)地考察俄國歐洲部分各種害蟲(chóng)的“空閑”時(shí)間里，他搜集了35箱13000只共計300種地蚤標本，比動(dòng)物研究所的標本還要多出5倍。由于善于利用時(shí)間，他一生中發(fā)表了70部學(xué)術(shù)著(zhù)作，寫(xiě)了12500張打字稿的論文和專(zhuān)著(zhù)。這些著(zhù)述內容除昆蟲(chóng)學(xué)外，還涉及遺傳學(xué)、進(jìn)化學(xué)、植物保護、農業(yè)、科學(xué)史、哲學(xué)等眾多的科學(xué)門(mén)類(lèi)。
4、美國作家杰克·倫敦在家里的衣架上、櫥框上、床頭上乃至窗簾上、鏡子上、墻壁上，到處貼著(zhù)各種小紙條。他在這些紙條上寫(xiě)滿(mǎn)了美妙的詞語(yǔ)、形象地比喻，以及各種各樣的資料。他這樣做，為的是能在睡覺(jué)前、起床后、刮臉時(shí)、室內踱步休息時(shí)，他也必定把它們裝進(jìn)自己的衣袋，目的是隨時(shí)都可以掏出來(lái)看一看想一想。這樣，他就有效的利用了分分秒秒的時(shí)間，從而為世界文學(xué)寶庫創(chuàng )造了大量的財富。
5、金字塔，只有兩種動(dòng)物可以去到它的`頂端，一是老鷹，一是蝸牛
如果你不是天才的老鷹，那么請你做一個(gè)勤奮的蝸牛
因為所有的事情必須從基礎開(kāi)始抓起
在沒(méi)有長(cháng)出翅膀以前，必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識，慢慢的向上爬
6、禮拜六上午，一位牧師正在苦思明天的布道辭，妻子出去購物，淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂。他實(shí)在不知該如何讓兒子安靜下來(lái)，忽然看見(jiàn)身旁的一本雜志，靈機一動(dòng)，扯下了封面，這是一張背面是人像的世界地圖。他把它撕成了很多塊，然后交給淘氣的兒子，讓他到一邊把已成碎片的世界重新拼接好，允諾如果拼好了就給他一美元。
父親以為這件事足夠兒子忙乎一陣子了，可是才不過(guò)十分鐘，就響起了敲門(mén)聲。兒子站在書(shū)房門(mén)口，手里拿著(zhù)的正是他從碎片中拼起來(lái)的世界地圖！
父親驚異于孩子的速度，問(wèn)他是如何在這么短的時(shí)間內完成的。兒子很是得意：“我先按人像來(lái)拼碎片；然后翻過(guò)來(lái)就是地圖了。只要‘人’好了，‘世界’也就好了�！�
父親心中一動(dòng)，把一美元給了孩子，說(shuō)：“兒子，感謝你的提醒，你使我想好了明天的布道辭：只要人好了，世界也就好了�！�
不要抱怨世界怎樣，關(guān)鍵在于人本身。一個(gè)人，無(wú)論何時(shí)何地，只要保持一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界其實(shí)很美麗、很可愛(ài)，一個(gè)自尊、自愛(ài)、自強的人應該是每時(shí)每刻都積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的。
期末沖刺動(dòng)員會(huì )班會(huì )教案6
一、活動(dòng)目的：
使學(xué)生從本周開(kāi)始，正式面對期末復習的到來(lái)
二、活動(dòng)準備：相關(guān)材料
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.班級情況小結:你們知道嗎？期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么準備呢？出示小黑板，小組討論.請學(xué)生按小黑板上的要求，給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的？你了解關(guān)于成功的考試應有什么的心理嗎？結合本班實(shí)際，評出最佳小組，獎勵紅花
2.本周班會(huì )
活動(dòng)過(guò)程
(一)談話(huà)引入：期末考試是我們向父母報恩的最好機會(huì )，是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的？好不好？一)小朋友，時(shí)間過(guò)的真快，期末考試的腳步離我們越來(lái)越近了，媒體出示：愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間
(二)聽(tīng)一聽(tīng)：還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí)，是這樣教育我們的——出示：教育家說(shuō)時(shí)間就是知識。醫學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。工人說(shuō)時(shí)間就是財富。農民說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。(學(xué)生說(shuō)時(shí)間就是分數。三)議一議：
1、認識考試
(1)考試是學(xué)習的一個(gè)重要過(guò)程，是知識梳理歸納的階段。
(2)好成績(jì)是考出來(lái)的，學(xué)得怎樣通過(guò)考試來(lái)展示。
(3)考試是一門(mén)學(xué)問(wèn)，要學(xué)會(huì )考試。出示：緊張而不慌張忙碌而有序
2、養成良好的考試習慣考試成績(jì)與考試習慣有著(zhù)密切的聯(lián)，所以我們要養成良好的考試習慣�？记啊判木耧枬M(mǎn)進(jìn)考場(chǎng)，輕輕松松看試卷，認認真真做題目
(1)制定好復習計劃
(2)調整心理狀態(tài)
(3)保證充分的睡眠
(4)準備好考試用品考中——細心審視題目不緊張，看清要求不急噪，仔細檢查不粗心
(1)拿到試卷后應把整張試卷看一遍。
(2)試題的設置往往由易到難，所以應從第一題開(kāi)始做起，保持良好的心態(tài)。
(3)考試時(shí)應認真安靜的答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
(4)遇到難題時(shí)先放一放，等全部題目完成后再做難題。
(5)有粗心習慣的小朋友，檢查時(shí)更應注意簡(jiǎn)單的題目，因為這樣的題目往往容易忽視而出錯。
(6)檢查的幾個(gè)步驟是：有無(wú)漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想，準備下一場(chǎng);考分雖是寶，進(jìn)步才重要;考后不驕傲，有人比我好;考差莫泄氣，下次再努力。
3、分小組先交流各自的復習計劃。指名交流復習計劃5、說(shuō)說(shuō)自己的期望目標，尋找競爭對手。
�。ㄈ┌嘀魅渭恼Z(yǔ)你是否知道？你的進(jìn)步，是家長(cháng)和老師最大的驕傲。你拼搏的身后，是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭，放在胸前，共同吟誦：出示：相信自己行，才會(huì )我能行，別人說(shuō)我行，努力才能行，你在那邊行，我在這邊行，今天若不行，明天還能行，能正視不行，也是我能行，不但自己行，幫助別人行，爭取全面行，創(chuàng )造才最行。
期末沖刺動(dòng)員會(huì )班會(huì )教案7
一、活動(dòng)主題：
期末考試來(lái)了，你準備好了嗎
二、活動(dòng)目的：
交流復習方法，樹(shù)立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試。
三、活動(dòng)日期：
xx月24日
四、主持人：
宋揚
五、活動(dòng)過(guò)程與內容：
1、活動(dòng)準備
部分同學(xué)準備發(fā)言材料
2、活動(dòng)實(shí)施
(1)、班長(cháng)主持會(huì )議
時(shí)光如梭，轉眼一個(gè)學(xué)期就要結束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè )，即將收獲成功。面對著(zhù)即將到來(lái)的期末考試，大家準備好了嗎?
(2)、同學(xué)代表發(fā)言
一組：英語(yǔ)期末復習
首先，要做到“知己知彼”�！爸骸本褪且宄约涸谶@一年的學(xué)習中，哪部分知識掌握得好，哪部分掌握得不好�！爸恕本褪且私獠⒄莆崭髡Z(yǔ)法項目的要點(diǎn)，認真分析總結。接下來(lái)，要學(xué)會(huì )掌握各種句型，切記要分清楚時(shí)態(tài)。當然，單詞、詞組也必須熟記。最后就是把全書(shū)的課文熟悉一遍。
二組：政治歷史復習
在復習時(shí)應遵循從整體到細節，逐步加深，漸進(jìn)分化的原則。多輪復習，逐層充實(shí)，從高到低漸次構建完整的知識體系。把老師整理
的記在書(shū)上，把卷子整理好，多看看《專(zhuān)題精析》，記清自己需要的在書(shū)上的哪幾頁(yè)。
三組：文言文復習
在理解的基礎上進(jìn)行背誦、記憶，以提高文言文的閱讀能力，做好應考的準備。分類(lèi)整理要求全面，不要有疏漏。要將所學(xué)的古文篇目全部搜集，將每一篇課文中的知識點(diǎn)全部整理，最后來(lái)一個(gè)匯總。
四組：數學(xué)和物理復習
這兩科的復習有些相似，都是在檢驗人的耐心、細心，必須在清楚、牢記概念的情況下多做題。
五組：復習注意
在復習期間一般都會(huì )比平時(shí)休息的少，但是不能不吃早飯，每天吃一個(gè)或幾個(gè)水果。一些提神的飲品也很好，但不要喝過(guò)多的咖啡。每天都要保持好心情，學(xué)會(huì )自我調節，不要發(fā)愁作業(yè)寫(xiě)不完，因為寫(xiě)不完是不可能的。
(3)、班主任總結，提出要求和希望：
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學(xué)們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì)，向家長(cháng)、向老師匯報。 (4)結束語(yǔ)(班長(cháng))
金字塔只有兩種動(dòng)物可以去到它的頂端：一是老鷹;一是蝸牛。 如果你不是天才的老鷹，那么請你做一個(gè)勤奮的蝸牛!因為所有的事情必須從基礎開(kāi)始抓起，在沒(méi)有長(cháng)出翅膀以前，必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識，慢慢的向上爬!
期末沖刺動(dòng)員會(huì )班會(huì )教案8
一、班會(huì )主題：
“勤奮自強明理誠信”
二、策劃人：
班主任
三、教育對象：
全體學(xué)生
四、活動(dòng)形式：
主題班會(huì )
五、班會(huì )時(shí)間地點(diǎn)：
期末考前一周
六、活動(dòng)目的：
讓學(xué)生充分認識到考試作弊的危害性并做好預防工作，通過(guò)介紹考試作弊的處分規定讓學(xué)生明白，考試作弊一旦被發(fā)現，不但達不到預期的目的，還有可能失去學(xué)位和正常的學(xué)習機會(huì );處分如果被被記入檔案，還會(huì )影響個(gè)人以后的發(fā)展;作弊行為是對自己誠實(shí)、正直人格的背叛，既違反了考試公平的原則，也會(huì )影響到個(gè)人的形象和前途。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的考試觀(guān)，讓學(xué)生明白考試的目的和意義是檢查學(xué)生對知識的掌握情況，是改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效率的有效手段。激勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習、認真備考，從而杜絕考試作弊現象。
七、具體安排：
第一環(huán)節：主持人對開(kāi)展班會(huì )的背景和意義進(jìn)行闡述。(1分30秒)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好，在剛剛過(guò)去的高考中有這樣一個(gè)現象，湖南某地的考生家長(cháng)在試后圍堵監考老師，理由竟然是，監考老師打開(kāi)了屏蔽儀，沒(méi)能讓考生們作弊!這一現象不禁讓人發(fā)出深省，我們考試的目的究竟是什么，又為何會(huì )有作弊這一現象發(fā)生?今天我們就以"勤奮自強明理誠信"為主題開(kāi)展本次班會(huì )，讓我們將心中的疑惑一一解開(kāi)。通過(guò)此次班會(huì )，讓同學(xué)們深入了解到學(xué)校優(yōu)良的考風(fēng)考紀傳統、加深對考試作弊帶來(lái)的嚴重后果的認識、端正自身學(xué)習態(tài)度、引導同學(xué)們形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
大學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，即將步入大四的我們，身邊也不乏存在著(zhù)或大或小的作弊現象，從日常的隨堂測驗，到學(xué)年度的期末考試;從英語(yǔ)四、六級測評，到國家計算機等級考試，無(wú)一不存在著(zhù)作弊現象。下面請大家帶著(zhù)思考觀(guān)看以下幾段影片。
第二環(huán)節：同學(xué)們帶著(zhù)問(wèn)題觀(guān)看視頻。(1分30秒)
八、總結
期末沖刺動(dòng)員會(huì )班會(huì )教案9
一、班會(huì )背景
時(shí)間飛逝，轉眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過(guò)去的一段時(shí)間里，通過(guò)不斷地學(xué)習，我們收獲了很多.，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門(mén)課程的考試也即將開(kāi)始了，所以考前的動(dòng)員大會(huì )是必不可少的。
二、班會(huì )主題
1、期末考試動(dòng)員大會(huì )，抓好考風(fēng)考紀
2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項活動(dòng)的同學(xué)
三、班會(huì )目的
1. 期末考快到了，讓同學(xué)們更好地認識考試的重要性，抓好考風(fēng)考紀.
2. 表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項活動(dòng)的同學(xué)
四、班會(huì )時(shí)間
20xx年xx月29號 下午六點(diǎn)半左右
五、 班會(huì )地點(diǎn)
C324
六、 班會(huì )對象
xx班全體同學(xué)
七、 班會(huì )流程
1、考試動(dòng)員大會(huì )(抓好考風(fēng)考紀，杜絕作弊現象)
3、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)證書(shū)
4、班干上臺講述嚴抓考風(fēng)考紀的重要性
5、班會(huì )總結
八、 班會(huì )總結
5月29日下午六點(diǎn)半，xx班全體同學(xué)在C324教室舉行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì )，時(shí)值期末努力學(xué)習，認真復習，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
首先，由班長(cháng)xx同學(xué)進(jìn)行本學(xué)期班級活動(dòng)總結。并由班長(cháng)宣讀了我校學(xué)生違紀處分條例，關(guān)于曠課和考試作弊的相關(guān)處理條例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，不要存有僥幸心理。每學(xué)期都有學(xué)生因考試作弊被處分的，其中利用通訊工具作弊情節處理得最為嚴重，會(huì )給予非常嚴重的處分
然后由各班委進(jìn)行工作總結，并進(jìn)一步說(shuō)明考風(fēng)考紀的重要性。在班長(cháng)及各位班委的帶動(dòng)下，其他同學(xué)也紛紛發(fā)言，總結了這一學(xué)期的學(xué)習生活情況，表示要在最后的時(shí)間里， 努力學(xué)習，認真復習，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
通過(guò)這次班會(huì )讓我們了解到了集體的重要性，在一個(gè)班級里只有互相學(xué)習，互相幫助才能夠讓我們取得更高的成就。
期末沖刺動(dòng)員會(huì )班會(huì )教案10
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本節主題班會(huì )課讓學(xué)生進(jìn)一步明確復習的重要性。
2、讓學(xué)生進(jìn)一步反思自己平時(shí)的學(xué)習，找到適合自己的復習的好方法。
活動(dòng)準備：
照片故事名言
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入：
同學(xué)們，時(shí)光如梭，轉瞬間一個(gè)學(xué)期就要結束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè )，即將收獲成功。面對著(zhù)即將到來(lái)的期末考試，大家準備好了嗎？
二、活動(dòng)開(kāi)展：
(一)引入主題：復習的重要性
主持人：同學(xué)們，今天我們先來(lái)欣賞由張天聰，張超等同學(xué)帶來(lái)的小品《考試前后》。
主持人：同學(xué)們，看完小品《考試前后》你們有什么感受？
�、傥矣X(jué)得小紅是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，她考試前，認真復習，考得不錯。
�、谖矣X(jué)得小明同學(xué)是一個(gè)喜歡貪玩的孩子，考試前他只顧玩，不認真復習，考得很差。
�、畚矣X(jué)得考試前的復習很重要，如果你認真復習，一定能考出好成績(jì)。
�、芪业母惺苁菑土暿翘岣邔W(xué)習成績(jì)的法寶，我們每次考試前應該認真復習。
主持人：同學(xué)們你們說(shuō)的不錯，古往今來(lái)，人們都覺(jué)得復習十分重要，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于復習的名言？生交流
主持人：同學(xué)們說(shuō)得不錯，我們一起來(lái)讀一讀。
出示名言：
“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎!”
“溫故而知新，可以為師也�！�
“書(shū)讀百遍，其義自現”
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”
(二)梳理問(wèn)題：復習的困惑
主持人：同學(xué)們，看來(lái)復習對我們提高學(xué)習成績(jì)十分重要，在復習中我們會(huì )遇到哪些問(wèn)題呢？小組討論。
主持人：剛才同學(xué)們交流得非常激烈，誰(shuí)來(lái)和大家交流交流？
�、傥业挠洃洸缓�，每次聽(tīng)寫(xiě)總要錯很多，有一次老師聽(tīng)寫(xiě)一個(gè)單元，我錯了10個(gè)生字，媽媽老是批評我。
�、谖颐看慰荚嚂r(shí)，近義詞、反義詞總要丟分，我也去記了，但總記不牢。
�、畚覀�1小組討論時(shí)，有的同學(xué)說(shuō)時(shí)間不夠用，復習了語(yǔ)文，就沒(méi)有時(shí)間做其他作業(yè)了，復習效率不高。
�、芪覀�2小組討論時(shí)，有的同學(xué)說(shuō)自己在認真復習，可每次考試總是考得不理想，是為什么呢？
(三)分享好方法：
1、仔細定好一個(gè)考前復習計劃
主持人：同學(xué)們，你們說(shuō)的都不錯�！胺彩骂A則立，不預則廢!”因此復習前要“仔細制定一個(gè)考前復習計劃”，在安排學(xué)習任務(wù)時(shí)要輕重緩急得當，考試前定一個(gè)詳實(shí)的復習計劃，可以起到事半功倍的
效果。
2、有效利用復習時(shí)間
主持人：恩格斯說(shuō)：“沒(méi)有計劃的學(xué)習簡(jiǎn)直就是荒唐�！睆土暢艘ㄓ媱�，還要有效的利用復習時(shí)間，平時(shí)，同學(xué)們浪費時(shí)間的現象非常普遍。(出示圖片)
如：聊天、沒(méi)有節制地玩、無(wú)目的的東張西望、無(wú)目的的看與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)、為崇拜的人分散精力、看或寫(xiě)不必要的東西等等。 主持人：同學(xué)們，你們知道怎樣有效地利用復習時(shí)間嗎？
�、僭缟�6:00起床，背誦要記的課文、古詩(shī)詞，復習效果最好。
�、谏蠌土曊n時(shí)，不能東張西望，要聽(tīng)老師講課，記住要點(diǎn)。
�、圩鲎鳂I(yè)時(shí)，不能邊做邊玩，要保證在9:00以前完成作業(yè)，保證每天的睡眠時(shí)間九小時(shí)以?xún)取?/p>
�、軓土暺陂g，要放下自己感興趣的課外書(shū)，如《漫畫(huà)》《笑話(huà)語(yǔ)林》。
主持人：同學(xué)們，你們交流的有效利用時(shí)間的方法真不錯，相信會(huì )讓大家受益匪淺。
班會(huì )小結：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，希望同學(xué)們學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，認真上課、認真復習，你一定會(huì )享受學(xué)習的快樂(lè )!
3、講究復習方法，提高復習效率
主持人：進(jìn)行期末復習，才能使復習效果最好呢？讓我們分小組先聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的復習方法，可以互相說(shuō)一說(shuō)自己整體的復習方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹土暦椒ā?/p>
�、傩〗M內先互相說(shuō)一說(shuō)。各個(gè)小組派兩名代表上來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的復習心得。
�、谡堈Z(yǔ)、數科代表上臺介紹各科的復習方法。
三、班主任老師寄語(yǔ)
1、數學(xué)可以梳理一些重要的概念，語(yǔ)文讀一讀課文中的一些重點(diǎn)段落。
2、認真仔細地完成學(xué)校老師布置的復習作業(yè)。
3、要把那些學(xué)過(guò)的所有知識理一理，記一記，做一做。
4、把老師在這一學(xué)期講過(guò)的新知識通過(guò)做、讀、背，真正地轉化成為自己的真本領(lǐng)。
5、在復習時(shí)，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問(wèn)和請教。
6、做到勞逸結合，放松精神，該復習時(shí)認真復習，該休息時(shí)好好地休息。
7、盡量不要做太激烈的運動(dòng)，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來(lái)，為大家創(chuàng )造一個(gè)靜心復習的良好環(huán)境。班會(huì )小結：授人以魚(yú)，不如授人以漁，同學(xué)們掌握了好的復習方法，你們就會(huì )一次又一次享受到學(xué)習的快樂(lè )。特別提醒:
1、在回扣復習階段一定要注意各科時(shí)間上的合理分配，要齊頭并進(jìn)。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。各科要均衡發(fā)展，每門(mén)功課都要復習到位，不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心，也不能對薄弱學(xué)科失去信心。只是不同層次的功課，對你要求各不相同，復習的目標和策略做到相應變化。
2、互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞!四、兩則小故事下一個(gè)世界球王貝利在20多年的足球生涯里，參加過(guò)1364場(chǎng)比賽，共踢進(jìn)1282個(gè)球。并創(chuàng )造了一個(gè)隊員在一場(chǎng)比賽中射進(jìn)8個(gè)球的紀錄。他超凡的技藝不僅令萬(wàn)千觀(guān)眾心醉，而且常使球場(chǎng)上的對手拍手稱(chēng)絕。他不僅球藝高超，而且談吐不凡。當他個(gè)人進(jìn)球記錄滿(mǎn)1000個(gè)時(shí)，有人問(wèn)他：“您哪個(gè)球踢得最好？”貝利笑了，意味深長(cháng)地說(shuō)：“下一個(gè)�！彼幕卮鸷钣哪�，耐人尋味，像他的球藝一樣精彩。
啟示：
在邁向成功的道路上，每當實(shí)現了一個(gè)近期目標，決不應自滿(mǎn)，而應迎接新的成功，應把原來(lái)的成功當成是新的成功的起點(diǎn)，千萬(wàn)不能自我滿(mǎn)足，才永遠有新的目標，才能攀登新的高峰，才能獲得成功者的無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。
每天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì )活活地餓在另外一個(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得比最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì )被他們吃掉。秘訣:記住，你跑得快，別人跑得更快。[趕超對手]
五、暢說(shuō)復習的快樂(lè )
主持人：同學(xué)們，復習是一件快樂(lè )而又辛苦的事，讓我們一起唱起來(lái)吧!《假如幸福你就拍拍手》(改歌詞)這節班會(huì )課，你們又有什么收獲呢？生4人交流。
六、班會(huì )總結
班主任：同學(xué)們，鳥(niǎo)兒能搏擊長(cháng)空，是因為它們有一雙會(huì )飛的翅膀，馬兒能在草原上奔跑，是因為它們有一對能跑的雙蹄，你們能在知識的海洋里自由地遨游，是因為你們掌握好的復習方法。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。相信風(fēng)雨之后會(huì )見(jiàn)彩虹，老師期待你們在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，為班級爭光，向家長(cháng)、向老師匯報。
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