爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案(精選12篇)
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據,有著(zhù)重要的地位。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案(精選12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案 篇1
教學(xué)目標:
。1)明白少先隊的隊名、隊旗、隊徽、隊的標志(紅領(lǐng)巾)、隊禮的含義,隊的領(lǐng)導者和隊的作風(fēng)。
。2)學(xué)系紅領(lǐng)巾、學(xué)敬隊禮、學(xué)唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》、學(xué)會(huì )呼號、熟悉入隊誓詞。
教學(xué)課時(shí):
一課時(shí)
教學(xué)準備:
紅領(lǐng)巾隊旗
教學(xué)過(guò)程:
一、教師講解少先隊基本知識
1、少先隊的全稱(chēng):中國少年先鋒隊。
2、少先隊員如何敬隊禮?
答:少先隊的隊禮是:右手五指并攏,高舉頭上。行隊禮時(shí),要身體立正,眼睛平視前方,神情莊重、嚴肅,動(dòng)作要標準。(行禮時(shí),手掌由胸前自下而上舉過(guò)頭頂,手掌掌心應朝左。)
3、少先隊的隊禮有什么含義?它表示人民的`利益高于一切。
4、紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。如何系紅領(lǐng)巾?
答:
、賹⒓t領(lǐng)巾披在肩上,右角放在左角下頭,兩角交叉;
、趯⒂医墙(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊,左角不動(dòng);
、塾医墙(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過(guò)左角一圈;
、軐⒂医菑拇巳χ欣,抽緊。(口訣是:領(lǐng)巾披在肩,左尖壓右尖,右尖繞一圈,圈中抽出尖。)
5、我們的呼號是什么,怎樣進(jìn)行呼號?
答:我們的呼號是“準備著(zhù):為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”(這一句是輔導員領(lǐng)說(shuō),隊員不要說(shuō))回答:“時(shí)刻準備著(zhù)!”(這一句是要隊員回答)
6、我們的隊歌是什么?
答:隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
7、我們的隊旗、隊徽是什么,其含義是什么?
答:五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表.....的領(lǐng)導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫(xiě)有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
8、隊的作風(fēng):誠實(shí)、勇敢、活潑、團結。隊徵:五角星加火炬和寫(xiě)
有“中國少先隊”的紅色授帶組成隊徵。
二、重點(diǎn)練習
1、學(xué)系紅領(lǐng)巾
2、學(xué)敬隊禮
右手五指并攏,高舉頭上,它表示人民的利益高于一切。
3、學(xué)唱隊歌:中國少年先鋒隊隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》
4、學(xué)會(huì )呼號
我們的呼號是“準備著(zhù):為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”(這一句是輔導員領(lǐng)說(shuō),隊員不要說(shuō))回答:“時(shí)刻準備著(zhù)!”(這一句是要隊員回答)
5、入隊誓言
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛(ài).....,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,好好學(xué)習,好好鍛煉,準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。
爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案 篇2
活動(dòng)目的:
讓學(xué)生了解少先隊的一些知識,規范自我的言行舉止,做一名合格的少先隊員
教學(xué)重點(diǎn):
經(jīng)過(guò)學(xué)習,了解少先隊知識,懂得少先隊是一個(gè)先進(jìn)的團體,要以成為一名少先隊員而驕傲。
活動(dòng)對象:
一年級四班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):
一四班教室
活動(dòng)準備:
課件
活動(dòng)資料
1、少先隊簡(jiǎn)史
2、紅領(lǐng)巾的來(lái)歷
3、少先隊隊旗的含義
4、入隊誓詞
5、標準的隊禮
6、少先隊隊歌
活動(dòng)準備
1.相關(guān)少先隊的知識
2.關(guān)于少先隊隊禮標準動(dòng)作圖片
活動(dòng)過(guò)程:
一、班主任宣布“我是一名少先隊員“主題班會(huì )開(kāi)始,宣讀班會(huì )活動(dòng)規則。
二、學(xué)習關(guān)于少先隊的知識
。1)少先隊簡(jiǎn)史
中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊,成立于1949年10月13日。少年兒童革命組織的發(fā)展隨著(zhù)中國革命形勢的發(fā)展而發(fā)展,大體上能夠分為五個(gè)階段:即1924年到1927年北伐戰爭時(shí)期的勞動(dòng)童子軍;1927年到1936年土地革命戰爭時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團;1937年到1945年抗日戰爭時(shí)期的抗日兒童團;1946年到1949年建立的少年先鋒隊;1949年新中國成立后建立了全國統一的組織--中國少年兒童隊,后改名為中國少年先鋒隊。
。2)紅領(lǐng)巾的來(lái)歷
1922年2月13日,世界上第一個(gè)由工人階級政黨領(lǐng)導的少先隊組織,在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊,沒(méi)有特殊的標志。在一次理解新隊員的大會(huì )上,來(lái)參加會(huì )議的先進(jìn)女工把自我的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊員的脖子上,勉勵他們說(shuō):“戴著(zhù)它,別玷污了它!它的顏色是同革命戰旗一樣的!”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
。3)少先隊的隊旗
少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色,象征革命勝利,隊旗中央的五角星,代表.....的領(lǐng)導,火炬象征光明。隊旗寓意著(zhù):在.....的領(lǐng)導下,向著(zhù)光明的未來(lái)前進(jìn)。五角星加火炬和寫(xiě)有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
。4)入隊誓詞
我們的入隊誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛(ài).....,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,好好學(xué)習,好好鍛煉,準備著(zhù):為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!
。5)正確敬隊禮姿勢動(dòng)作:
第一動(dòng):右手五指并攏,直臂向前抬至與肩同高,掌心向左。第二動(dòng):右肘開(kāi)始彎曲,腕不能有旋轉或彎曲變化。右手向額頭上方移動(dòng),成敬禮動(dòng)作。此時(shí),右手拇指距額頭一拳,掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。正確的敬隊禮姿勢是五指并攏,高舉過(guò)頭,距離額頭一拳遠。它所代表的意義是:人民的利益高于一切!手:不僅僅五指并攏還要伸直,保證手臂成一條直線(xiàn);手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上。敬禮的時(shí)候除了右臂,從頭到腳的其他任何一個(gè)部位、甚至一個(gè)關(guān)節都不能動(dòng)。在敬隊禮時(shí),把右手高舉過(guò)頭時(shí),彷佛有個(gè)聲音在耳邊:“人民的利益高于一切!”那么,敬的隊禮也必須會(huì )更加規范。
。6)隊歌的來(lái)歷
今日的少先隊隊歌是1978年在共青團第十次全國代表大會(huì )一中全會(huì )上經(jīng)過(guò)的。最初的隊歌是另一首。
1978年,在籌備共青團第十次全國代表大會(huì )期間,共青團中央根據各地反映,將電影《英雄小八路》主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》改為中國少年先鋒隊隊歌。這一決定在同年10月召開(kāi)的共青團第十次全國代表大會(huì )的一中全會(huì )上經(jīng)過(guò)。
齊唱隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》,主題班會(huì )在歌聲中結束。
爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案 篇3
一、活動(dòng)目的和任務(wù):
1、使隊員名禮誠信,做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
2、鍛煉中隊委組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。
3、營(yíng)造“我口說(shuō)我心”的自主表達氛圍。
二、活動(dòng)形式:
情景劇表演、講故事、自由討論相結合的活動(dòng)方式。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人:誠實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統美德。誠實(shí),即忠誠老實(shí),就是忠于事物的本來(lái)面貌,不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說(shuō)謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔的義務(wù),答應了別人的事就一定要去做到。
下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊“在信任中快樂(lè )成長(cháng)”少先隊活動(dòng)課現在開(kāi)始。請各小隊向中隊長(cháng)報告人數,輔導員接受中隊長(cháng)的報告,準許活動(dòng)開(kāi)始,并預;顒(dòng)圓滿(mǎn)成功。
第一項:出旗。全體少先隊員敬隊禮。(播放《出旗曲》)
第二項:唱《中國少年先鋒隊隊歌》。(播放隊歌)
第三項:請欣賞情景劇《誠信擺渡人》:
2、情景劇表演。
3、主持人:劇中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。如果你是他,遇上風(fēng)浪,你將丟棄哪個(gè)行囊?
4、隊員各抒己見(jiàn)。
第四項:講 “誠信”故事:
5、美國總統華盛頓與櫻桃樹(shù)的故事。
6、曾參殺豬的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五項:自由討論過(guò)程
8、主此人:同學(xué)們的自由討論很熱烈,也的確說(shuō)出了自己心里的疑問(wèn)和看法。至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標準。隊員們,相信你們內心的感覺(jué),與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會(huì )明白真正的誠信是什么。
第六項:請輔導員總結講話(huà):
誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),在今后的學(xué)習生活中,處處做到誠信,為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎。
第七項:退旗。全體少先隊員敬隊禮。(播放《退旗曲》)
9、主持人:下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊“在信任中快樂(lè )成長(cháng)”少先隊活動(dòng)課現在到此結束。
爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案 篇4
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)本節主題班會(huì ),讓學(xué)生認識少先隊、認識隊旗,對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)少先隊的教育,培養學(xué)生對少先隊的崇敬之情。
2、懂得尊敬隊旗、隊徽,會(huì )唱隊歌也是熱愛(ài)少先隊的表現。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì )自尊、自愛(ài)、自立、自強,爭做一名合格的少先隊員。
4、通過(guò)本節主題班會(huì )讓學(xué)生明白做一個(gè)合格的少先隊員必須從身邊的小事做起,懂得愛(ài)國要先愛(ài)校、愛(ài)集體、愛(ài)我們的少先隊。
活動(dòng)對象:
六年級全體學(xué)生
活動(dòng)準備:
隊旗、隊徽、隊歌及其他知識材料
活動(dòng)過(guò)程:
一、播放“中國少先隊隊歌”,營(yíng)造氣氛
二、認識隊旗、隊徽等少先隊知識(知識問(wèn)答)
主持人:一曲激動(dòng)人心,蕩氣回腸的隊歌。讓我們精神抖擻,信心百倍!在它的鼓舞之下,我們像雛鷹一樣在高空翱翔,像朝陽(yáng)一樣充滿(mǎn)活力!下面請我們的班主任劉老師給我們講講關(guān)于少先隊和隊旗、隊徽的知識。
老師:同學(xué)們!認識我們的少先隊嗎?下面就讓我們一起來(lái)認識一下吧!
1、你知道隊旗是由什么組成的嗎?五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。隊旗為紅色,象征革命勝利,隊旗中央的五角星,代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,火炬象征光明。隊旗寓意著(zhù):在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,向著(zhù)光明的未來(lái)前進(jìn)。
2、那隊徽又是由什么組成的呢?五角星加火炬和寫(xiě)有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
3、少先隊隊的創(chuàng )立者和領(lǐng)導者是誰(shuí)?我們隊的創(chuàng )立者和領(lǐng)導者是中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導我們隊。
4、我們少先隊的目的又是什么呢?(團結教育少年兒童,聽(tīng)黨的話(huà),愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護公共財物,努力學(xué)習,鍛煉身體,參與實(shí)踐,培養能力,立志為建設中國特色社會(huì )主義現代化強國貢獻力量,努力成長(cháng)為社會(huì )主義現代化建設需要的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護少年兒童的正當權益。)
5、我們的隊歌叫什么名字你知道嗎?(《中國少先隊隊歌》,原名為《我們是共產(chǎn)主義接班人》,1978年被定為《中國少年先鋒隊隊歌》)
6、少先隊的標志是什么?他代表什么含義呢?(紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊員都應該佩戴它和愛(ài)護它,為它增添新的榮譽(yù)。)
7、紅領(lǐng)巾的意義是什么你知道嗎?(紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾,就是要學(xué)習前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設社會(huì )主義的現代化強國貢獻力量,做社會(huì )主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛(ài)護紅領(lǐng)巾,就要為它增添新的榮譽(yù)。)
。ɡ蠋煟杭热患t領(lǐng)巾有這么重要的意義,那么我們是不是應該好好地把它佩戴好呢?)(是)
8、同學(xué)們知道紅領(lǐng)巾的正確結法嗎?
、艑⒓t領(lǐng)巾折好被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。
、茖⒂医墙(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊,左角不動(dòng)。
、怯医墙(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過(guò)左角一圈。
、葘⒂医菑拇巳χ欣,抽緊。
三、再次學(xué)習佩戴紅領(lǐng)巾
班主任:老師給我們講了這么多關(guān)于少先隊的知識,即將成為一名少先隊員,那么我們先來(lái)學(xué)習怎樣佩戴紅領(lǐng)巾吧,試一度,看看誰(shuí)的紅領(lǐng)巾戴得最好。ò嘀魅芜m時(shí)給予指導)
四、班主任繼續知識問(wèn)答
9、同學(xué)們少先隊隊禮代表什么含義?你知道嗎?(少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。)
10、我們少先隊的呼號是什么?(時(shí)刻準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
11、少先隊的作風(fēng)是什么?(誠實(shí)、勇敢、活潑、團結。)
12、我們少先隊的入隊誓詞是什么?(我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,好好學(xué)習,好好鍛煉,準備著(zhù):為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。
13、少先隊設有哪幾個(gè)基層組織?(少先隊可以以學(xué)校為單位建立大隊,大隊下分中隊,中隊下設小隊。)
14、入隊手續主要有什么?凡是6周歲到14周歲的少年兒童,愿意參加少先隊,愿意遵守隊章,應該少先隊組織提出申請,經(jīng)批準,就成為隊員。隊員入隊要為人民做一件好事(同學(xué)們!讓我們一起高歌吧。
五、學(xué)唱隊歌
班主任:老師已經(jīng)給你們講了很多關(guān)于少先隊的知識,我們?yōu)閾碛羞@樣的組織而自豪,現在讓我們來(lái)學(xué)唱隊歌來(lái)祝福我們的少先隊好嗎?(學(xué)唱《中國少先隊隊歌》)
六、小組討論如何愛(ài)隊、愛(ài)國
主持人:我們深深地為我們的少先隊而驕傲!那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛(ài)隊、愛(ài)國呢?(小組討論總結)
學(xué)生1:認真佩戴好紅領(lǐng)巾,維護好少隊隊員的形象。
學(xué)生2:要從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,要愛(ài)護花草。
學(xué)生3:要遵守學(xué)校的各項規章制度,要愛(ài)校。
學(xué)生4:要有禮儀,要尊敬老師,要愛(ài)班集體。
學(xué)生5:要好好學(xué)習,掌握更多的知識將來(lái)報效祖國。
班主任:對,同學(xué)們都說(shuō)得很好!我們要好好學(xué)習長(cháng)大后為祖國效力;要從現在開(kāi)始做自己力所能及的事情,愛(ài)校園、愛(ài)周?chē)拿恳粋(gè)人;遵守學(xué)校的各項規章制度,佩戴好紅領(lǐng)巾,不做有損少先隊的事情;從身邊的小事做起,積極做對集體有意義的事情!
七、班主任做總結發(fā)言結束班會(huì )
今天班會(huì )開(kāi)得有聲有色?吹轿覀兊纳傧汝犼牷,你想大聲地說(shuō)句什么?
。ㄎ覑(ài)你,少先隊!我要努力爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。
爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案 篇5
活動(dòng)目標:
1、教育學(xué)生遵守課堂紀律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。
2、結合學(xué)校以及班的實(shí)際,提出各項要求。
活動(dòng)重點(diǎn):
教育學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項常規。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)過(guò)程
(一) 談話(huà)引入:同學(xué)們新的一學(xué)期又開(kāi)始了,我們已經(jīng)進(jìn)入二年級了。我相信每位學(xué)生在新的學(xué)期里都想好好的表現,為了使同學(xué)們成為一個(gè)嶄新的自我,本月班會(huì )課我們結合《學(xué)生一日常規》就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規,怎樣才能做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
(二)閱讀《一日常規》,了解常規內容。
老師閱讀學(xué)生一日常規的內容。
(三)說(shuō)一說(shuō),議一議
1 上課鈴響了,我們應該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來(lái)上課)
2 上課可以隨便說(shuō)話(huà)嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)
3 課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì )影響學(xué)習,影響別人學(xué)習)
師:“剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話(huà),要發(fā)言,先舉手;專(zhuān)心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作!
(四) 結合本班實(shí)際,表?yè)P能遵守課堂紀律的同學(xué),教育不夠自覺(jué)守紀律的學(xué)生。
1、對班級內出現的亂吃零食的現象進(jìn)行批評教育,讓學(xué)生明白節約的重要性,使學(xué)生養成良好的生活習慣。
2、對個(gè)別學(xué)生中存在紀律渙散、影響同學(xué)學(xué)習的做法進(jìn)行批評教育,讓他懂得遵守紀律的重要性。繼續抓學(xué)生的常規教育,讓學(xué)生的日常行為符合《小學(xué)生一日常規》;
3、對課間在樓道里追逐打罵的現象進(jìn)行批評教育,讓學(xué)生在課間能注意安全,大多數學(xué)生都能注意到這一點(diǎn)。
(五) 引入:課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開(kāi)心。
(六) 表演
、 幾個(gè)同學(xué)擠入教室
、 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐
(七) 討論:
剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為)
(八) 結合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規要求:
1 .教室門(mén)口比較窄,離開(kāi)教室應有秩序,不要爭先恐后。
2 .在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。
3 .上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4 .玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規則。
(九) 你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣?
(十)總結:
通過(guò)這堂課的學(xué)習,老師希望同學(xué)們能做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。嚴格按照〈〈一日常規〉〉要求自己。
爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案 篇6
活動(dòng)目標:
通過(guò)主題隊會(huì )活動(dòng),使隊員了解個(gè)人成長(cháng)和黨的'關(guān)系猶如花朵與太陽(yáng)一樣密不可分,從小熱愛(ài)黨,崇敬黨。
活動(dòng)過(guò)程:
一、隊會(huì )儀式
輔導員宣布:西安豐鎮中心小學(xué)“手拉手,心連心”少先隊活動(dòng)課開(kāi)始
1、中隊長(cháng):全體起立,各小隊組匯報人數。
2、小組長(cháng):立正,向前看齊,報數----稍息。
3、小組長(cháng)向班長(cháng)匯報人數。
4、四小組報數結束后,班長(cháng)向中隊輔導員匯報。
中隊長(cháng):全體起立。報告班主任,一(1)中隊原有45人,實(shí)到45人,《手拉手心連心》主題隊會(huì )準備就緒,請指示,報告完畢。班主任:接受你的報告,允許隊會(huì )開(kāi)始,并預祝隊會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
5、出旗,敬禮!禮畢!唱《中國少年先鋒隊隊歌》第一段。
6、輔導員說(shuō)明本次活動(dòng)課的主要內容。
二、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬├收b《我愛(ài)我班》
甲:我們是一群活潑可愛(ài)的小天使。
乙:我們來(lái)自不同的幼兒園、不同的家庭,有著(zhù)不同的過(guò)去和不同的想法。
甲:一年前的一個(gè)夏天,我們輕輕地拉起了小手。
乙:蹦蹦跳跳地走到了一起。
合:組成了一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭
甲:請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我班》
A:小鳥(niǎo)為我們歌唱
B:小樹(shù)對我們點(diǎn)頭
C:小草向我們招手
D:花兒對我們微笑
四人合:當我們背著(zhù)新書(shū)包來(lái)到新學(xué)校,新班級,見(jiàn)到新老師,一切都感到很新奇。
合:我們45個(gè)小朋友組成了一個(gè)幸福的大家庭——城南小學(xué)一年級。轉眼間,一年快過(guò)去了,陌生的同學(xué)變成親密的伙伴。
合:每一天,我們都感受著(zhù)班集體帶給我們的溫暖和關(guān)懷,也感受著(zhù)它的變化。大家每天都在各自的班級小崗位上為大家服務(wù)。
A:有的擦窗臺,有的排桌椅,有的整理衛生角,有的督促同學(xué)做好課前準備。
合:全班同學(xué)生活在這個(gè)大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂(lè ),我們共同分享,有了困難,我們一起解決。他撞了我一下,說(shuō)聲對不起!我踩了他的腳,他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
四人合:
白云愛(ài)藍天,因為藍天是白云的家。
小樹(shù)愛(ài)森林,因為森林是小樹(shù)的家。
花朵愛(ài)田野,因為田野是花朵的家。
浪花愛(ài)大海,因為大海是浪花的家。
合:我們都愛(ài)這溫暖的班集體,因為這是我們共同的家,讓我們共同努力,使我們的大家庭更美麗。
。ǘ)表彰先進(jìn)
甲:廈門(mén)市樂(lè )安小學(xué),一個(gè)讓我們驕傲的名字!
乙:我們愛(ài)學(xué)校,我們愛(ài)班級,我們?yōu)樯钤谶@樣的集體感到自豪。那么仔細想想我們一年級有那些值得驕傲的人和事呢?
代表發(fā)言:
1、好人好事(助人、拾金不昧事例)
A的鉛筆找不到了,B主動(dòng)把我的新鉛筆借給了他。 C不會(huì )系紅領(lǐng)巾,D主動(dòng)幫他系好,并耐心教他。
E看到教室里的笤帚都已經(jīng)壞了,我就主動(dòng)從家里帶了一把笤帚。
F在體育課上撿到了十元錢(qián),主動(dòng)交給老師,還給了失主。 A:好人好事真是多得數也數不清,在學(xué)習上、生活上、工作中都出現了許多的小明星。下面讓我們去領(lǐng)略一下明星的風(fēng)采吧!有請六位小明星上臺。
A:這是我們班的管理之星李根,她把班級當成了自己的家,熱心的幫老師做事,為同學(xué)服務(wù)。
B:這是我們班的守紀之星張鋮,他尊師守紀,友愛(ài)同學(xué),學(xué)習踏實(shí)努力,是大家學(xué)習的榜樣。
C:這是我們班的學(xué)習之星杜錦程,他的成績(jì)在班里總是保持前列,這與他的聰明好學(xué)是分不開(kāi)的。
D:我身邊這位是我們一(2)班的閱讀之星陳泓燁,他的課外知識可豐富了,是同學(xué)們眼中的百科全書(shū)。
請輔導員老師給這幾位小明星獻上“光榮之花”。 乙:讓我們用熱烈的掌聲表?yè)P這些小朋友。ü恼疲
。ㄈ┩(huà)故事《驕傲的桃花》
甲:在大家的團結努力下,我們漸漸地長(cháng)大,取得了一個(gè)又一個(gè)驕傲的成績(jì)。
乙:美麗的花兒離不開(kāi)滋潤它成長(cháng)的大樹(shù)。
甲:我們的班級就像一座百花園,每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
乙:請聽(tīng)童話(huà)故事《驕傲的桃花》
春天來(lái)了,微微輕風(fēng),綿綿細雨,大地上萬(wàn)物復蘇,到處都可以見(jiàn)到
生機勃勃的景象。
花開(kāi)的最茂盛、美麗的就是桃花了,每當人們看到這棵桃樹(shù),總是贊賞到:“多美!”忍不住去聞一聞,“多香!”
在一次一次的稱(chēng)贊聲中,有一朵花有些驕傲了,她想:“在這棵桃樹(shù),就數我最香了。我不跟那些花在一起,就一定會(huì )更突出!迸赃叺哪切┗娂妱竦剑骸澳憧刹灰獑为毿袆(dòng)呀!那是危險的事!”可是那朵驕傲的小花卻說(shuō):“我的危險與你們不相干!”她又想:我如果離開(kāi)這,人們一看到我,一定會(huì )給我更多的贊美,而且我還能得到自由。不一會(huì )兒,風(fēng)來(lái)了,這多花借著(zhù)風(fēng)的力量,使勁掙脫了出去。
誰(shuí)知,太陽(yáng)馬上曬干了這多花,她使勁的喊“救命啊,救命!”,可是她再也不能回到樹(shù)上去了,后來(lái)她終于凋謝了。
。ㄋ模┪璧浮犊鞓(lè )的同桌》
甲:三個(gè)好朋友,要來(lái)一塊兒來(lái),要走一塊兒走,相親相愛(ài)不分手。多么令人感動(dòng)的友誼!
乙:你和我,我和他,一個(gè)班,一個(gè)家,一顆一顆小甜瓜,陽(yáng)光照耀,快樂(lè )長(cháng)大。
甲:同桌的故事多又多,又香又甜酸辣辣,看,他們來(lái)了!同學(xué)介紹一下他們好的學(xué)習方法。
甲:“好方法一生受用”,感謝兩位同學(xué)介紹的學(xué)習方法。
乙:我們是城南小學(xué)一年級這個(gè)大集體中的一員,我們?yōu)榇烁械阶院、感到驕傲?/p>
甲:小朋友們,你們愛(ài)這個(gè)大家庭嗎?(愛(ài))那么,我們應該怎么做,才能為班級爭光,為學(xué)校添彩呢?
E:我要做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子,不再調皮搗蛋,不給老師添麻煩。
F:我一定要專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成老師布置的作業(yè),考出好成績(jì)。
A:我們要把教室、包干區打掃干凈,還要愛(ài)護校園里的小花小草,讓我們的學(xué)校更加美麗。
B:我爭取做一個(gè)尊守紀律、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤奮學(xué)習的好孩子,讓老師和爸爸媽媽開(kāi)心。
G:老師和爸爸媽媽都說(shuō)我雖然學(xué)習成績(jì)不錯,但是太調皮了,我也認識到了自己的錯,今后我一定要把這個(gè)缺點(diǎn)改正,做老師、爸爸媽媽眼中的好孩子,做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。
。ㄎ澹┐蠛铣段覑(ài)上學(xué)》
甲:我愛(ài)上學(xué),就像花兒愛(ài)著(zhù)雨,
乙:我愛(ài)上學(xué),就像鳥(niǎo)兒愛(ài)著(zhù)羽。
甲:擁有N個(gè)知己。
乙:還有一個(gè)你。
合:一個(gè)快樂(lè )班集體。
三、中隊輔導員總結隊會(huì )
甲:帶著(zhù)不同的個(gè)性,我們聚合在一起
乙:為了共同的愿望,我們走到了一起
甲:七十二雙求索的眼睛都閃爍著(zhù)光芒
乙:我們努力,我們求實(shí),我們探索!
甲、讓我們手拉手
乙、心連心
合:相親相愛(ài),讓我們共同祝愿:
明天會(huì )更美好!明天更燦爛!
四、輔導員講話(huà)
同學(xué)們,通過(guò)今天的主題班隊會(huì ),讓我們深深地感到,同學(xué)們只要手拉手,互相幫助對方,幫助對方的。
五、退旗
中隊長(cháng):呼號(全體起立)
輔導員:準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體同學(xué):時(shí)刻準備著(zhù)!
中隊長(cháng):退旗敬禮(禮畢)
中隊長(cháng)宣布:《手拉手心連心》主題隊會(huì )到此結束。
爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案 篇7
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習。
2、利用介紹、評議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結果。
3、通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
二、活動(dòng)準備
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
三、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┲鞒秩藢С鲫爼(huì )主題
三月,陽(yáng)光明媚。
三月,萬(wàn)物復蘇。
三月,春風(fēng)送暖。
三月,大地換新顏。
同學(xué)們,三月,是什么日子呢?
全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
主持人:“學(xué)習雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
。ǘ┳寣W(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰士
1、請聽(tīng):雷鋒的生平
主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、請聽(tīng):《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買(mǎi)了學(xué)習書(shū)籍。他不僅自己認真學(xué)習,而且帶動(dòng)戰友們學(xué)習,幫助戰友們提高思想覺(jué)悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢(qián)。
教師:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?大家說(shuō)一說(shuō)。
。ㄈ┦箤W(xué)生明白“雷鋒精神”在現實(shí)生活中仍然存在
1、講身邊的“活雷鋒”故事
2、表?yè)P,并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎。
教師:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠是我們學(xué)習的榜樣。ㄈ喑秾W(xué)習雷鋒好榜樣》)
。ㄋ模├蠋熆偨Y
同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。
通過(guò)這次隊會(huì ),我相信會(huì )有更多的“小雷鋒”出現在我們的周?chē)?/p>
爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案 篇8
活動(dòng)設計說(shuō)明:
少先隊是中國少年兒童的群眾性組織,是少年兒童學(xué)習共產(chǎn)主義的學(xué)校,為了讓學(xué)生更好地了解少先隊,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育。
活動(dòng)目的:
對全班學(xué)生進(jìn)行革命傳統和熱愛(ài)母校、不忘師恩的教育,表達學(xué)生對母校、對輔導員老師的感激之情。
活動(dòng)準備:
相關(guān)資料
活動(dòng)過(guò)程:
一、中隊長(cháng)清點(diǎn)人數,各小組報數。
二、宣布隊會(huì )開(kāi)始,出旗,唱隊歌。
三、隊會(huì )開(kāi)始:(甲、乙主持人上臺)
主持人甲:我們是春天的幼苗,老師精心把我們照料,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此時(shí)此刻我們正在想啥?請猜猜謎語(yǔ)就知道了!
小小紅三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”記心里。你若猜不著(zhù),向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?
同學(xué)們齊答:紅領(lǐng)巾!
。ㄖ鞒秩思着e起一條紅領(lǐng)巾站到左邊[左1])
主持人乙:小小四方角,意義可不小,星火合成旗,隊會(huì )少不了。是什么?同學(xué)們齊答:隊旗!
。ㄒ遗e起一面隊旗站在甲身邊[左2〕)
主持人甲:隊會(huì )開(kāi)始唱,歌聲多嘹亮。先烈是榜樣,使命記心上。是什么?同學(xué)們齊答:隊歌!
。ㄒ遗e寫(xiě)有隊歌歌名的長(cháng)形紙條靠乙站直)
主持人。狠o導員握緊拳,黨的號召記心間,“準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”(全班起立)齊答:時(shí)刻準備著(zhù)。是什么?
1全班齊答:呼號。ㄈw齊坐下)(乙手舉用紅紙條寫(xiě)好的呼號詞靠丙站直)
主持人合:紅領(lǐng)巾、隊旗、隊歌、呼號,組成了我們六年來(lái)少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中,我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。
1、回顧隊史
學(xué)生交流自己了解到的少先隊的歷史。
主持人甲乙合:!他們是我們少先隊的驕傲,他們是我們紅領(lǐng)巾的自豪!為此代代偉人提筆疾書(shū),高贊中國少年先鋒隊。
2、重溫國家領(lǐng)導人的教導
學(xué)生結合資料介紹國家的四代領(lǐng)導人對少先隊員的期望。
3、說(shuō)說(shuō)我班的紅領(lǐng)巾
引導學(xué)生交流自己班中的為紅領(lǐng)巾增光彩的好人與好事。
四、活動(dòng)總結
中隊長(cháng):下面我們請現任輔導員老師講話(huà)。
紅領(lǐng)巾將是我們人生路上的啟明星,我們要珍惜這閃著(zhù)夢(mèng)幻般光彩的學(xué)習生活,我們珍藏這佩戴紅領(lǐng)巾的日子。我們相信,到了將來(lái),存留在我們心中的紅領(lǐng)巾將永遠是紅艷艷的。
爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案 篇9
一、活動(dòng)主題
文明之花處處開(kāi)
二、指導思想
為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃,創(chuàng )設良好、和諧的育人環(huán)境,強化全校學(xué)生的文明意識,立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習慣的培養上,落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,反復教育、反復訓練、反復督促,使良好的習慣得以養成,不良的習慣得以糾正,學(xué)校決定以"三月--文明禮貌月"為契機,開(kāi)展XX年文明禮貌月主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標
1、提高全校學(xué)生的文明水平,讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落!使學(xué)生的語(yǔ)言更文明,行為更規范,能使用好禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好,公共場(chǎng)合能主動(dòng)禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象,亮出四中學(xué)生素質(zhì)名片。
2、進(jìn)一步規范課前三分鐘預備禮儀,營(yíng)造安靜、有序的課前環(huán)境。
四、活動(dòng)對象
全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月
六、活動(dòng)準備
1.收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面的圖片,制作課件,制作文明之花。
2.排練講故事《問(wèn)路》、文明禮貌詩(shī)歌表演、小片段表演等節目。
3.課室布置。
七、活動(dòng)安排及要求
第一階段:宣傳階段(3月1日-8日)
廣泛利用國旗下講話(huà)、班會(huì )等多種形式,搞好宣傳發(fā)動(dòng),使全校師生了解活動(dòng)安排,統一思想認識,從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開(kāi)展。
1、發(fā)出"講文明、知榮辱"主題活動(dòng)倡議。
2、利用橫幅、標語(yǔ)、宣傳窗、廣播,做好"講文明、知榮辱"活動(dòng)的宣傳。
3、各班利用思想教育或班會(huì )時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規》《小學(xué)生日常行為規范》等規章制度。反復排查班級存在的問(wèn)題并制定整改措施。
4、開(kāi)展一次"講文明、知榮辱"主題班會(huì )。(3月8日負責人:班主任)
。1)主題班會(huì )班主任要備好課,準備充分,提前布置,內容充實(shí)、形式多樣,人人參與。
。2)主題班會(huì )會(huì )場(chǎng)布置要求:黑板上應寫(xiě)上"講文明、知榮辱"主題班會(huì )的標語(yǔ)。做好記錄。
5、各班級于3月12日前出好一期反映活動(dòng)主題的板報,要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號召力并配有班級特色的宣傳標語(yǔ)。
6、每周班會(huì )前,各班級唱響催人奮進(jìn)的革命歌曲、優(yōu)美抒情的校園歌曲。
第二階段:開(kāi)展活動(dòng),落實(shí)行動(dòng)階段(3月11日-26日)
1、在每日的常規檢查中,重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)治理的內容。此項工作由政教處負責。
2、在全校內開(kāi)展"凈化校園"大型勞動(dòng),創(chuàng )設潔凈校園。
3、各班級根據以下議題開(kāi)展討論會(huì ),形成書(shū)面材料(3月15日)。
、倌阕陨砑澳阊劾锏男@不文明行為有哪些?
、谑裁词钦嬲拿?
、郜F代社會(huì )中,艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎?
、苣闶欠裼"走出校園,我代表著(zhù)鄭電校"的明確意識?
4、舉辦"講文明、知榮辱"征文比賽,(征文上交截至3月21日)。
第三階段:總結評比階段(3月27日-31日)
1、學(xué)校"文明禮貌月"活動(dòng)考評小組,對各班級活動(dòng)的開(kāi)展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動(dòng)開(kāi)展、完成情況、活動(dòng)效果、總結匯報等方面。
2、各班于3月27日將主題班會(huì )及討論會(huì )的活動(dòng)材料、活動(dòng)總結上交至學(xué)生處。征文的評比結果納入三月份班級考核。
3、學(xué)校將對活動(dòng)期間涌現出的先進(jìn)班級進(jìn)行表彰。
八、宣傳標語(yǔ)
以服務(wù)他人為榮,讓我們日行一善,從點(diǎn)滴事務(wù)做起;
以崇尚科學(xué)為榮,讓我們鉆研學(xué)問(wèn),從學(xué)會(huì )思考做起;
以辛勤勞動(dòng)為榮,讓我們做好值日,從撿起紙屑做起;
以團結互助為榮,讓我們熱愛(ài)班級,從幫助同桌做起;
以誠實(shí)守信為榮,讓我們嚴謹求學(xué),從抵制虛榮做起;
以遵紀守法為榮,讓我們維護公德,從恪守校紀做起;
以艱苦奮斗為榮,讓我們隨手關(guān)閥,從節約滴水做起;
以講究衛生為榮,讓我們潔身自好,從禁止吐痰做起;
1、講文明、知榮辱,讓同學(xué)因為我的存在而更加快樂(lè ),讓班級因為我的努力而更加和諧,讓校園因為我的奉獻而更加美麗!
2、關(guān)注自己一言一行,創(chuàng )建和諧文明校園。
3、知恥方能有所不為,勵志才能有所作為。
4、文明在于細節處理,安全在于未然防患。
5、關(guān)心學(xué)校,我們的職責;愛(ài)護學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,我們的心聲。
6、微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。
7、文明是彼此溝通的橋梁。、
8、讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁。
9、新學(xué)期,新起點(diǎn),新高度,新挑戰,新希望。
10、和諧校園,攜手打造,文明風(fēng)尚,同聲倡導。
11、天空是溫暖搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!
13、順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
14、樹(shù)禮儀之風(fēng),建文明校園。
15、告別陋習崇尚文明,向不良衛生習慣宣戰!
爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案 篇10
活動(dòng)背景:
誠信是道德的準繩,是做人的根本與靈魂,擁有誠信的人,他身上會(huì )閃耀著(zhù)光輝。反之,失去了誠信,就失去了朋友,失去了做人的準則。我在教育教學(xué)實(shí)際中,發(fā)現了一些少先隊員不能做到說(shuō)真話(huà),還有學(xué)生抄襲別人作業(yè),甚至有的學(xué)生偷偷從家里拿錢(qián)出來(lái)到超市買(mǎi)東西吃。雖然這樣的學(xué)生只是少數,但我意識到了嚴重性。我們肩負教育的重任,要引導學(xué)生說(shuō)真話(huà),做真人,少先隊活動(dòng)課正是一個(gè)非常重要的教育載體,正好我們黃陂就有“信義兄弟”、“誠信農婦”等誠信模范,聲名遠播,這些鮮活的事例是最佳的教育題材。因此,我根據少先隊活動(dòng)課分年級活動(dòng)建議,選取了四年級“養成道德好習慣”:學(xué)做誠實(shí)的好隊員主題,在四年級上一節主題為《學(xué)做誠實(shí)守信的好隊員》的活動(dòng)課,讓各分隊隊員尋找我們身邊的誠信模范人物,在這節課上分享其先進(jìn)事跡,讓隊員們從中受到感染,發(fā)自?xún)刃囊獱幾稣\實(shí)守信的好隊員。
活動(dòng)目標
1.通過(guò)本課,了解誠信的含義,明確誠信的重要性。 2.通過(guò)各分隊的展示,讓隊員們感受誠信的力量。
3.培養隊員真誠待人的意識,號召大家爭做誠實(shí)守信的好隊員。
活動(dòng)重點(diǎn):
通過(guò)豐富多彩的形式讓學(xué)生明白誠信的重要性,學(xué)做誠實(shí)守信的好隊員。
活動(dòng)難點(diǎn):
各分隊通過(guò)分享誠信道德模范的事跡,引導學(xué)生明白現實(shí)中怎樣爭做誠實(shí)守信的好隊員。
活動(dòng)準備:
1.誠信格言卡片。
2、各分隊隊員課前尋找身邊的誠信榜樣,誠信名人,了解其信守承諾的感人事跡,通過(guò)講故事、視頻介紹等形式讓同學(xué)們知曉。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入活動(dòng)課主題
主持人:誠信是金,一個(gè)人有了誠信,他的生命就會(huì )閃光。擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片星空;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠信的力量,它可以點(diǎn)石成金。千年文明古國,誠信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫,龍的傳人,傳承祖先的優(yōu)良傳統是我們責無(wú)旁貸的使命,我們要爭做誠實(shí)守信的少先隊員。同學(xué)們,我們今天的少先隊活動(dòng)課主題就是:《學(xué)做誠實(shí)守信的好隊員》。首先,讓我們從歌聲中感受誠信道德的力量,請全體起立,齊唱歌曲《誠信中國》。
二、第一篇章 禮儀感染:誠信的力量
。ㄒ唬、觀(guān)看“感動(dòng)中國十大人物”頒獎活動(dòng)視頻。
主持人:在音樂(lè )中我們感受了誠信帶來(lái)的力量,在當今,道德散發(fā)的正能量在社會(huì )上不斷傳遞,成為這個(gè)世界的光。在我們黃陂就不乏講求誠信的人,現在,請大家認真看一部短片,了解“感動(dòng)中國十大人物”中咱們黃陂人的誠信代表。
學(xué)生看完視頻,主持人:同學(xué)們,看完視頻你的心情怎樣?你有什么感想?
。ǘ、互相交流說(shuō)感想。
隊員們暢所欲言,表達出對家鄉人誠信做人的敬佩之情和獲得最高褒獎后激動(dòng)與自豪的心情,大家紛紛表示要向信義兄弟學(xué)習,爭做誠實(shí)守信的人。
三、第二篇章 了解誠信:各分隊展示對誠信的理解
。ㄒ唬、第一分隊:說(shuō)誠信含義。
1.第一小組代表上臺,通過(guò)PPT展示誠信的含義。
第一小組代表:同學(xué)們,請把目光投向大屏幕?纯垂湃耸窃鯓咏忉屨\信的?
“誠”就是真實(shí)不欺的品德,“信”就是信守承諾,說(shuō)過(guò)的話(huà)一定要兌現。誠就是信,信就是誠。二者相輔相成,內涵就是真實(shí)無(wú)欺。無(wú)論說(shuō)話(huà)做事都要誠實(shí)可信。
2.請學(xué)生自由暢談自己對誠信的理解。
3.第一小組全體隊員齊念《誠信三字經(jīng)》。
。ǘ、第二分隊:講誠信故事。
主持人:我們知道信義兄弟成為“感動(dòng)中國十大人物”,那你們想詳細了解他們的感人故事嗎?就讓第二分隊來(lái)給我們講講吧。
1.觀(guān)看視頻短片《信義兄弟》,了解黃陂人驕傲的誠信代表、“感動(dòng)中國十大人物”孫東林兄弟倆接力送薪的感人事跡。
2.學(xué)生看完視頻,主持人:為趕在過(guò)年前給農民工發(fā)工資,哥哥孫水林不幸遭遇車(chē)禍喪生,弟弟孫東林強忍悲痛接力還薪,譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的信義贊歌。信義兄弟對”誠信”的堅守,贏(yíng)得了全國人民的尊重。各大媒體紛紛報道了信義兄弟的事跡,他們因此也成為了2010年度感動(dòng)中國十大人物,2011年第三屆全國誠實(shí)守信模范,并入選了中國好人榜,他們的事跡還被拍成了電影。在他們身上,我們看到了中華民族“誠信”美德閃耀著(zhù)重要的光輝。
3.學(xué)生交流看視頻后的感想。(精選典型發(fā)言)
學(xué)生甲:“有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情。信義兄弟的故事,讓我們感受到了誠信散發(fā)出的正能量,我們將以他們?yōu)榘駱,做個(gè)誠實(shí)守信的人”
學(xué)生乙:“聽(tīng)完故事,我感受很深,這些誠信故事給了我們很大啟發(fā),我一定要做到言必信,行必果,做一個(gè)誠信的人”
學(xué)生丙:“我明白了誠信的重要性,今后我一定要做個(gè)誠實(shí)的少先隊員,堅守誠信,不說(shuō)謊話(huà),許諾的事一定做到!
主持人:我們黃陂不僅有信義兄弟,還有很多誠信代表。就讓第二分隊的同學(xué)再來(lái)給我們分享一個(gè)“誠信農婦當愚公,苦撐多年移平債山”的感人故事吧!
2.第二分隊代表結合PPT講述黃陂區“誠信農婦”龔翠先的感人故事。
3.聽(tīng)故事后,隊員交流說(shuō)感想,感受誠信帶來(lái)的正能量。(精選典型發(fā)言)
學(xué)生甲:龔翠先的故事讓我無(wú)比欽佩,在平常生活中,我們也要做一個(gè)有道德的人,誠信待人,言必信,行必果。
學(xué)生乙:我要向龔翠先老人學(xué)習,要遵守承諾,做一個(gè)有誠信的人。
學(xué)生丙:我要學(xué)習她堅守誠信的準則,不管遇到什么困難,一定要做到誠實(shí)守信。 ……
。ㄈ、第三分隊:做誠信的人。
主持人:信義兄弟、誠信農婦是我們黃陂人的驕傲,是我國講誠信的優(yōu)秀代表,相信他們的故事已經(jīng)觸動(dòng)了同學(xué)們的內心。下面請第三分隊的隊員們聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)說(shuō)我們小學(xué)生應
該怎樣做到堅守誠信?
1.第三分隊的隊員代表上臺發(fā)言。(精選典型發(fā)言)
學(xué)生甲:“我們要在家庭里面講誠信,就是不要對父母長(cháng)輩、兄弟姐妹說(shuō)謊話(huà),不能欺騙家人。
學(xué)生乙:我們在學(xué)校里面也要講誠信,就是對老師和同學(xué)要真誠相待,對待自己的學(xué)習不要弄虛作假,包括考試不抄襲別人作業(yè),不能作弊或幫其他人作弊、拾到東西要交公,不據為己有等。
學(xué)生丙:我們在社會(huì )上也要做到講誠信,要真誠待人,做事要光明磊落、言出必行。
2.第三分隊的隊長(cháng)帶領(lǐng)全體同學(xué)進(jìn)行誠信宣誓。
第三分隊的隊長(cháng):誠信是道德的準繩,做人的根本與靈魂,因為心中有誠信,人與人之間和諧融洽,我們社會(huì )滿(mǎn)是溫馨。相信今天的這節課讓你們受益匪淺,同學(xué)們,你們在今后能做到永遠堅守誠信原則嗎?(學(xué)生回答:“能”)
那就讓我們一起大聲宣誓,表達我們學(xué)做誠實(shí)守信的好隊員的決心吧! 請全體起立,舉起右拳,一起念出《誠信宣誓詞》。
。ㄋ模、第四分隊:送“誠信名言”卡片。
主持人:今天這節課,我們對誠信有了深刻的理解。第四分隊的隊員們制作了精美的誠信名言卡片贈送給大家,希望卡片上的誠信格言能時(shí)刻提醒著(zhù)同學(xué)們堅守誠信原則,爭做誠實(shí)守信的少先隊員。
1.第四分隊隊長(cháng)將卡片贈送給各分隊代表。
2.各分隊代表分享卡片上的名言。
四、第三篇章:回歸生活,體驗誠信。
主持人:誠信待人,誠信處事,付出的是真誠和信任,收獲的是友誼和尊重。在生活中,你會(huì )信任你身邊的伙伴嗎?你是值得別人信任的人嗎?下面我們來(lái)玩游戲,體驗誠信的重要。
1.同伴合作玩貼鼻子游戲,體驗信任與合作。
2.玩《信任背摔》游戲,體驗誠信。
3.學(xué)生交流游戲體驗,懂得誠信的重要性。
五、第四篇章:多行善舉,誠信實(shí)踐。
1.輔導員提出道德實(shí)踐活動(dòng)要求,鼓勵學(xué)生課后多行善舉,用實(shí)際行動(dòng)詮釋自己對“誠信”的理解。
2.主持人結束語(yǔ):“誠信是金”,請同學(xué)們牢記自己的誠信諾言,從現在做起,從身邊小事做起,做一個(gè)誠信的少先隊員。最后,讓我們在歌曲《做個(gè)誠信人》中結束本課。
3.全體同學(xué)齊唱《做個(gè)誠信人》。
活動(dòng)反思:
本次少先隊活動(dòng)課活動(dòng)以“學(xué)做誠實(shí)守信的好隊員”為主題,通過(guò)唱歌曲、看視頻、聽(tīng)故事、說(shuō)感想、誦經(jīng)典、誠信宣誓、玩游戲等形式開(kāi)展,活動(dòng)內容豐富、寓教于樂(lè ),吸引了學(xué)生們積極參與,讓學(xué)生們了解到什么是誠信,受到了誠信道德模范精神的感染,并能在實(shí)際生活中爭做誠實(shí)守信的人,教育效果較好。
這節課具有教育針對性,學(xué)生很感興趣,學(xué)生參與程度較高。準備過(guò)程學(xué)生付出了很多,找我們黃陂誠信模范事跡材料、下載視頻、找誠信歌曲、制作精美的誠信格言卡片等,在此過(guò)程中雖然辛苦,但對學(xué)生有所觸動(dòng),加深了對誠信的理解。各分隊分工合作完成了此次少先隊活動(dòng)課,讓所有隊員得到了鍛煉,汲取了誠信道德正能量,對孩子們的成長(cháng)不無(wú)裨益!
但反思本節課,也有些不足之處,就是教育內容多是道德模范的事跡與說(shuō)教性的內容,忽略了學(xué)生平時(shí)生活經(jīng)驗的積累,其實(shí)在學(xué)生實(shí)際生活中發(fā)生了很多講誠信的故事和失信的故事,如果讓學(xué)生講講自己或身邊人的親身經(jīng)歷,也許效果會(huì )更好一些。還可以鼓勵學(xué)生通過(guò)演小品、情景表演的形式分享有關(guān)“誠信”的故事,調動(dòng)學(xué)生的積極性,學(xué)生參與的積極性也許會(huì )更高一些。
路漫漫何其修遠,吾將上下而求索。身為少先隊員大隊輔導員,我明白肩負的教育使命。我會(huì )和中隊輔導員一起不斷研究少先隊活動(dòng)課,讓其更加生動(dòng),讓孩子們更喜歡,讓少先隊活動(dòng)課的教育更卓有成效!
爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案 篇11
授課對象:
五年級隊員
課程主題:
樹(shù)榜樣 惜光陰 勤學(xué)習
課程目標:
1、讓隊員了解時(shí)間一去不復返的特點(diǎn),懂得時(shí)間的珍貴,從而更加珍惜時(shí)間。自覺(jué)以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊員為榜樣,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習。
2、使隊員們了解"凡事拖拉"的危害,逐步養成學(xué)習、生活有計劃,做事雷厲風(fēng)行的好習慣。
課程形式:
采用討論、交流方式
課前準備:
1、搜集1分鐘可以做哪些事情?
2、搜集名人珍惜時(shí)間的故事。
3、搜集珍惜時(shí)間的名言,做成卡片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 伴著(zhù)《時(shí)間都去哪兒》的歌曲,中隊輔導員導入:
是呀,我們的時(shí)間都去哪兒了?大家都知道“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間如流水,一去不復返?墒,在我們同學(xué)中間,浪費時(shí)間的現象卻很?chē)乐?粗?zhù)大好的時(shí)光白白地流走,我是看在眼中,急在心頭。今天借這次隊會(huì ),和大家討論一些關(guān)于珍惜時(shí)間,努力學(xué)習話(huà)題,端正大家的思想,抓住分分秒秒,讓我們的學(xué)習生活變得充實(shí)起來(lái)。來(lái)一齊讀一下我們這節課的目標。
二、隊員們都知道要珍惜時(shí)間,可是你們知道,我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間嗎?(大家討論)
預設:
生1:時(shí)間能讓醫生在搶救危難病人時(shí),從死神手里奪回了生命。
生2:時(shí)間能讓消防隊員在熊熊烈火中,早一分鐘沖上去,阻止火勢的蔓延。
生3:奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下,珍惜每一分鐘,為后人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽名著(zhù)。
中隊輔導員:隊員們說(shuō)的非常好,時(shí)間就是生命,就是知識和力量,就是勝利和成功。節省時(shí)間等于延長(cháng)生命。但是,在我們的同學(xué)當中,總還有一部分人,不知道時(shí)間的寶貴,總讓這分分秒秒從他們的身邊不經(jīng)意地流過(guò)。你們可知道,一分鐘有多么寶貴呀!(隊員們爭先恐后地發(fā)言)
生1:一分鐘,先進(jìn)的采煤運輸機可以運煤21噸。
生2:一分鐘,目前最快的電子計算機可以運算90億次。
生3:一分鐘,核動(dòng)力潛艇可以在水下航行 1200米。
生4:一分鐘,一臺高速輪轉印刷機可以印報紙1300多張一分鐘,先進(jìn)的采煤運輸機可以運煤21噸。
一分鐘,目前最快的電子計算機可以運算90億次。
一分鐘,核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。
一分鐘,大陽(yáng)能水泵可以抽水38噸。
一分鐘,大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。
一分鐘,一臺折頁(yè)機能疊書(shū)頁(yè)80張
一分鐘,一臺裝訂機能訂書(shū)35頁(yè)。
一分鐘,一臺采摘機可以采摘西紅柿69公斤……
一分鐘,一臺大和面機器能和面200斤,一臺小和面機器能和面100斤。
一分鐘,一臺高速輪轉印刷機可以印報紙1300多張。
一分鐘,一條彩電生產(chǎn)線(xiàn)可以組裝一臺半彩色電視機。
不僅一分鐘極為寶貴,就連一秒鐘也是很奇妙的,不信讓我們來(lái)看看下面這樣一組數據。
1、一秒,美國的柯達和史賓公司合作研制成功的攝影機能
拍攝12000張照片。
2、一秒,世界上第一架飛機飛行4.4米,導彈飛行7千米,美
國的航天飛機“挑戰者”號飛行8千米,未來(lái)的核動(dòng)力飛
機飛行200千米。
3、一秒,世界上第一臺電子計算機(1946年)運算5000次,
第四代電子集成計算機達到4億次,集成光路電腦達百億
至千億次。
中隊輔導員:聽(tīng)了大家的介紹,我們更加懂得了時(shí)間的寶貴。讓我們也來(lái)感知一下:一分鐘到底有多長(cháng)?我們必須抓緊每一分,每一秒,別讓時(shí)間從我們的身邊溜走啊。
三、在我們的周?chē),在?shū)本上,我們知道的,珍惜時(shí)間的古今中外的名人非常多,隊員們,不妨將你們知道的這些故事和大家交流一下。有誰(shuí)愿意先說(shuō)?掌聲鼓勵一下。(隊員們講故事)
晉朝的車(chē)胤、孫康、匡衡,家里都很窮,連點(diǎn)燈的油都買(mǎi)不起。夏天的晚上,車(chē)胤用紗布做成一個(gè)小口袋,捉一些螢火蟲(chóng)裝進(jìn)去,借著(zhù)螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮看書(shū);孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦讀;匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞,“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書(shū)。成語(yǔ)“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。
《愛(ài)迪生的故事》
愛(ài)迪生常對助手說(shuō)的話(huà)就是:“最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了。人生太短暫,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情!
一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量!彼值皖^工作了。
過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉頭看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度,并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么浪費那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿(mǎn)了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量!敝至⒖套x出了數字。愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節省時(shí)間,多做事情啊!”
爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案 篇12
教學(xué)目標
1、學(xué)會(huì )歌曲的旋律,并能創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作。
2、能用純凈、甜美的歌聲演唱《少先隊員采茶歌》,表現少先隊員采茶時(shí)的歡快心情。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)會(huì )歌曲。
教學(xué)難點(diǎn):
創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作表現歌曲。
教學(xué)方法:
聽(tīng)唱法、以詞帶曲法、按節奏朗讀歌詞、識譜視唱、情境導入法。
教具準備:
電子琴、錄音機、范唱帶、譜例實(shí)物投影、多媒體課件、
教學(xué)過(guò)程:
一、組織教學(xué):
1、師生音樂(lè )問(wèn)好。ǜ惺芤魳(lè )課堂的魅力)
2、發(fā)聲訓練游戲。(強調坐姿,安定情緒,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。)
3、復習歌曲《憶江南》。
二、情景導入:
1、展示課件播放電影《劉三姐》片段《采茶姐妹上茶山》視頻,讓學(xué)生看畫(huà)面,融入情景之中,體會(huì )采茶的樂(lè )趣。
師:剛才我們欣賞了電影劉三姐片段《采茶姐妹上茶山》,感受了采茶姐妹在采茶時(shí)是怎樣的心情?
生:高興
師:看來(lái)高興的心情是有傳染力的,今天老師帶大家到美麗的江南水鄉走一走,看看那里美麗的景色,享受那里的茶香飄飄的氛圍!播放《少先隊員采茶歌》,圖片江南畫(huà)面 師:這首歌帶給你什么樣的感受? 歡快活潑
師:接下來(lái)我們再來(lái)邊拍手邊感受歌曲的歡快、活潑的情緒
師:歌曲中唱到了“紅領(lǐng)巾”“茶山”“采茶”那么“紅領(lǐng)巾”是我們脖子里系的紅領(lǐng)巾嗎?“紅領(lǐng)巾”指的就是我們少先隊員,這首歌的名字就是“少先隊員采茶歌”。
那同學(xué)們想不想也和他們一起享受采茶的過(guò)程?
3、身體感知:教師帶領(lǐng)學(xué)生模仿采茶。
4、學(xué)生在樂(lè )曲聲中做采茶動(dòng)作。(舞蹈化、體現美育與合作創(chuàng )編。)
三、學(xué)習歌曲:
1、初聽(tīng)歌曲:感受歌曲的調式風(fēng)格,體會(huì )江南歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。(思考:歌曲的速度、情緒是怎樣的?)
教材簡(jiǎn)析:
《采茶歌》是我國南方的一種歌舞體裁,表演形式一般為一男一女,或一男兩女,后發(fā)展為數人或數十人的集體舞。表演內容多為種茶、采茶的過(guò)程,體裁形式多為小調!渡傧汝爢T采茶歌》以新的創(chuàng )作手法表現少先隊員采茶的過(guò)程和歡快的心情。歌曲為兩段體,羽調式。)
2、復聽(tīng)歌曲:生談自己的感受。(你感覺(jué)到少先隊員采茶時(shí)的心情怎樣?)
3、再聽(tīng)歌曲:學(xué)生心里默唱。
4、學(xué)習歌曲的旋律:
。1)教師教唱一遍歌譜,學(xué)生小聲隨琴哼唱旋律。
。2)學(xué)生齊唱旋律。
5、按節奏讀歌詞,學(xué)生添加歌詞演唱。
6、教師彈奏旋律,生齊唱歌曲
四、歌曲處理:
1、第一小節:“茶樹(shù)青青”要具有彈跳性,學(xué)生試唱。
2、有圓滑線(xiàn)的地方,要唱得連貫、柔和、跳躍。
3、附點(diǎn)音符的時(shí)值要唱足。
4、第二樂(lè )段的第一樂(lè )句,按頓音唱法演唱,要唱得短促、有均勻的節奏感,好像是有節奏的采茶動(dòng)作一樣。
5、學(xué)生按剛才的要求試唱,隨教師的伴奏完整的演唱歌曲。
五、拓展:
1、創(chuàng )編采茶動(dòng)作,并表演。
2、生自由創(chuàng )編,教師參與表演。
3、師生隨錄音邊唱邊表演。
六、下課禮式 :
師生音樂(lè )再見(jiàn)!
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