爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案（精選15篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案，歡迎閱讀與收藏。
爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案 篇1
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次德育活動(dòng)課，使學(xué)生對文明禮儀有一個(gè)認識和了解，同時(shí)體會(huì )文明的重要性。培養學(xué)生從現在做起，從自己做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個(gè)“講文明、懂禮儀”的好學(xué)生。
二、活動(dòng)準備：
1、收集禮貌用語(yǔ)和典型事例。
2、排練相聲、小品、文明禮貌兒歌、歌曲、朗誦等節目。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）開(kāi)場(chǎng)白：（主持人：楊慧姚承凱）女：朝霞托著(zhù)紅日，徐徐從東方升起。男：一個(gè)燦爛的.日子，撒滿(mǎn)大地。女：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美。男：尊師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)。
合：讓我們從小講文明，講禮貌，二（7）班文明禮儀伴我行主題班會(huì )現在開(kāi)始。
�。�2）主持人：一個(gè)友好的眼神，一個(gè)舒心的微笑，一個(gè)得體的舉止，我們并沒(méi)有因此而失去什么，卻在內心洋溢起一種美的享受。正如兒歌中所唱的那樣。
兒歌“找朋友”
�。�3）在待人接物中注意遵循禮儀，會(huì )使我們變得優(yōu)雅可親，會(huì )使人留下美好的印象，更容易被人接納，也有利于辦成事情。正所謂“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，請欣賞相聲“講禮貌”
�。�4）主持人：如果我們不講禮儀，就可能傷害別人，也使自己難堪，甚至無(wú)法適應現代社會(huì )。不相信，大家瞧。
表演問(wèn)路等兩個(gè)小品
�。�5）歌曲“世界需要熱心腸”
�。�6）主持人：我們對人有禮貌，主要表現在語(yǔ)言、態(tài)度和行為等方面。語(yǔ)言文明，態(tài)度親和，舉止端莊是與人友好交往必備的素質(zhì)，請欣賞小品“微笑的魅力”
�。�7）主持人：我是中國少年報的記者，聽(tīng)說(shuō)天寶小學(xué)六乙班正在開(kāi)有關(guān)文明禮儀的主題班會(huì )，讓我們去采訪(fǎng)一下。
問(wèn)：請問(wèn)這位服務(wù)小姐，明明是那顧客土，你為什么不直說(shuō)呢？他那么粗魯地叫你，你為什么不還以一點(diǎn)顏色？
答：正因為他粗魯，所以要用婉轉的方法對待。正因為道理一說(shuō)就明白，所以用不著(zhù)大聲！
問(wèn)：參加升國旗儀式應注意什么？
答：衣著(zhù)整潔，脫帽肅立，行隊禮或注目禮，唱國歌嚴肅，準確，聲音宏亮。
爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案 篇2
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)本次活動(dòng)課，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì )文明禮貌用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì )正確運用文明用語(yǔ)。
2.通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德，從小養成良好的行為習慣。
3.培養學(xué)生從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養，做一個(gè)新世紀講文明懂禮貌的好孩子。
4.把禮儀貫穿到歌謠、聽(tīng)故事、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長(cháng)的重要性。
活動(dòng)準備：
1.收集有關(guān)校園禮儀的歌曲，小故事
2.文明禮儀兒歌、朗誦等。
3.小黑板
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規范運用到生活學(xué)習中。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！你們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)讓我們從小做一個(gè)講文明懂你們的好孩子吧。
現在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
班主任：中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長(cháng)。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著(zhù)我們，下面請聽(tīng)一聽(tīng)歷史故事：“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”。
孔融讓梨：孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節，父母親非常喜愛(ài)他。
一日，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)疲乏：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜�？兹谧尷娴墓适�，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)，成了許多父母教育子女的'好例子。
黃香誠心敬父母：黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。
冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農戶(hù)家里又沒(méi)有任何取暖的設備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書(shū)時(shí)，感到特別冷，捧著(zhù)書(shū)卷的手一會(huì )就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺(jué)。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書(shū)便
悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開(kāi)了，街坊鄰居人人夸獎黃香。 夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地搖著(zhù)手中的蒲扇，可仍不覺(jué)得涼快。入夜了，大家也都困了，準備睡覺(jué)去了，這時(shí)，大家才發(fā)現小黃香一直沒(méi)有在這里。 “香兒，香兒�！备赣H忙提高嗓門(mén)喊他，
“爸爸，我在這兒呢�！闭f(shuō)著(zhù)，黃香從父親的房中走出來(lái)。滿(mǎn)頭的汗，手里還拿著(zhù)一把大蒲扇�！澳愀墒裁茨�，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說(shuō)。
“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲(chóng)就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺(jué)�！秉S香說(shuō)。爸爸緊緊地摟住黃香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”
以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著(zhù)扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，使勞累了一天的父親早些入睡。
9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱(chēng)溫席的黃香，天下無(wú)雙。他長(cháng)大以后，人們說(shuō)，能孝敬父母的人，也一定懂得愛(ài)百姓，愛(ài)自己的國家。事情正是這樣，黃香后來(lái)做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳 。
班主任：聽(tīng)到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？（學(xué)生自由發(fā)言）
班主任：現在我們在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)教室里學(xué)習生活，讓我們把同學(xué)們當成我們的兄弟姐妹吧！
三、朗誦
我們從小就要學(xué)習禮儀、用禮儀，要重言，更重行。讓文明之花處處開(kāi)放，老師也為同學(xué)們準備了一首文明禮貌歌，請同學(xué)們和老師一起動(dòng)起嘴來(lái)讀一讀。（出示小黑板）
同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。對待長(cháng)輩要用您，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲早，平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)好，分別再見(jiàn)別忘了，若求人請字先， 最后別忘說(shuō)謝謝，影響別人對不起，回答請說(shuō)沒(méi)關(guān)系，文明做個(gè)好孩子，人人夸我數第一。
希望同學(xué)們千萬(wàn)別忘了喲，把文明用語(yǔ)牢牢記在心間。
下面我們一起來(lái)聽(tīng)一首“文明禮貌歌”。
四、提問(wèn)環(huán)節：
�。▓�(chǎng)景一）當你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說(shuō)？怎么做呢？
�。▓�(chǎng)景二）如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉
了，你生氣嗎？
�。▓�(chǎng)景三）如果你在上樓道時(shí)，有同學(xué)被撞到了怎么辦？
�。▓�(chǎng)景四）大家都知道在學(xué)校里的規范禮儀是怎樣的嗎？（正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見(jiàn)面問(wèn)好、課上舉手回答問(wèn)題等）
五、活動(dòng)總結
同學(xué)們，今天我們學(xué)習了很多禮儀方面的知識，作為一名小學(xué)生，我們要做到遇到師長(cháng)，要主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好孩子。
爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案 篇3
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)本次活動(dòng)課，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì )文明禮貌用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì )正確運用文明用語(yǔ)。
2.通過(guò)活動(dòng)使校園里呈現出一派祥和的氣氛，到處可見(jiàn)文明用語(yǔ)，使文明禮儀教育見(jiàn)效。
3.培養學(xué)生從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養，做一個(gè)新世紀講文明懂禮貌的好孩子。
活動(dòng)準備：
1.收集有關(guān)校園禮儀的歌曲
2.文明禮儀兒歌、朗誦等。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規范運用到生活學(xué)習中。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
1、請同學(xué)們齊唱歌曲《文明從小講禮貌》。
2、介紹我們祖國是有著(zhù)禮儀之邦的美稱(chēng)。
3、主持人導言：二十一世紀是競爭的時(shí)代，文明作為二十一世紀的接班人，應該怎樣來(lái)迎接挑戰適應發(fā)展呢？請同學(xué)們齊唱《少先隊隊歌》。
二、介紹文明禮儀知識：（觀(guān)看視頻）坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著(zhù)自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。同學(xué)們可以跟著(zhù)做。
站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線(xiàn)條優(yōu)美、精神煥發(fā)。
走姿禮儀：無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言，也是最能表現一個(gè)人的風(fēng)度和活力。
三、演示交往禮儀
�。� 學(xué)生模擬表演 ）
1、不要言而無(wú)信
2、不要惡語(yǔ)傷人
3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號。
四、演示交談禮儀
介紹交談慣用語(yǔ)：（兩個(gè)人表演）電話(huà)禮儀（兩個(gè)人表演） 同學(xué)們的表演得精彩極了，我們中華民族素有禮儀之都的美稱(chēng)，我們從小就要學(xué)習禮儀、用禮儀，要重言，更重行。讓文明之花處處開(kāi)放，老師也為同學(xué)們創(chuàng )作了一首文明禮貌歌。同學(xué)們，都知道， 禮貌用語(yǔ)記得牢。對待長(cháng)輩要用您， 早晨見(jiàn)面說(shuō)聲早，平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)好， 分別再見(jiàn)別忘了，若求人請字先， 最后別忘說(shuō)謝謝，影響別人對不起， 回答請說(shuō)沒(méi)關(guān)系，文明做個(gè)好孩子， 人人夸我數第一。 希望同學(xué)們千萬(wàn)別忘了喲，把文明用語(yǔ)牢牢記在心間。
五、現場(chǎng)采訪(fǎng)，一個(gè)學(xué)生扮演中國少年報的記者：聽(tīng)說(shuō)你們這里在開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，我特來(lái)采訪(fǎng)各位同學(xué)歡迎嗎？
�。▓�(chǎng)景一）當你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說(shuō)？怎么做呢？ （場(chǎng)景二）如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？
�。▓�(chǎng)景三）如果你在上樓道時(shí)，有同學(xué)被撞到了怎么辦？ （場(chǎng)景四）如果你回到家發(fā)現忘了老師安排的家庭作業(yè)你怎么向老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢？
六、校園禮儀
1、同學(xué)們，老師這里收集了幾張圖片，請同學(xué)們看圖片說(shuō)說(shuō)你的想法。
2、再請同學(xué)們看看文明的美麗的校園，你又有什么感想？（發(fā)表感想）文明-----共同生活在這美麗的'校園，共同學(xué)習在這個(gè)大家庭中我們和諧相處，團結互助，互相謙讓?zhuān)拍苷f(shuō)的開(kāi)心，這個(gè)大家庭就會(huì )越來(lái)越美好。
3、班主任講話(huà)：同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會(huì )得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì )具備良好的氣質(zhì)，就會(huì )得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個(gè)好形象，給母校留下一個(gè)好印象。
七、欣賞歌曲結束班會(huì )文明禮儀似一縷春風(fēng)，哺育了你們，似陽(yáng)光雨露流進(jìn)孩子們幼小的心田，滋潤著(zhù)你們茁壯成長(cháng)，直到長(cháng)成參天大樹(shù)。新人是美麗的，生命是美好文明禮貌是立足之本。我真心希望你們這朵朵我們之花永遠綻放！
八、宣布“文明禮儀”主題班會(huì )到此結束。
爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案 篇4
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)看錄像、聽(tīng)錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，是做人的美德，更是一個(gè)現代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德，增強愛(ài)國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹(shù)立社會(huì )責任感。
3、把禮儀常規貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長(cháng)的重要性。
活動(dòng)準備：
1、開(kāi)班會(huì )前，我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì )的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調查爭做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
3、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。
4、組織學(xué)生準備有關(guān)節目。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入主持人：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
�。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀。
主持人：中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長(cháng)。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著(zhù)我們，下面請觀(guān)看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》（放錄像）（放完錄像）主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：現在我們都是獨生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會(huì )有不同的看法。
下面請欣賞由高亭等表演的小品：《快樂(lè )的小伙伴》（表演結束）
主持人：通過(guò)這個(gè)小品，大家認為該如何與小伙伴相處？學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：如果家里來(lái)了客人我們應該怎么做呢？下面請欣賞小品《家里來(lái)客了》
�。ǘ┬@文明禮儀
主持人：中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長(cháng)“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊环Q(chēng)為“文章華國，詩(shī)禮傳家”，被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們在待人接物等方面有什么要求？（觀(guān)看錄像資料）
主持人：中國古代的禮儀規范不斷發(fā)展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺(jué)加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)？學(xué)生自由發(fā)言。主持人：規范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞徐蕊等表演的幾種最基本的禮儀形式。徐蕊等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規范》也提出了明確的要求。請聽(tīng)《小學(xué)生日常行為規范三字歌》學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規范三字歌》
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習在這個(gè)三年級一班這個(gè)大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現了幾幕這樣的.情景，請看小品《課間活動(dòng)》（表演結束：主持人：同學(xué)們對這種現象有什么看法？我們應該怎么做？學(xué)生自由發(fā)言。
�。ㄈ┥鐣�(huì )文明禮儀
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監督的時(shí)候，我們應該怎么做呢？請聽(tīng)歌謠《讓座》（表演結束）
主持人：我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們該怎樣做呢？請聽(tīng)小快板《如果》（表演結束）
主持人：說(shuō)的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢！朗誦《爭當文明好少年》（表演結束）
主持人：根據我們的資料和調查，總結了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來(lái)讀一讀。（學(xué)生齊讀）
�。ㄋ模�、文明用語(yǔ)不離口
主持人：我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，大家來(lái)看這位同學(xué)錯在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯在哪里了？）（表演結束）
主持人：這個(gè)小男孩的問(wèn)題就是沒(méi)有學(xué)會(huì )尊重他人，最重要的是不會(huì )說(shuō)文明用語(yǔ)。咱們看看古代是怎樣講究文明用語(yǔ)的？請聽(tīng)中國文明禮儀常識《常用的客套話(huà)》（放錄音）（放完錄音）
主持人：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內容高雅，有文化內涵，還要區分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話(huà)文明，那么，現代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢？
下面請聽(tīng)：《日常文明用語(yǔ)介紹》（介紹完）
主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會(huì )產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品《一件小事》（表演結束）
主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的`結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì )文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養。請看我們班同學(xué)對文明用語(yǔ)的體會(huì )：詩(shī)朗誦《神奇的字》
三、活動(dòng)總結。
主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時(shí)代的少先隊員，我們要做到遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任講話(huà)：
親愛(ài)的同學(xué)們
文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì )在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果，那么我們的社會(huì )就會(huì )更美好！希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì )！
五、活動(dòng)結束。
主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )到此結束。
爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案 篇5
主題：
“爭當四好少年”
活動(dòng)要求：
在全體隊員中掀起“爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年�！钡臒岢�。
準備工作：
課件
活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)展“爭當四好少年”活動(dòng)宣傳
2、活動(dòng)內容：
(1)、爭做“熱愛(ài)祖國、理想遠大”的好少年。
圍繞這個(gè)主題，班級學(xué)生在每組長(cháng)負責下開(kāi)展討論，調查本小組同學(xué)具體表現，由組長(cháng)匯報。
(2)爭做“勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)”的好少年。
a、各個(gè)小組同學(xué)平時(shí)勤奮學(xué)習的情況做一個(gè)調查，評選出組員中最勤奮的3名同學(xué)，結合是否追求上進(jìn)的原則，由全班同學(xué)統一推選班級最勤奮的好同學(xué)。
b、請3名學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在平時(shí)學(xué)習中是如何勤奮學(xué)習的`。
(3)爭做“品德優(yōu)良、團結友愛(ài)”的好少年。
a、推選班級中的2名同學(xué)，誰(shuí)為班級或學(xué)校做做了有意義的事情。
b、你曾經(jīng)或者打算為班級做的一件有意義事情，回家后以日記的形式記錄下來(lái)。
(4)爭做“體魄強健、活潑開(kāi)朗”的好少年。
a、在班級內開(kāi)展“跳繩比賽”。主動(dòng)鍛煉身體，強健體魄。
b、課后由班干部組織召開(kāi)活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習和討論怎樣做好“四好少年”。
3、組織開(kāi)展尋找身邊的榜樣活動(dòng)。
將爭當“四個(gè)好少年”的標準具體細化到少先隊員每天的生活、學(xué)習中去，具體化為真實(shí)鮮活的事例和少先隊員可學(xué)的榜樣。
小結：
結合學(xué)生的評選，在樹(shù)立爭當“四個(gè)好少年”活動(dòng)中涌現出來(lái)的一些班級先進(jìn)典型個(gè)人，充分發(fā)揮了榜樣的示范和帶動(dòng)作用。
師：相信在認真的學(xué)習了爭當“四好少年”內容之后，我們的每一位少先隊員一定會(huì )更加努力的學(xué)習文化知識，參與各項活動(dòng)，爭當“四好少年”，做有理想、有道德、有知識、有體力的人。
爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案 篇6
一、活動(dòng)目標：
幫助學(xué)生樹(shù)立向上向善的意識，認識到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì )文明禮貌的重要性并自覺(jué)講文明有禮貌，做一個(gè)向上向善的好少年。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1揭示主題：
什么是“向上向善”?
主持人：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。梁?jiǎn)⒊疲荷倌陱妱t國強，少年智則國智……對少年兒童的教育關(guān)乎一個(gè)國家和民族未來(lái)!作為新時(shí)代的少年，我們要秉承崇德向善的品德，繼承奮發(fā)向上的精神，努力學(xué)習。做向上、向善好少年。
“奮發(fā)向上”是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而逐步形成的核心精神；“崇德向善”是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。今天，我們的國家，就這憑著(zhù)奮發(fā)向上的精神，從弱小走向了強大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，維護了我們中華民族的尊嚴。我們的國家，就是秉承著(zhù)崇德向善的品格，率領(lǐng)全國人民建設著(zhù)新家園，構建幸福生活�？瓷裰巯盗酗w船實(shí)現了我們國人的飛天夢(mèng)；“蛟龍號”潛入深海；我們的祖國強大了!
生活中哪些現象算是向上向善?
主持人：同學(xué)們,那你們知道生活中哪些現象算是向上向善嗎?
1 “岳母刺字”。這個(gè)故事主要講的是北宋末年，金兵南侵，占領(lǐng)了中原的大片土地，山河破碎，生靈涂炭。岳母為了讓岳飛沒(méi)有顧慮的`去參軍，就用一根長(cháng)長(cháng)的梅花銀針，在岳飛的背上深深地刺下了“精忠報國”四個(gè)大字，目的是讓岳飛時(shí)刻記住要報效國家，做國家的有用之人。通過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得我們要向岳飛一樣，奮發(fā)圖強，長(cháng)大后成為國家的棟梁之才。
“黃香溫席”。這個(gè)故事主要講的是黃香小時(shí)候家中的生活非常艱苦，九歲的黃香在母親生病期間，一直不離左右，守護在母親的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心，照顧，盡量讓父親少操心。夏天他用扇子為父親驅逐蚊蠅，扇涼。冬天他用自己的體溫溫暖冰冷的被窩后才讓父親睡下�？戳诉@個(gè)故事后，我很感動(dòng)!今后我會(huì )更加關(guān)心父母，孝順父母，我要向黃香學(xué)習!
2作為一名小學(xué)生，你認為在“向上向善”方面應當怎樣做?
主持人：上面我們大家舉了很多生活中“向上向善”的故事，那么作為當代小學(xué)生的我們在向上向善方面應該怎么做呢?
(1)努力學(xué)習及時(shí)完成作業(yè)；
(2)尊敬老師關(guān)愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；
(3)他人需要幫助主動(dòng)幫忙；
(4)勤奮儉樸孝敬父母
三、欣賞
1.公益廣告-《幫媽媽洗腳》
2主持人：尊老愛(ài)幼是我國優(yōu)良的道德傳統的精華，尊老愛(ài)幼是人類(lèi)敬重自己的表現。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。古往近來(lái)，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會(huì )，有一點(diǎn)卻是共同的，那就是弘揚尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。下面請欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。
2主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，看了廣告之后，你想說(shuō)什么呢?
(1)我發(fā)現了媽媽以前是那么辛苦的勞動(dòng)，而自己不知情，有時(shí)候還嫌媽媽太煩。(2)我想對媽媽說(shuō)：感謝媽媽的養育之恩。(3)以后我要繼續努力幫媽媽最力所能及的家務(wù)事。
3主持人：那我們在日常生活中怎樣做一個(gè)尊老的好孩子。
(1)做什么事先想到老人，為老人做一些事情，不要嫌棄老人。
(2)幫老人洗一次腳，捶一次背，梳一次頭，做一次飯。
4與比你小的孩子在一起你該怎么辦?
主持人：通過(guò)以上的活動(dòng)，同學(xué)們都知道如何尊敬長(cháng)輩了，那么要是與比自己小的孩子在一起時(shí)，你又是怎么做的呢?讓我們先來(lái)欣賞《孔融讓梨》。
(1)欣賞動(dòng)畫(huà)《孔融讓梨》。
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，看了《孔融讓梨》，你有什么感想，生活中我們如何去愛(ài)護比自己小的小朋友?
(2)談感想，小組討論如何去愛(ài)護比自己小的小朋友?說(shuō)說(shuō)你是怎么做的呢?
3主持人：尊老愛(ài)幼是中國的傳統美德，孔融很小就有這種謙讓的精神，這種傳統美德已經(jīng)在世界上流傳了千百年，孔融的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習。只要我們也像孔融一樣懂得謙讓?zhuān)悄阋惨欢茏龀龊涂兹谝粯痈腥说氖虑?同學(xué)們，讓我們也像孔融一樣有什么好吃的東西都先想到別人，最后輪到自已吃
四、鞏固提高，持續影響
主持人：作為小學(xué)生的我們，是祖國的花朵，是22世紀的接班人。我們應該努力弘揚中華民族的傳統美德，去做力所能及的事。最后重在堅持，培育奮發(fā)向上、崇德向善的精神。讓我們大家一起大聲說(shuō)：從現在開(kāi)始，做一個(gè)向上向善的好少年!
最后我倡議我們每個(gè)人回到家都為自己的父母做一些力所能及的事。
爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案 篇7
教學(xué)目標：
1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛(ài)國主義教育有關(guān)內容，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義情感。
2、讓學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中采用自主合作探究的方式，學(xué)習語(yǔ)文，綜合地運用語(yǔ)文。
3、通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，逐步培養學(xué)生自覺(jué)參與意識、相互合作意識等，形成并獲得個(gè)性的感受和體驗，學(xué)會(huì )定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì )用恰當的形式準確生動(dòng)地表述自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，學(xué)會(huì )和大家分享成果。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中采用自主合作探究的方式，學(xué)習語(yǔ)文，綜合地運用語(yǔ)文。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì )定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì )用恰當的形式準確生動(dòng)地表述自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，學(xué)會(huì )和大家分享成果。
教學(xué)準備：
演講會(huì )場(chǎng)的布置.
教學(xué)過(guò)程：
一、課前先學(xué)：
1、閱讀討論：課本內容，明確愛(ài)國主義的有關(guān)內容。
2、小組合作：制定“愛(ài)國主義教育教學(xué)計劃”，確定小組教學(xué)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、寫(xiě)出具體的安排表。
3、調查采訪(fǎng)：當地愛(ài)國主義教育資源，并主動(dòng)聯(lián)系、實(shí)地考察，收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。
4、生動(dòng)表述：在自主合作學(xué)習的基礎上，結合收集到的相關(guān)資料，以演講稿的'形式，生動(dòng)地表述自己的所見(jiàn)所聞和獨特感悟。
5、選出班級愛(ài)國主義教育教學(xué)演講會(huì )的主持人，并做好主持演講的準備工作。
二、口語(yǔ)訓練：
演講愛(ài)國主義詩(shī)歌.
三、導學(xué)讀標：
了解愛(ài)國主義教育有關(guān)內容,通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，逐步培養自覺(jué)參與意識、相互合作意識，形成并獲得個(gè)性的感受和體驗，學(xué)會(huì )定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì )用恰當的形式準確生動(dòng)地表述自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，學(xué)會(huì )和大家分享成果。
四、釋疑解難：
針對疑惑，提出解決方法。
五、精讀探究：
1、創(chuàng )設情境，點(diǎn)燃熱情
電視播放愛(ài)國主義影片片斷，營(yíng)造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義熱情。
2、演講競賽，學(xué)生點(diǎn)評
演講要求：脫稿，重點(diǎn)介紹當地愛(ài)國人士的事跡；
點(diǎn)評要求：從選材內容、個(gè)人的感悟、演講技巧等方面綜合評價(jià)
六、拓展延伸：
1、成果展示：以展覽會(huì )的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料，交流演講稿。
2、反思感悟：聯(lián)系整個(gè)教學(xué)的全過(guò)程，寫(xiě)出自己的心得體會(huì )。
3、通訊報道：就這次教學(xué)情況，寫(xiě)一篇小通訊，在媒體上報道。
七、達標檢測：
寫(xiě)一份小報告。
爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案 篇8
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次主題班會(huì )，讓學(xué)生了解建隊日的來(lái)歷，讓學(xué)生更加熱愛(ài)自己的組織，自覺(jué)維護少先隊組織的圣神與光榮。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)共產(chǎn)黨的情感，樹(shù)立好好學(xué)習、為國效力的遠大志向。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
活動(dòng)班級及人員：
全體隊員
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放少先隊隊歌。
同學(xué)們，你們知道建隊日的來(lái)歷嗎？誰(shuí)來(lái)給大家講講中國少年先鋒隊組織的來(lái)歷？
二、少先隊知識問(wèn)答
通過(guò)少先隊知識問(wèn)答，怎強學(xué)生對少先隊組織的了解。
1、我們隊的創(chuàng )立者和領(lǐng)導者是誰(shuí)？
2、你知道成立少先隊的目的是什么？
3、少先隊的隊歌是什么？
4、少先隊的隊旗是由什么組成的？
5、少先隊的隊徽是由什么組成的？
6、你會(huì )敬隊禮嗎？請你簡(jiǎn)述敬隊禮的要領(lǐng)？
7、少先隊設有哪幾個(gè)基層組織？
8、少先隊的入隊誓詞是什么？
9、我們少先隊的呼號是什么？
10、你知道紅領(lǐng)巾意味著(zhù)什么嗎？
三、學(xué)生講述優(yōu)秀少先隊員故事
在少先隊組織的各個(gè)歷史時(shí)期，都涌現出了不少優(yōu)秀的少年英雄，值得我們大家學(xué)習。誰(shuí)來(lái)講一講優(yōu)秀少先隊員的故事？
1、小兵張嘎的故事；
2、小英雄雨來(lái)的`故事；
3、王二小的故事；
4、雞毛信的故事……
四、議一議：少先隊組織是無(wú)上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？
1、我們身邊有哪些少先隊員的.行為值得大家敬佩？列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。
3、大家議一議，發(fā)表自己的看法。
五、活動(dòng)總結
老師：通過(guò)剛才的活動(dòng)，使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認識和理解，希望同學(xué)們做到熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。希望通過(guò)這堂課，大家能夠銘記少先隊員的職責與使命，好好學(xué)習，愛(ài)黨愛(ài)國更愛(ài)我們的班級。
六、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，結束本次中隊活動(dòng)。
爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案 篇9
教學(xué)目標：
1.了解中國夢(mèng)的宏偉藍圖。
2.認識到中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)。
3.聯(lián)系實(shí)際，知道如何做“新時(shí)代的好少年”。
教學(xué)重點(diǎn)：
聯(lián)系實(shí)際，知道如何做“新時(shí)代的好少年”。
教學(xué)難點(diǎn)：
認識中國夢(mèng)與每個(gè)人夢(mèng)想之間的關(guān)系。
教學(xué)過(guò)程：
活動(dòng)一：觀(guān)看視頻，導入課題
1.導入：同學(xué)們，今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，一百年的奮斗歷程，起步于怎樣的歲月？百年前的那個(gè)中國，為何能走到今天？現在，我們一起乘坐時(shí)光列車(chē)觀(guān)看祖國的滄桑巨變。（播放視頻：《百年恰是風(fēng)華正茂》）
2.過(guò)渡：流動(dòng)的時(shí)光，行進(jìn)的中國。中國共產(chǎn)黨成立以來(lái)，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)過(guò)長(cháng)期艱苦奮斗，從貧窮落后，到一步步走向繁榮富強，中國走進(jìn)了新時(shí)代！
活動(dòng)二：乘時(shí)光列車(chē)，走進(jìn)新時(shí)代
1.為站點(diǎn)命名，了解中國近代歷史。
�。�1）引導：這是“中國夢(mèng)號”高鐵列車(chē)，旅途中的這些時(shí)間節點(diǎn)上發(fā)生哪些重大的事呢？請你結合剛才的視頻和前面兩課的內容給這些旅途站點(diǎn)命名吧�。≒PT出示時(shí)光列車(chē)）
�。�2）提問(wèn)：第一站1921年，發(fā)生了什么大事？你想給這一站取什么名字？（預設：1921年中國共產(chǎn)黨成立，因此，取名建黨站。）
�。�3）引導：你們能像這樣按照時(shí)間順序給其他站點(diǎn)命名嗎？
�。�4）學(xué)生交流，教師相機點(diǎn)撥。
�。�5）過(guò)渡：悠悠萬(wàn)事、民生為大。我們一起走進(jìn)“中國夢(mèng)號”列車(chē)觀(guān)看這一盛況。
2.小組合作學(xué)習，感受新時(shí)代。
�。�1）看十九大會(huì )議視頻，了解新時(shí)代戰略安排。
�。�2）閱讀課本92頁(yè)閱讀角內容，熟知新時(shí)代戰略安排。
�。�3）小組合作并完成學(xué)習任務(wù)清單一。（強化新時(shí)代中國特色社會(huì )主義發(fā)展的戰略安排）
師：從視頻和資料中，我們了解到了中國夢(mèng)。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)新時(shí)代中國特色社會(huì )主義發(fā)展的階段性戰略安排？
�。�4）在學(xué)生匯報交流的基礎上，師總結：全面建成小康社會(huì )，是第一個(gè)百年目標，已經(jīng)在2020年提前實(shí)現了;建成富強民主文明和諧美麗的社會(huì )主義現代化強國，是第二個(gè)百年目標。
師：我們一起重溫中國夢(mèng)。
生齊讀：國家富強、民族振興、人民幸福，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。
�。ń處煱鍟�(shū)：中國夢(mèng)）
師：中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)。
引導學(xué)生再齊讀：國家富強、民族振興、人民幸福，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。
活動(dòng)三：品故事，知夢(mèng)想
1.看視頻，感悟科學(xué)家的中國夢(mèng)。
�。�1）播放視頻。
�。�2）引導：看了視頻，說(shuō)說(shuō)你對著(zhù)名物理學(xué)家黃大年的印象？
�。�3）小結：只有中華兒女不斷奮進(jìn)，才能同心共筑中國夢(mèng)。
�。�4）過(guò)渡：談起中國夢(mèng)，有人認為“中國夢(mèng)”是一個(gè)熟悉又陌生的`詞語(yǔ)，與普通人關(guān)系不大。聽(tīng)聽(tīng)下面的故事，想一想你對中國夢(mèng)的理解。
2.聽(tīng)、講故事，熟悉平凡人的中國夢(mèng)。
�。�1）聽(tīng)環(huán)衛工人老許的故事。
�。�2）學(xué)生講抗疫媽媽的故事。
�。�3）提問(wèn)：故事聽(tīng)完了，你是否已經(jīng)了解環(huán)衛工人老許的中國夢(mèng)？抗疫媽媽的中國夢(mèng)又是什么？
�。�4）討論：老許以及抗疫媽媽的個(gè)人夢(mèng)想和中國夢(mèng)有關(guān)系嗎？
�。�5）小結：從故事中我們知道中國夢(mèng)與每個(gè)人息息相關(guān)，只要每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想付出努力，做好自己的事，中國夢(mèng)就一定能實(shí)現。（教師板書(shū)：我的夢(mèng)）
3、聯(lián)系實(shí)際，暢談自己的夢(mèng)想。
�。�1）引導：同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？請用你喜歡的方式與大家分享吧！
�。�2）學(xué)生展示夢(mèng)想。
�。�3）小結：中國夢(mèng)是歷史的、現實(shí)的、更是未來(lái)的。實(shí)現中國夢(mèng)，需要一代又一代中國人的努力奮斗。
活動(dòng)四：爭做好少年，我們都能行
1.師長(cháng)寄語(yǔ)我知道。
�。�1）引導：我們是祖國的未來(lái)和希望，黨和政府都非常重視我們的健康成長(cháng)。家長(cháng)和師長(cháng)也對我們寄予厚望。
�。�2）播放父母寄語(yǔ)，現場(chǎng)采訪(fǎng)師長(cháng)。
2.偉人厚望我牢記。
�。�1）今日之少年，必是明日國之棟梁。早在1957年，偉大領(lǐng)袖毛主席就曾對我們寄予厚望，他說(shuō)：世界是屬于我們的，更是屬于你們的！PPT出示：《世界是屬于你們的》。
�。�2）學(xué)生齊讀毛主席寄語(yǔ)。
3.爭做新時(shí)代好少年我能行。
�。�1）引導：同學(xué)們一起討論“如何做一名新時(shí)代好少年”吧！請同學(xué)們將課本翻到95頁(yè)閱讀“活動(dòng)園”內容，依據本組學(xué)習清單的討論內容：先看一看，再說(shuō)一說(shuō)，最后寫(xiě)一寫(xiě)。（6人一組，合作學(xué)習）。
�。�2）學(xué)生匯報交流分組學(xué)習成果。
�。�3）小結板書(shū)：做人、立志、創(chuàng )造······
�。�4）總結：只有付出努力，夢(mèng)想才能夠生根發(fā)芽，長(cháng)成參天大樹(shù)。時(shí)代不會(huì )停步，夢(mèng)想沒(méi)有終點(diǎn)，我們都是追夢(mèng)人！走進(jìn)新時(shí)代，讓我們做個(gè)好少年，腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習、凝心聚力、長(cháng)大后為“中國夢(mèng)”譜寫(xiě)新的篇章！
�。�5）全體學(xué)生配樂(lè )齊唱：《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》。
結束全課！
爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案 篇10
一、活動(dòng)構想：
社會(huì )發(fā)展的每一時(shí)期，學(xué)校工作的每一階段，都有著(zhù)特定的中心任務(wù)和內容，黨的十一屆三中全會(huì )以來(lái)，領(lǐng)會(huì )建設有中國特色社會(huì )主義理論既是整個(gè)社會(huì )的中心任務(wù)和內容，也是當前學(xué)校教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。當然也是我們組織這次主題班會(huì )的立足點(diǎn)。
這次班會(huì )主題要明確、思想要性強，并具有時(shí)代氣息。因這是1種創(chuàng )造性活動(dòng)，集體主義和創(chuàng )造精神應是這次班會(huì )的靈魂，在活動(dòng)中，提倡學(xué)生的自編、自導、自演，要通過(guò)這次活動(dòng)，培養學(xué)生獨立思考、獨立創(chuàng )造的精神和能力。
二、活動(dòng)主題：
昨天、今天、明天
三、活動(dòng)形式：
演講、暢談
四、活動(dòng)準備：
1、制定計劃：為使這次活動(dòng)的開(kāi)展有章可循，有據可依，要對整個(gè)活動(dòng)過(guò)程做了具體而細致的安排。安排好活動(dòng)分工，使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有自己的崗位職責，發(fā)揮他們的主人翁作用；準備好器材，訓練好技能，布置好場(chǎng)地。
2、落實(shí)：讓每位學(xué)生找出符合本次主題的新舊照片，在照片下標上標題。讓電教室培養一位能熟練掌握多媒體教室全套設備的學(xué)生，負責音響。由幾位班干部負責布置教室，營(yíng)造一種濃烈氛圍。
選擇一位有播音經(jīng)歷的學(xué)生家長(cháng)事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達能力的學(xué)生，分別從不同角度通過(guò)一幅幅照片以今昔對比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善于講話(huà)的學(xué)生家長(cháng)，結合他的經(jīng)歷展示改革開(kāi)放后的.巨大變革。
3、彩排：這是為社次活動(dòng)能順利進(jìn)行而采取的必不可少的準備工作。臺上“演員”感覺(jué)氣氛，熟悉“臺詞”，臺下觀(guān)眾可以根據演出情況，出謀劃策，各抒已見(jiàn)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中，主持人隨著(zhù)舒緩、悠揚的樂(lè )曲向我們展示鄧爺爺畫(huà)像，宣布主題班會(huì )的開(kāi)始。
2、學(xué)生、家長(cháng)穿插發(fā)言，暢談改革開(kāi)放的大好形勢。
�。�1）首先發(fā)言的是xxx同學(xué)。她來(lái)自農村，改革開(kāi)放的政策使中國發(fā)生了翻天覆地的變化。她的爸爸承包了村里的家機站，給全村和她的家庭帶來(lái)了勃勃生機。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。
�。�2）xxx同學(xué)圍繞家庭電器的發(fā)展，以點(diǎn)代面地向我們述說(shuō)了由六七十年代的收音機至八十年代的黑白電視機到九下年代的全套音響的“家電三部曲”，自始至終洋溢著(zhù)對美好生活的憧憬。
�。�3）為避免班會(huì )形式的單調，還請xxx的媽媽以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習、生活情況，由那時(shí)的紅衛兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國的上山下鄉，向我們娓娓道來(lái)一段令人難以忘懷的時(shí)光。
�。�4）xxx同學(xué)從他媽媽的十七歲的故事談起，以“吃”為中心話(huà)題，談兩代人對“民以食為天”的不同中見(jiàn)解和體會(huì )。
�。�5）xxx的爸爸，以個(gè)人經(jīng)歷（農民、軍人、企業(yè)領(lǐng)導）為基點(diǎn)，向我們描繪了一幅幅廣闊的社會(huì )畫(huà)卷。言談中改革開(kāi)放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最后他以家長(cháng)身份向同學(xué)們提出希望。
3、班主任總結：這個(gè)總結既是班會(huì )的高潮，也是班人的結尾，又是對這次班會(huì )的總結，我的發(fā)言緊扣主題，以贊頌改革開(kāi)放為核心，以追憶歷史、展望未來(lái)為主線(xiàn)，將歷史、未來(lái)和目前學(xué)生的實(shí)際有機結合，以鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)向廣大同學(xué)提出倡議。
最后，全體起立，齊唱“走進(jìn)新時(shí)代”。主題班會(huì )在同學(xué)們嘹亮的歌聲中，由兩位主持人宣布“到此結束”。
4、活動(dòng)后的思考
主題班會(huì )的教育主題與內容，要貫穿在平時(shí)的思想品德教育的整個(gè)過(guò)程中，因為主題班會(huì )的主題和活動(dòng)過(guò)程只是平時(shí)思想品德教育的高潮和總結，而決不是結束。
爭做新時(shí)代好少年班會(huì )主題教案 篇11
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大提出的“培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人”要求，認真貫徹落實(shí)青少年“扣好人生第一�？圩印钡闹匾甘揪�，不斷深化中國夢(mèng)和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，市文明辦、市教育局決定在全市中小學(xué)校廣泛開(kāi)展“扣好人生第一�？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)。具體方案如下：
一、總體要求
全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，認真學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，以“扣好人生第一�？圩印睘橹黝}，廣泛開(kāi)展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)，引導廣大未成年人向上向善、孝老愛(ài)親，忠于祖國、忠于人民，從小立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，努力成長(cháng)為擔當民族復興大任的時(shí)代新人。
二、重點(diǎn)活動(dòng)
�。ㄒ唬┰谖闯赡耆酥猩钊腴_(kāi)展理想信念教育，幫助未成年人樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義共同理想。
�。ǘ┥钊腴_(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，打牢未成年人正確世界觀(guān)人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)的根基。
�。ㄈ┥钊腴_(kāi)展思想道德教育，培養未成年人良好道德品質(zhì)和行為習慣。
�。ㄋ模┥钊腴_(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化教育，增強未成年人文化底蘊和文化自信。
�。ㄎ澹┥钊腴_(kāi)展革命傳統教育和愛(ài)國主義教育，厚植未成年人紅色基因和愛(ài)國意識。
三、具體安排
�。ㄒ唬靶聲r(shí)代好少年”學(xué)習宣傳活動(dòng)
市文明辦、市教育局等部門(mén)采取個(gè)人自薦、學(xué)生互薦，以及教師、家長(cháng)和社會(huì )推薦等方式，選樹(shù)濟源市“新時(shí)代好少年”，從中擇優(yōu)推選先進(jìn)典型參評河南省“新時(shí)代好少年”。各中心校、各學(xué)校也要層層選樹(shù)“新時(shí)代好少年”，對各級“新時(shí)代好少年”的先進(jìn)事跡進(jìn)行深入宣傳，并采取多種方式組織廣大中小學(xué)生認真學(xué)習。
�。ǘ皞鞒屑t色基因”系列教育活動(dòng)
1.利用清明、“六一”“七一”、國慶等時(shí)間節點(diǎn)，對中小學(xué)生廣泛進(jìn)行革命傳統教育，傳承紅船精神、井岡山精神、長(cháng)征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神，引導青少年銘記革命歷史、崇尚革命莢雄、繼承革命事業(yè)。
2.清明節前后，組織中小學(xué)生就近就便到革命戰爭紀念地、烈士陵園等處瞻仰宣誓、祭掃獻花，通過(guò)點(diǎn)燭、獻花、留言等方式開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，禮敬先烈先輩，感恩幸福生活。
3.“七一”前后，開(kāi)展“童心向黨”歌詠活動(dòng)，組織中小學(xué)生唱響歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時(shí)代的優(yōu)秀歌曲、優(yōu)秀童謠和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題歌曲，以現場(chǎng)演唱、網(wǎng)絡(luò )賽歌、微信小視頻等形式廣泛傳唱。
4.“十一”前后，開(kāi)展“向國旗敬禮”活動(dòng)，對中小學(xué)生進(jìn)行國旗法、國歌法和黨史國史教育，開(kāi)展升國旗唱國歌、“我和國旗合個(gè)影”、觀(guān)看紅色影視、參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地等活動(dòng)，增強青少年國家觀(guān)念和愛(ài)國情感。
5.依托校園網(wǎng)、學(xué)校微信公眾號等載體，開(kāi)設“傳承紅色基因 爭做時(shí)代新人”活動(dòng)專(zhuān)題專(zhuān)欄，制作微信動(dòng)態(tài)頁(yè)面，以圖文、動(dòng)漫、視頻等形式展示活動(dòng)情況，開(kāi)展留言寄語(yǔ)等互動(dòng)交流。
�。ㄈ┲腥A優(yōu)秀傳統文化傳承活動(dòng)
1.組織開(kāi)展優(yōu)秀傳統文化學(xué)習教育活動(dòng)，推動(dòng)中小學(xué)生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統，吸取傳統文化中積極的思想觀(guān)念、人文精神和傳統美德，增強文化自覺(jué)、堅定文化自信。
2.組織中小學(xué)生開(kāi)展“我們的節日”、“少年傳承中華傳統美德”、中華經(jīng)典誦讀和戲曲、書(shū)法、國畫(huà)、中華武術(shù)進(jìn)校園等活動(dòng)。
3.組織中小學(xué)生參觀(guān)名人故居、傳統民居、歷史建筑等文化遺址，邀請傳統文化名家和民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等走進(jìn)學(xué)校，講授傳統文化，開(kāi)展培訓活動(dòng)。
�。ㄋ模⿲W(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)
1.組織中小學(xué)生廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助他們在服務(wù)他人、奉獻社會(huì )的過(guò)程中培育美好心靈、強化責任意識、提高實(shí)踐能力。
2.圍繞學(xué)校教學(xué)、校園環(huán)境、校園文化建設等，組織中小學(xué)生開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
3.圍繞社區生活，組織中小學(xué)生開(kāi)展親情關(guān)愛(ài)、保護環(huán)境、公益宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng)。
4.組織中小學(xué)生就近就便到博物館、文化館等公共文化場(chǎng)所和敬老院、福利院等社會(huì )機構開(kāi)展知識講解、秩序引導和敬老助老、關(guān)愛(ài)孤殘兒童等活動(dòng)。
�。ㄎ澹皠趧�(dòng)美”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
1.開(kāi)展形式多樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，教育引導廣大中小學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的思想，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，培養吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。
2.將“勞動(dòng)光榮”的觀(guān)念融入學(xué)校教育教學(xué)各方面，組織中小學(xué)生參與校內衛生清潔、校外植樹(shù)造林等集體勞動(dòng)，選樹(shù)“勞動(dòng)小能手”。
3.組織中小學(xué)生到農村、城市各種行業(yè)進(jìn)行勞動(dòng)體驗，感受勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè )，樹(shù)立“幸福都是奮斗出來(lái)的”的思想，立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
�。瓣�(yáng)光成長(cháng)”心理健康教育活動(dòng)
1.面向中小學(xué)生開(kāi)展心理健康輔導和心理素質(zhì)訓練活動(dòng)，塑造堅韌不拔的意志品質(zhì)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。
2.組織心理健康教育專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)志愿者深入社區開(kāi)展巡講，推進(jìn)中小學(xué)生心理健康宣傳和知識普及。
3.利用校外活動(dòng)場(chǎng)所和學(xué)校少年官，組織開(kāi)展有益于中小學(xué)生身心健康的.心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。
4.開(kāi)展心理健康活動(dòng)課、心理主題班會(huì )，編排校園心理劇，引導提高學(xué)生心理素質(zhì)。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識。開(kāi)展“扣好人生第一�？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)，是培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人的具體舉措，也是加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作的重要任務(wù)。各中心校、市直學(xué)校要進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)把這項工作擺上重要位置，精心謀劃部署，周密組織實(shí)施，推動(dòng)各項活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。
�。ǘ┞鋵�(shí)工作責任。各中心校、市直學(xué)校要盡快將“六項重點(diǎn)活動(dòng)”進(jìn)行細化分解，制定具體活動(dòng)方案，進(jìn)一步明確目標、明確任務(wù)、明確責任，真正做到有載體、有活動(dòng)、有內容、有實(shí)效，充分調動(dòng)廣大中小學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。各項活動(dòng)開(kāi)展情況，要及時(shí)上報市教育局創(chuàng )建辦。
�。ㄈ┐_�；顒�(dòng)實(shí)效。各中心校、市直學(xué)校要堅持網(wǎng)上網(wǎng)下相結合、繼承創(chuàng )新相結合，把教育實(shí)踐活動(dòng)與課堂教學(xué)、校園文化、團隊生活、社會(huì )實(shí)踐、志愿服務(wù)有機結合起來(lái)，不斷創(chuàng )新載體、方法、手段，確保各項活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效，使中小學(xué)生在潛移默化中受到教育、得到提高。
�。ㄋ模I(yíng)造濃厚氛圍。各中心校、市直學(xué)校要充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、微視頻、微電影、微信公眾號、手機客戶(hù)端等傳播媒介和中小學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的載體平臺，及時(shí)宣傳活動(dòng)情況，形成強大輿論聲勢，營(yíng)造濃厚社會(huì )氛圍。
�。ㄎ澹┳⒅乜偨Y規律。各中心校、市直學(xué)校在組織開(kāi)展系列活動(dòng)的過(guò)程中，要深入研究新形勢下中小學(xué)生身心成長(cháng)的新特點(diǎn)新規律，探索中小學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)的新載體新手段，及時(shí)向市教育局創(chuàng )建辦報送活動(dòng)中涌現出的新做法新經(jīng)驗，以便總結推廣。
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