大班語(yǔ)言讒嘴的小老鼠教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的大班語(yǔ)言讒嘴的小老鼠教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大班語(yǔ)言讒嘴的小老鼠教案1

　　活動(dòng)目標：

　　1、掌握正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣；

　　2、培養孩子主動(dòng)與同伴交流的良好習慣。

　　3、通過(guò)教師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、參與演，讓幼兒感知故事。

　　4、理解詩(shī)歌所用的比喻手法，學(xué)會(huì )有感情地朗誦詩(shī)歌。

　　活動(dòng)準備：

　　《讒嘴的小老鼠》的`圖書(shū)（人手一本）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出現"老鼠"，引入課題；

　　2、進(jìn)一步理解故事內容。

　�。�1）誰(shuí)，撿到了什么？它用它做了什么？

　�。�2）小老鼠啃西瓜后，又發(fā)生了什么事？

　　3、指導幼兒看幼兒用書(shū)閱讀。

　　教學(xué)反思：

　　在活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高，因為這是他們感興趣的問(wèn)題，只是個(gè)別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動(dòng)中，他們能充分調動(dòng)自己的各種感官來(lái)參與活動(dòng)，我個(gè)人認為，這節課還是成功的。

大班語(yǔ)言讒嘴的小老鼠教案2

　　活動(dòng)目標：

　　1、學(xué)習掌握正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣；

　　2、學(xué)會(huì )根據故事內容進(jìn)行繪畫(huà)并進(jìn)行故事創(chuàng )編，發(fā)展孩子的想象力、創(chuàng )造力及語(yǔ)言表達能力；

　　活動(dòng)準備：

　　1、《讒嘴的小老鼠》的圖書(shū)（人手一本）

　　2、圖畫(huà)紙、蠟筆等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出現"老鼠"，引入課題；

　　2、引導幼兒與同伴一起閱讀故事：提醒孩子要一幅一幅地講，不懂的可以問(wèn)老師或同伴；

　　3、幫助孩子理解故事內容。

　�。�1）誰(shuí)，撿到了什么？它用它做了什么？（個(gè)別回答后，師與孩子們一起閱讀故事。）

　�。�2）小老鼠啃西瓜后，又發(fā)生了什么事？（個(gè)別回答后，師與孩子們一起閱讀故事。）

　　4、請個(gè)別能力強的孩子上來(lái)講故事。

　　四、延伸活動(dòng)：畫(huà)畫(huà)，編故事。

　　水平一：要求孩子能選擇故事內容來(lái)繪畫(huà)并進(jìn)行講述；水平二：要求孩子能在原有圖書(shū)畫(huà)面的基礎上畫(huà)出新的圖畫(huà)，并創(chuàng )編新的故事情節；水平三：能主動(dòng)地將創(chuàng )編的故事講給同伴聽(tīng)。

　　五、評價(jià)、結束課。

　　教學(xué)反思：

　　在活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高，因為這是他們感興趣的問(wèn)題，只是個(gè)別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動(dòng)中，他們能充分調動(dòng)自己的各種感官來(lái)參與活動(dòng)，我個(gè)人認為，這節課還是成功的。

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